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      2. 科普知識作文

        時間:2021-09-05 08:21:55 科普知識 我要投稿

        科普知識作文匯編五篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的科普知識作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        科普知識作文匯編五篇

        科普知識作文 篇1

          生態農業--是指在保護、改善農業生態環境的前提下,遵循生態學、生態經濟學規律,運用系統工程方法和現代科學技術,集約化經營的農業發展模式,是按照生態學原理和經濟學原理,運用現代科學技術成果和現代管理手段,以及傳統農業的有效經驗建立起來的,能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化農業。

          生態農業是相對于石油農業提出的概念

          ,是一個原則性的模式而不是嚴格的標準。而綠色食品所具備的條件是有嚴格標準的,包括:綠色食品生態環境質量標準;綠色食品生產操作規程;產品必須符合綠色食品標準;綠色食品包裝貯運標準。所以并不是生態農業產出的就是綠色食品。

          生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業。

          生態農業是以生態學理論為主導,運用系統工程方法,以合理利用農業自然資源和保護良好的生態環境為前

          提,因地制宜地規劃、組織和進行農業生產的一種農業。是20世紀60年代末期作為"石油農業"的對立面而出現的概念,被認為是繼石油農業之后世界農業發展的一個重要階段。主要是通過提高太陽能的固定率和利用率、生物能的轉化率、廢棄物的再循環利用率等,促進物質在農業生態系統內部的`循環利用和多次重復利用,以盡可能少的投入,求得盡可能多的產出,并獲得生產發展、能源再利用、生態環境保護、經濟效益等相統一的綜合性效果,使農業生產處于良性循環中。

          生態農業不同于一般農業,它不僅避免了石油農業的弊端,并發揮其優越性。通過適量施用化肥和低毒高效農藥等,突破傳統農業的局限性,但又保持其精耕細作、施用有機肥、間作套種等優良傳統。它既是有機農業與無機農業相結合的綜合體,又是一個龐大的綜合系統工程和高效的、復雜的人工生態系統以及先進的農業生產體系。以生態經濟系統原理為指導建立起來的資源、環境、效率、效益兼顧的綜合性農業生產體系。中國的生態農業包括農、林、牧、副、漁和某些鄉鎮企業在內的多成分、多層次、多部門相結合的復合農業系統。20世紀70年代主要措施是實行糧、豆輪作,混種牧草,混合放牧,增施有機肥,采用生物防治,實行少免耕,減少化肥、農藥、機械的投入等;

          80年代創造了許多具有明顯增產增收效益的生態農業模式,如稻田養魚、養萍,林糧、林果、林藥間作的主體農業模式,農、林、牧結合,糧、桑、漁結合,種、養、加結合等復合生態系統模式,雞糞喂豬、豬糞喂魚等有機廢物多級綜合利用的模式。生態農業的生產以資源的永續利用和生態環境保護為重要前提,根據生物與環境相協調適應、物種優化組合、能量物質高效率運轉、輸入輸出平衡等原理,運用系統工程方法,依靠現代科學技術和社會經濟信息的輸入組織生產。通過食物鏈網絡化、農業廢棄物資源化,充分發揮資源潛力和物種多樣性優勢,建立良性物質循環體系,促進農業持續穩定地發展,實現經濟、社會、生態效益的統一。因此,生態農業是一種知識密集型的現代農業體系,是農業發展的新型模式。

          生態農業最早于1924年在歐洲興起,20世紀30-40年代在瑞士、英國、日本等得到發展;60年代歐洲的許多農場轉向生態耕作,70年代末東南亞地區開始研究生態農業;至20世紀90年代,世界各國均有了較大發展。建設生態農業,走可持續發展的道路已成為世界各國農業發展的共同選擇。

        科普知識作文 篇2

          此刻的地球,基本上都是黃色,綠色超多減少,這是為什么呢?原先因為人們超多砍伐森林,這不僅僅讓鳥兒沒了家,讓其他動物無家可歸。還造成了崩塌,洪水,泥石流等災難。沒有了森林,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

          此刻各個商店都跟我們嗜好,超多產生汽水、飲料,而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園。罐子是鋁做的,鋁也是對人體有害的。

          你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物。由廢舊電池所產生的污染,危害作用極大。當他們和普通的垃圾混合起來后,會釋放出超多的有毒物質,這些有毒物質一旦被焚燒后,會污染空氣;也會污染江、河、湖、泊;一但進入土囊、水源,將會透過各種各樣的食物進入人們的身體,損害人的各種部位。因此它屬于危險垃圾。

          以前的小河,溪流生活著著可愛的小魚,可此刻的工廠為了提高效率,竟然把工廠建在河邊,還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚的尸體被漂浮在水面,過路的人聞到這股氣味,都迅速離開。

          節約用水是在保護我們的環境,就是節約資源。我們要從實際行動來表現,注意節約用水:比如用完水龍頭后隨時關掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

          幸虧此刻人們都領悟到了地球以被污染,大家都已經行動起來了,我期望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

        科普知識作文 篇3

          宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎?大大地不一樣!在太空環境里,一切物體沒有重量,水不會像在地球上那樣自動從噴頭往外噴、向下落,而是噴出來后到處飄。

          那么,科學家是怎樣解決這個問題的呢?他們給水加足壓力,逼著水向外噴,就像用高壓噴霧器那樣,并根據這個原理設計了一套專門的太空淋浴設備。這是一個奇怪又好玩的設備:它本身一個圓筒,宇航員鉆進桶內,拉上密封拉鏈,雙腳伸進固定在桶底的一雙特殊拖鞋內,就可以站得很穩,不至于飄起來。宇航員打開桶頂的蓮蓬頭,加了壓力的熱水就會噴出來。因為水珠在筒內亂飛,很容易鉆進宇航員的鼻孔里,影響呼吸,所以宇航員在打開蓮蓬頭之前,還要把呼吸器套在嘴和鼻子上,防止水珠進入氣管。有了新的洗澡設備,宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。

          在太空洗澡是這么好玩,如果有一天我們也成了宇航員,一定要好好體會下在太空洗澡的感覺!

        科普知識作文 篇4

          這幾天,我老是感覺喉嚨有點痛,有時還干裂干裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來,說:“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會好的!

          “鹽水?為什么呀?”我咂了咂嘴,說,“每天喝,多難喝呀!”

          “這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時候家里窮,買不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的!

          “真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問媽媽,“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢?”

          “這個我也說不上了。反正是你外婆傳下來到,我經常用這種辦法治好喉嚨痛的!

          “鹽水為什么能治療喉嚨痛?”看來,在媽媽那里我是得不到問題的答案了,于是我就打開電腦上網查找。

          嘿,網絡真好。打開百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水,還有那么多的作用呢!它不但可以呵護咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫發、除脂美容呢!

          我驚喜地把鹽水的這么多作用說給了媽媽聽,特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答:

          鹽水能治療喉嚨痛,其實是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節,氣候干燥,咽喉容易發炎,在發病初期是可以用鹽湯醫治。比如,當咽喉感覺有輕微不適時,可用鹽湯當作晨間漱口劑;當咽喉腫痛時,每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。

          媽媽聽完我給她的介紹,開心地說:“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學依據呀!

          是呀,生活處處有科學的,只要我們有一顆科學探究的心,到處都有科學發現。

        科普知識作文 篇5

          觀看了《神州十號太空授課》后,我就心理暗暗發誓:長大后一定要做一名航天員!駕駛著航天飛機飛向太空。因為只有在太空才能在做一些平時我們生活中做不到的動作,譬如:航天員可以在船艙里飄來飄去,如果我們想在房間里飄起來,是不可能的;在航天飛機上可以看到我們美麗地球的全貌;一望無際的宇宙和數不清的行星、彗星、還有會飛得流星.......

          同時,我也很佩服我們的航天員,他們能利用牛頓第二定律給在失重環境下給航天員量體重,再進過負責的組裝,做出了太空體重器。

          在佩服我們敬愛的航天員的同時,我還學到了很多知識:知道了在太空失重環境下的水,也會浮動起來。航天員給我們展示了把金屬圈放在水里拿出來,圈里的水像被黏住了,把金屬圈輕輕擺動,圈里的水居然都沒有掉落下來。我還知道了“單擺”在太空是不會左右擺動的,而且只要用一點點力來推這個用來做實驗的“小球”,“小球”就會做旋轉運動。

          在視頻里航天員問我們:“可以用其他什么方法可以測質量?”我想:只要先知道航天員在地球上,相等條件下的轉動頻率,然后再測得在太空中的轉動頻率,相對比,就可以知道航天員比以前胖了,還是瘦了。

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