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      2. 家庭教育培訓心得體會

        時間:2023-11-27 09:28:16 家庭教育 我要投稿

        家庭教育培訓心得體會范文3篇【精品】

          當我們備受啟迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的家庭教育培訓心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

        家庭教育培訓心得體會范文3篇【精品】

        家庭教育培訓心得體會范文1

          我參加了7月16日的“XXX”培訓,充滿了激動和期待。在此之前,我一直認為自己在家庭教育方面做得不錯。但是,通過這次培訓,我發(fā)現(xiàn)自己在觀念、理念、技術(shù)和能力方面都存在很多不足。通過老師們的基礎(chǔ)知識培訓和實踐指導,我建立了完整的知識體系,掌握了許多家庭教育指導方法和技能,增強了我做一名優(yōu)秀家庭教育指導師的勇氣和信心。

          這次培訓的專家包括XXX等,都是國家級的青少年研究方面的知名專家和教授。聽他們的報告,我的心靈無時無刻不被蕩滌著。作為一名教育管理者,我既是教師又是家長,能在這樣盛大的場合中去主動碰撞、交流、提高,無疑是一次生命激情和教育理念的蛻變和升華。老師們的授課之所以那么生動,那么引人入勝,我覺得是因為他們不是照本宣科,而是結(jié)合大量鮮活的案例來傳授知識。老師們的互動式、啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)了科學性、系統(tǒng)性和可操作性,讓我理清了很多概念。老師們的體驗式教學,讓我有身臨其境的感覺,使我收獲頗豐。老師們不僅循循善誘,讓我學到了很多知識和技術(shù),他們平易近人、誨人不倦的人格魅力更是令我終身難忘。我愿將收獲點滴,與同仁共勉,向領(lǐng)導做以匯報。

          這次培訓的內(nèi)容非常豐富,歷時9天,包括專家報告、自我反思、研究檢測和聯(lián)歡演出,真的讓人感到耳目一新。XXX老師是一名心理學氣質(zhì)教育專家,被媒體稱為“家庭氣質(zhì)教育第一人”。他的報告《家庭教育案例分析與解決、演講技能訓練》以典型的家庭教育案例分析為題材,從心理學的角度,以游戲、實驗為切入點,報告生動有趣、富于激情,全新的注解了許多教育失敗的根源,令人回味、發(fā)人深思。XXX就“抑郁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)”四種氣質(zhì)類型的講解,伴隨著測試、判斷,讓我們“聰明地了解別人、智慧地”,很是受益。XXX的演講技能訓練,生動活潑、幽默詼諧;他的觀點“看到的是事實、但不一定是真相,每個人都是對的,每個人都有解決問題的能力,每個人行為的背后都有一個正確的動機”;他控制情緒的方法“我生氣了嗎?我為什么生氣?我能讓自己不生氣嗎?我不生氣也能讓別人不生氣嗎?”讓我們大開眼界、受益匪淺。

          XXX教授的講座內(nèi)容豐富,理論性強,同時也幽默風趣,語言富有哲理。他強調(diào)鼓勵孩子的重要性,提醒家長要關(guān)注孩子的優(yōu)點,友好欣賞孩子,表達感情、傳遞溫暖,花時間和孩子一起玩游戲,注重過程而非結(jié)果。同時,家長不應該情緒化地對待孩子,也不應該用處罰或報復的方式教育孩子,而是要善于表達幽默,盡量表達樂觀的態(tài)度。

          XXX老師是《家庭教育指導師培訓教材》的.副主編,她的報告《有效溝通與心理健康維護》為我們演示了一場妙趣橫生的有效溝通課。她強調(diào)了“命運”一詞的含義,即“命輪”由“君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友”五倫構(gòu)成,而“運”則代表人生走過的路徑。只有命輪牢固轉(zhuǎn)動,人的運程才會越來越好。她重點分析了“君臣、夫妻、朋友”之間的相處與溝通,強調(diào)了解決自身內(nèi)在問題是與人溝通的前提。在講心理健康維護時,XXX提到現(xiàn)在50歲以前的人能力都具備,但自信不夠。她認為人生要算好三筆帳:生存之帳、發(fā)展之帳、助人之帳,只有在助人、利他時人生才會有高度、有境界、有能量,人在無名、無利、無祿的狀態(tài)下,內(nèi)心才會變得能量源源不斷、無比強大。

          XXX老師的課讓我明白了教子的秘訣是:不管不慣,就是精神上不控制,生活上不包辦;物質(zhì)上不縱容,行為上不放任。XXX的課講的智慧快樂,讓我懂得了教育孩子的前提是尊重孩子,信任孩子,保護其自尊心、自信心;教育的關(guān)鍵是幫助孩子學會自我管理,而不是家長代替孩子去決策和做事;教育的目的是讓孩子自強,自立、自信、自愛。愛孩子就要多去了解孩子、理解孩子、鼓勵孩子、幫助孩子。因為孩子需要父母無條件的愛,需要父母在耐心中等待他們成長,并允許他們失敗。

        家庭教育培訓心得體會范文2

          這次為期兩天半的全國家庭教育指導者專業(yè)能力提升研修研究活動,讓我深刻認識到家庭教育不僅是一門復雜的學問,同時也是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷修煉自己,不斷反思和提高。然而,這僅僅是一個開端,接下來我們要做的就是進一步明晰家庭教育指導工作思路。在研究和思考背后,我感到更多的是責任和壓力。我深刻意識到自己所肩負的責任。

          我家的孩子XXX是XXX的3年級學生,研究成績比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文。我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪。下面我想和大家分享一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當之處請多多包涵。

          首先,我們應該培養(yǎng)孩子研究的興趣,讓孩子“快樂研究”。

          XXX從小就對研究充滿熱愛,我們家長很重視培養(yǎng)孩子的研究興趣和保護這種興趣,讓孩子從小到現(xiàn)在都把研究當作一件快樂的事情。我們不會給孩子定研究任務,而是通過游戲的方式引導孩子,比如用撲克牌算24點,或者讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等。最重要的是,每當發(fā)現(xiàn)孩子的研究有進步,掌握了新知識,我們會毫不吝嗇地表揚他,增強他的研究快樂感受,引導和培養(yǎng)他愛研究的慣。

          我們家長從來不給孩子施加研究壓力,因為孩子的心靈比較脆弱,過多的壓力可能會給孩子造成負面影響,甚至喪失研究興趣。我們沒有要求孩子考試要考多少分以上,如果愷佶考試沒考好,我們會保護他,安慰他,鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來。等過一段時間后,我們再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做不僅保護了孩子,還教會了孩子正確面對失敗的方法。

          我們家長注重培養(yǎng)孩子自覺研究和獨立研究的慣。在孩子研究時,我們不會在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立研究和自覺研究的慣。每天放學后,XXX基本上都會在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后,孩子可以按照自己的意愿看電視或干其他事情,我們家長從不干涉。這樣做不僅培養(yǎng)了孩子自覺研究和獨立研究的慣,還讓孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好慣。

          我們家長尊重孩子的興趣,注重培養(yǎng)孩子好的興趣。XXX在很小的時候,我們按照自己的`想法給他報名學電子琴,但孩子對學琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭?粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇,最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。我們認為要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動,而不是逼迫他。我們還會引導他一些好的興趣,如研究的興趣,讓孩子在研究的過程中能夠體驗快樂,把研究當作一件快樂的事。

          我們家長注重表揚孩子的優(yōu)點和特長,增強孩子的自信心。我們會發(fā)現(xiàn)孩子的長處和優(yōu)點,并及時表揚他,讓他感受到自己的價值和能力。這樣可以增強孩子的自信心,讓他更加愉快地研究和生活。

          除了學校作業(yè)之外,我們還制定了一份課余研究和鍛煉計劃,包括背詩詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語、舉亞鈴、游泳、跑步等內(nèi)容,按照學期和周末輪流進行。孩子的記憶力很強,尤其是在背詩詞方面表現(xiàn)出色。我們在背詩詞的過程中,還會給他講解詩詞的意義。雖然孩子會忘記背過的內(nèi)容,但我們會不斷復。現(xiàn)在,他已經(jīng)能背誦200多首古詩詞了。有時,我們會給他施加一些壓力,比如在背詩詞和做奧數(shù)方面。但我們并不主張打孩子,而是鼓勵他不斷研究和進步。

          教育孩子不僅僅是研究和考試,更重要的是如何讓孩子身心健康地成長,F(xiàn)在,我們面臨著獨生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題,以及孩子的任性、自私、性教育等問題。這需要我們家長和老師共同尋找解決途徑。

          作為一名學生的家長,我一直堅持研究《不輸在家庭教育上》這本書,它時刻提醒我要盡到做父母的責任,承擔家庭教育的責任,改善家庭教育環(huán)境的義務。這本書讓我反思自己的教育方式。以前,孩子還很小,我對這方面并沒有太多的體會。但現(xiàn)在,孩子上學了,有了自己的想法和主見,我和孩子之間的矛盾也越來越多,孩子的教育問題也逐漸凸顯出來。

          孩子已經(jīng)長大了,有自己的想法和自尊心。作為家長,我忽略了這一點。平時,孩子犯錯了,我只會訓斥他,而沒有耐心地傾聽他的想法,了解他為什么會犯錯。這使孩子對我不服氣,但又不敢反駁。我總是為他安排好該做什么和不該做什么,使他缺乏主見和獨立能力。

          《不輸在家庭教育上》這本書給了我很多啟發(fā)和建議。首先,在教育孩子時,我們不能不耐煩地對他們吼叫或威脅他們,而是要心平氣和地和他們商量解決問題。其次,我們要培養(yǎng)孩子的獨立能力,不能讓他們像溫室里的花朵一樣。第三,我們要多表揚孩子做對了的事情,多鼓勵他們做好事情。最后,孩子的教育是一個復雜的過程,我們做家長的也要主動進行一些教育,不斷研究和成長,營造一個和諧的家庭環(huán)境,讓孩子幸?鞓返爻砷L。

        家庭教育培訓心得體會范文3

          通過這次研究,我對家庭教育和學校教育有了全新的認識。家庭教育的重要性深深地印在了我的心里。如今,教育不再只是學校的責任,而是社會和家庭共同承擔的.責任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大。因此,家長的支持對孩子的成長和成功至關(guān)重要。在這次研究中,我有幾點體會:

          1、家長應該重視家庭教育。

          家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行。只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。

          2、養(yǎng)成好的研究和生活慣非常必要,應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。

          要養(yǎng)成好的慣,首先要讓孩子在思維上慣。家長不能過于管束孩子,否則孩子會產(chǎn)生叛逆心理。從孩子小時候起,家長應該從小事做起,仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為慣,讓孩子在好慣的陪伴下研究、生活。

          3、做好與孩子的溝通。

          家長和孩子的溝通要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。家長和孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。

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