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三年級小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)生作文 篇1
汽車是我們生活中常用的交通工具，它在改變著我們的生活，它在帶給我們極大便利的同時，的確也帶來了一些煩惱。
一到晚上我們小區(qū)的車位都停滿了，有的車主甚至把車停在綠化帶上、停在路邊，給我們的出入帶來了極大的不便。新型的汽車會具備伸縮功能，它會像行軍床一樣可以收展，那么到了晚上小區(qū)里就不會顯得那么擁擠。
在中國的大城市堵車特別厲害，那是因為城市里車多人多，大家都趕著那個時間點擠上了那條路。新型的會有一對可以伸縮的`車翼和升降系統(tǒng)，當(dāng)條件允許時就像直升機一樣騰空而起開往目的地。當(dāng)然，如果在天空不好飛行，我們的新型汽車會收起車輪，打開氣墊快速充氣，這時汽車就會搖生一變，變成了水上交通工具。
現(xiàn)代的汽車大部分都是以汽油為燃料的，不僅浪費而且不環(huán)保。新型的汽車晴天可以利用太陽能，雨天吸入雨水就能走動，陰天裝一個只要吸入廢氣的就能產(chǎn)生能量的系統(tǒng)，汽車就能走了。
這就是我夢想中的新型汽車，是不是帥呆了！
三年級小學(xué)生作文 篇2
我的弟弟可愛極了，下面我就來給你們介紹一下吧!
他的腦袋可大了，而且頭上有三個漩，頭發(fā)硬得很。圓溜溜的大眼睛，就像兩顆又大又黑的黑葡萄。那高挺的鼻子翹起來，可愛極了。那跟老虎一樣大的嘴吃東西可快了，一碗飯他五分鐘就吃完了。
他非常喜歡湊熱鬧。有一次，我和姐姐在看電視，他也湊過來，跟我們一起看女生類型的電視，看得津津有味，他邊看邊笑，而且經(jīng)常說：“姐姐，你們看這個女生漂不漂亮，還有這個呢?”說完之后還不忘做些很可愛的.表情，這時候我和姐姐可是很無奈的呢!
還有一次，我和姐姐要出去玩，在出去之前，我和姐姐對弟弟說：“你不要去，因為很危險�！钡艿苈犃宋覀兊脑�，則很不高興的把手環(huán)抱在胸前，嘴巴不自覺地撅起來，嘴里還發(fā)出“哼，哼，哼”的聲音，你們以為他會就此罷休嗎?那你們就錯了，沒過一會，他趁我和姐姐不注意，就偷偷的跟了過去，過了5分鐘，我們才發(fā)現(xiàn)。我和姐姐連忙說：“你快回去�！彼^則搖的跟撥浪鼓一樣：“不，不，我就不回去，我想和你們一起玩!”最后我們拗不過他，只好帶他一起玩�？粗麛[著勝利的姿勢的樣子，我和姐姐也只能看著彼此苦笑了起來。
這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?
三年級小學(xué)生作文 篇3
我見過好多人的手，妹妹的手又白又胖，爸爸的手強壯有力，爺爺?shù)氖譂M是皺紋……我最最喜歡的，是媽媽的手。
媽媽的手，皮膚呈淡黃色，摸起來有些粗糙，青筋在手背上凸起得不那么的明顯，所以，不怎么難看。掌心的紋路交錯不齊，密密麻麻，手軟軟的，像海綿一樣。
媽媽的手很有力。
今天早上，我因為要上英語課，搗蛋活動沒能參加，就很是失落。媽媽帶妹妹一起來接我下課時似乎看出了什么，問我干嘛不開心，我說沒事，可心里卻不想讓媽媽分出心思來安慰我。媽媽見我不開心，就把手扶在我的肩膀上，和我說：“我們一起去綠軸公園去玩一會吧，放松一下�！甭爧寢屨f可以讓我去公園玩一會，我當(dāng)時低落的.情緒才略微的好了一點。到了綠軸公園，以往搶手的秋千今天居然空著兩個，看來是因為今天天氣太熱了來玩的人比較少，正好可以讓我和妹妹一人一架秋千，媽媽則站在我們身后輪流推著我們倆蕩了起來。感覺到媽媽的手在我身后一推我的屁股，我一下子“一飛三尺高”，把煩惱“一掃而光”，旁邊的妹妹也不停地說“再高一點高一點”。媽媽的手力氣可真大啊！聽著我和妹妹開心爽朗的笑聲，媽媽也開心地笑了！
媽媽的手非常靈巧。
昨天媽媽教我疊被子，只見本來在床上亂成一團的被子，在媽媽靈巧的雙手下，一鋪一拉，一疊一拍，三下五除二就疊得整整齊齊的了。我學(xué)得很快，把被子往床上一鋪，撣了撣被子，然后長與長相接，寬對折，接著長往前一折……，最后往前一折，被子就疊好了。我雖然一下子就學(xué)會了，可沒法疊成像媽媽那樣的“豆腐塊”，一時半會拿不定注意，媽媽一看，微微一笑，幫我把被子的邊邊角角整理了一下，沒一會兒功夫就幫我把被子整理好了，又方又正，真像一塊“豆腐”。媽媽的手真靈巧��！
這就是媽媽的手，一雙有力、靈巧的手，我就是在媽媽這雙有力、靈巧的雙手的呵護下長大的。
三年級小學(xué)生作文 篇4
我好想成為一名教師。它雖比不上科學(xué)家、發(fā)明家那樣被眾人所欽佩、所仰慕，但我還是喜歡這個職業(yè)，因為教師是偉大的、無私的。它既像母親那樣關(guān)心每個孩子，又可以讓許多的孩子得到更多的.知識。
我好想成為一名教師。讓我們的祖國有更多的棟梁之才，讓我們的家園更美好。
我好想成為一名教師。讓那些沒有錢上學(xué)而在家干活的孩子能和其他的孩子一樣繼續(xù)他們未完成的學(xué)業(yè)，并且也有一個知心朋友。
我好想成為一名教師。讓那些整天游手好閑、玩游戲的孩子們能夠接著上學(xué)。我會給他們一個良好的教育，讓他們覺得上學(xué)是件快樂的事！
我好想成為一名教師，雖然會在工作時受到坎坷、受到指責(zé)，但我還是想成為一名對工作負責(zé)任的教師。我不會給我的學(xué)生很大的壓力，也不會給他們布置很多作業(yè)，更不會批評他們，而是讓他們玩，讓他們回到自己快樂的天地。這樣，他們才會快樂的學(xué)習(xí)。
我想成為一名老師，因為老師會讓那個每一學(xué)生都能夠?qū)W到很多知識，我喜歡“|教師”這個職稱。
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