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試用期電工的自我鑒定
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試用期電工的自我鑒定1
(1)這次電工實(shí)習(xí),帶給我們的是我們在平時(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學(xué)習(xí)、生活有很大的幫助,并對接下來的其它工種實(shí)習(xí)有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真、科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。
。2)通過這次電工實(shí)習(xí),使我對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
。3)通過四周的電工實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性,通過實(shí)習(xí)更加體會到了"學(xué)以致用"這句話的道理,終于體會到"實(shí)習(xí)前的.自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思"這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
。4)這四周的學(xué)習(xí)時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)技校生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。5)通過這次電工實(shí)習(xí),我得到了一些收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的。通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)。信息時(shí)代,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?偨Y(jié)這次實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
試用期電工的自我鑒定2
能在長期的工作實(shí)踐中堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,立足本職崗位,主動發(fā)揮主觀能動性的同時(shí),堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)化崗位為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
作風(fēng)扎實(shí),努力工作任勞任怨。能嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化要求、程序、制度和措施,落實(shí)各項(xiàng)工作,遇到困難時(shí),百折不撓,主動克服面臨的問題的困難完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。車間合并初期,新成立的樂昌供電車間工作設(shè)施并不完備,車間的廣鐵集團(tuán)辦公網(wǎng)無法使用,為了能及時(shí)傳遞生產(chǎn)信息,自己動手接通通訊設(shè)備,確保了生產(chǎn)信息暢通。xx年我段首次開展了接觸網(wǎng)集中修,作為一名電力工對于接觸網(wǎng)集中修計(jì)劃編制工作,從學(xué)習(xí)到應(yīng)用,從一無所知到逐步了解,無不體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)精神。
自覺加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際為車間安全管理服務(wù)。在日常生產(chǎn)生活中堅(jiān)持努力鉆石業(yè)務(wù)技術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,不斷提高自己理論水平、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養(yǎng),并注重把所學(xué)的知識運(yùn)用于安全生產(chǎn)實(shí)踐,配合車間領(lǐng)導(dǎo)搞好生產(chǎn)管理工作,為一線生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)。
在xx年初抗擊冰雪災(zāi)害工作中,主動掌握一線工作動態(tài)信息,對現(xiàn)場發(fā)生的故障搶修情況,設(shè)備運(yùn)行動態(tài)情況及時(shí)作出統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、上報(bào)材料,為領(lǐng)導(dǎo)了解現(xiàn)場動態(tài)提供第一手資料的同時(shí),迅速傳達(dá)上級指令,無論故障搶修還是正常設(shè)備巡視,不分晝夜,堅(jiān)持認(rèn)真完成所有的總結(jié)統(tǒng)計(jì)材料上報(bào)工作。
班組管理和建設(shè)工作,獨(dú)當(dāng)一面。自擔(dān)當(dāng)車間的班組建設(shè)管理工作來,能結(jié)合對班組的安全管理,緊緊圍繞安全主題開展工作,做到勤于思考、勇于探索、忠于職守,敢抓敢管、敢作敢為,聽取班組職工意見、服從車間領(lǐng)導(dǎo)安排,做得對的堅(jiān)持做好,存在差距的主動找原因,調(diào)整工作方法,從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作質(zhì)量。樂昌供電車間管內(nèi)設(shè)備分散,班組管理日常工作繁雜,弓網(wǎng)、水電各類專業(yè)型班組具備,要區(qū)分不同工種性質(zhì)的班組進(jìn)行相對統(tǒng)一的管理,無疑具有相當(dāng)?shù)碾y度,需要付出更多的勞動,為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。
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