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科普知識(shí)作文300字合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的科普知識(shí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科普知識(shí)作文300字 篇1
你是不是對(duì)雞的鳴叫聲習(xí)以為常?其實(shí)如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)問(wèn)可多啦!雞界有十幾種語(yǔ)言,包括接觸、吃食、驚慌的信號(hào)。
比如,母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號(hào),表示:“我在這里,就在旁邊!毙‰u聽(tīng)到后,會(huì)變得很安靜,不怕周?chē)漠惓B曧憽?/p>
母雞通知小雞吃食時(shí),能發(fā)出多種信號(hào),一種表示“我找到了吃的”,另一種表示“有好吃的”。小雞們聽(tīng)到聲音后,就會(huì)立刻跑來(lái)吃食。
公雞受驚時(shí)會(huì)發(fā)出特殊的鳴叫,警告同伴快躲藏起來(lái)。母雞聽(tīng)到叫聲,便立即逃跑,化險(xiǎn)為夷。
小雞失群后,會(huì)高叫“嘰呀,嘰呀”,表示尋找同伴。等到找到了同伴,就會(huì)發(fā)出“嘰嘰”的低叫聲,表示:“找到啦,找到啦!
憑著這些雞語(yǔ),雞們可以很好地交流、生活。動(dòng)物的語(yǔ)言真是博大精深,你可不要小瞧了它們!
科普知識(shí)作文300字 篇2
要想知道天氣的變化情況,不一定要看“天氣預(yù)報(bào)”,大自然中有很多東西會(huì)告訴我們答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一種預(yù)報(bào)天氣的好幫手。
在美洲的多米尼加,人們都會(huì)在自家門(mén)前栽上幾棵雨蕉,外出前看一看,來(lái)判斷天氣的陰晴狀況。
這種樹(shù)木在當(dāng)?shù)卣娴氖殖R?jiàn)。
雨蕉樹(shù)是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢?
原來(lái),雨蕉的葉片和莖干的表皮組織十分細(xì)密,全身好像披上了一層防雨布。天下雨以前,空氣溫度很高,雨蕉樹(shù)體內(nèi)的水分很難靠平日的蒸騰作用散發(fā)出去,于是便從葉片上溢泌出來(lái),形成水滴,不斷地流下來(lái)。這就是人們看到以后所說(shuō)的雨蕉樹(shù)在“哭泣”了。因?yàn)榭吹接杲稑?shù)哭泣以后,天都要下雨,所以,人們便把雨蕉樹(shù)“流淚”當(dāng)做要下雨的征兆。
大自然的規(guī)律總是那么神奇,留心的人總能從中收獲學(xué)問(wèn)。
科普知識(shí)作文300字 篇3
魚(yú)的一生幾乎都生活在水里,它們?cè)谒胁皇窍蜃笥尉褪窍蛴矣,所以有一條既結(jié)實(shí)而又豎著的尾巴是非常實(shí)用的。
它可以幫助魚(yú)在水中自由的改變方向。魚(yú)身上的側(cè)線可以感知水壓的.微小變化,因此距離很遠(yuǎn)就會(huì)知道周?chē)那闆r。一般較大的震動(dòng)會(huì)使魚(yú)產(chǎn)生趨避反應(yīng),迅速躲進(jìn)水草或者石縫中。大多在睡覺(jué)時(shí),只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)。許多魚(yú)類(lèi)夜間待在圓木上面或下面睡覺(jué)。珊瑚蟲(chóng)白天活躍,晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚(yú)類(lèi)休息時(shí)的樣子與其他時(shí)候截然不同。例如,許多白天聚在一起非;钴S的鯉科小魚(yú)晚上卻分散開(kāi)來(lái),在淺水中一動(dòng)不勸。有些魚(yú)則白天休息,晚上活動(dòng);但幾乎所有的魚(yú)都要睡覺(jué)。
還有些動(dòng)物一刻不停地游動(dòng),因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员3趾粑;但它們(cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候仍有可能睡覺(jué),我們只是不知道罷了持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)。就象人睡覺(jué)時(shí)那樣,魚(yú)就是用這種方式使它們的身體得到休息。
科普知識(shí)作文300字 篇4
暑假,老師帶我們來(lái)到體育館,觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái),卻沒(méi)供應(yīng)給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹,才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊!原來(lái)那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶,這叫“無(wú)源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個(gè)彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”。
我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案,最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人,下面寫(xiě)到這幅有9張臉,據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,不少老師也來(lái)。唉,我只找著三張臉,而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉,真不愧是老師!
還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”;聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆來(lái)咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我的收獲真的很多。
依依不舍地走了,我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快,越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺(jué)得這次科普展很有意義。
科普知識(shí)作文300字 篇5
今天,我正在聚精會(huì)神哦寫(xiě)作業(yè),忽然,傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看一只蜜蜂正在我的對(duì)面悠然自得地哼小曲呢!我素來(lái)很怕蜜蜂,連忙叫爸爸來(lái)為我“除害”。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我叫他,急急忙忙地過(guò)來(lái),問(wèn)我:“什么事? ”我指了指蜜蜂說(shuō):"把它弄掉,太可怕了!卑职终f(shuō):“看把你給嚇的,你如果不去招惹它,它是不會(huì)輕易地攻擊你的!蔽移婀至耍f(shuō):“為什么呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)槊鄯淙绻U了你,它屁股后面的刺就會(huì)帶著內(nèi)臟一起拉出來(lái),它也會(huì)活不成!蔽乙宦(tīng),來(lái)了興趣,說(shuō):“讓我看看它屁股后面的刺是什么樣的吧?”“好!
爸爸扯了一點(diǎn)餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈,蜜蜂還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就成了爸爸的獵物,在爸爸手中無(wú)力地掙扎。爸爸拿著它,把它頭朝下拿著,指著它屁股上那一伸一縮的刺,說(shuō):“這就是它的毒刺,只要把它拔了,蜜蜂很快就會(huì)死的!闭f(shuō)罷,爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時(shí),一拉,那刺帶著一個(gè)黃色的東西出來(lái)了。我問(wèn):“那是不是它的內(nèi)臟呀?”爸爸說(shuō):“對(duì),現(xiàn)在它已經(jīng)沒(méi)有抵抗能力了,把它放了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸一松手,它就吃力地飛出去了。
我通過(guò)這件事又懂得了不少知識(shí),原來(lái)科學(xué)真是無(wú)處不在呀!
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