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      2. 家庭教育工作總結

        時間:2023-11-08 07:51:45 家庭教育 我要投稿

        家庭教育工作總結

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的家庭教育工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        家庭教育工作總結

        家庭教育工作總結1

          家庭教育是針對每一位家庭成員認知家庭、構建家庭幸福的必要手段。為了進一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作,提升我園家庭教育的整體水平并促進可持續(xù)發(fā)展,特制定家庭教育工作計劃,并按計劃認真施行,以下是我園的家庭教育工作總結:

          一、指導思想

          依據(jù)克拉瑪依市家庭教育研究指導中心的學期家庭教育工作計劃,制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體,從而促進孩子全面和諧發(fā)展,提高我園的辦園質量和社會聲譽。

          二、工作目標

          1、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學習,幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念,掌握科學育兒的方法與技巧。

          2、加強家庭教育的指導性,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,充分利用家長資源,鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境。結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。

          3、幫助家長提高思想道德、科學文化的教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進幼兒身心的健康發(fā)展。

          4、通過學習型家庭的創(chuàng)建,引導家長為孩子營造良好的成長環(huán)境,培育孩子健全的人格和健康的心理。

          5、以科研為先導,以發(fā)展為動力,加強家庭教育指導目標管理和指導實效性管理,切實提高家庭教育指導者隊伍的工作能力。

          三、具體開展的工作

          1、幼兒園充分發(fā)揮家庭教育指導站的作用,積極向家長宣傳教育理念,并提供先進的家庭教育理論和經(jīng)驗,幫助家長樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,與幼兒園教師共同養(yǎng)育好孩子,提高家長學校的教育效果。

          2、為了有效的開展工作,我園有6位家長報名參加了家長助教活動,充分發(fā)揮家長志愿者的作用,以點帶面進行家庭教育工作。在幼兒園群里她們是活躍在家庭教育工作的引領者,充分發(fā)揮者引領作用。

          3、根據(jù)幼兒園的實際情況,幼兒園開設了幼兒園家庭教育工作qq群,每天向家長解答家庭教育疑難問題并隨時向家長推薦一些先進的教育理念及好的教育方法。家長志愿者也積極交流自己的學習中的心得體會,同時將好的教育理念傳授給其他家長,充分發(fā)揮家長志愿者的作用。

          4、各班級利用家長會積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材《不輸在家庭教育上》。這學期我園家長共征訂了41本《不輸在家庭教育上》第十八卷。開學初,我園指導站教師向小班組家長舉辦了三—四歲孩子常見問題的教育對策專題講座,家長聽完講座后對今后如何教育孩子有了進一步的認識。9月份開學各班級開展了新學期改革家長會活動。10月份各年級組的家庭教育指導師組織各班組的家長進行了讀書經(jīng)驗交流活動,指導師帶領家長一起閱讀了《不輸在家庭教育上》這本書,最后,家長分別交流了自己閱讀這本書的心得體會,尤其是有些家長能反思自己以前在教育孩子上的一些錯誤方法,通過閱讀《不輸在家庭教育上》這本書后給自己在教育孩子上指明了方向。此次活動目的是讓家長更進一步了解《不輸在家庭教育上》這本書的真正價值,家長們也表示以后將認真閱讀這本書,利用科學的方法育兒,讓孩子健康快樂的成長。11月份我園又向家長征集了家庭教育語錄共征集80多條教育語錄,并進行了家長助教活動。12月份開展了傳統(tǒng)文化的培訓。

          5、針對不同家長和幼兒年齡特點,設置不同的作業(yè)和推薦不同的xx,組織家長認真領悟學習內容。本學期幼兒園共制定菜單4次,發(fā)放家庭教育作業(yè)及菜單700多份。

          6、充分利用幼兒園每月一期的幼兒園家庭教育菜單家長提供優(yōu)秀的家庭教育知識,督促家長學習,提高家長家庭教育的能力。同時還利用家長園地向家長宣傳一些科學育兒知識,為家長提供豐富多彩的學習氛圍。

          7、召集幼兒園家長委員,進行溝通和交流育兒經(jīng)驗。

          幼兒園家庭教育積極組織召開家長委員,有我園12名家長委員會參加,家長委員們暢所欲言,講訴了自己收集的在家庭教育中存在的困惑和問題,然后,由委員們自己進行相互解答和介紹自己在教育孩子的經(jīng)驗。使家長知道了孩子在早期教育時應該重視什么,同時,還使家長知道了不良的早教對孩子的.影響等等。

          四、注重科研效果,提高家庭教育的實效性指導工作

          鼓勵教師學習家庭教育方面的知識,本學期,我園組織多次教師培訓工作,尤其是我園年青教師比較多,她們在家庭教育方面比較欠缺,我們結合我園的傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動加強教師的專業(yè)素質。各班教師認真學習《不輸在家庭教育》這本書,幼兒園以讀書交流的方式大膽暢談自己學習的心得體會。本學期我園教師積極上交家庭教育個案,雖然教師們在個案的撰寫上存在一些不足,但是教師們學會運用科學的方法制定菜單,為家長的家庭教育提供了好的經(jīng)驗積累。

          總之,我園在這一學期里,通過家長學校,家;,講座學習等形式,對家長認識孩子、正確地引導孩子,提高了家長有效地科學的教育,充分地發(fā)揮了家庭正面科學教育的功能,提高了家庭教育的水平。這學一期,我園家庭教育工作取得了一點成績,但還需要繼續(xù)努力,把幼兒園的家庭教育工作做的更好,爭取取得更好的成績。

        家庭教育工作總結2

          一個學期即將結束,現(xiàn)將我們的家庭教育工作總結如下:

          一、積極參與組織各類家庭教育培訓

          1、本學期按照上級要求,積極組織家庭教育指導師、班主任老師家長等參加各類有關家庭教育的學習、培訓、講座等。4月18日學校有22名教師、家長參加了是教育局聘請國家人口計生委培訓交流中心專家來我市進行的“青春期生命教育與危機干預”講座。

          2、家庭教育指導組織教師及家長,分別6月6日、7日9日參加了由著名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書館舉行的家庭教育講座。

          3、繼續(xù)堅持,期末以班級為單位的家長培訓,班主任老師針對本班學生情況,對家長進行家庭教育知識的培訓學習。

          4、本學期末組織六年級的家長進行了“轉變較色從家長做起”的學習。讓家長能從自身做起,幫助孩子快樂成長!

          5、學校領導、老師25人,參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識普及第三期高級培訓班的學習。目前正在在按計劃學習中。

          二、夯實家庭教育基礎工作

          1、菜單指導,每月一次,有專人負責,針對不同年級的特點,出一些家長需要并容易操作的菜單,發(fā)放到每一個學生家里,并及時收回,做分析、小結。了解家長學習的情況做到有的放矢。本學期一至六年級分四次共發(fā)放“菜單”份近千份。

          2、充分利用網(wǎng)絡,在家長群里,同步分享來自市、區(qū)、校各級家庭教育相關的學習資料、家庭教育先進的教育理念,有價值的教子案列、故事,這樣更加便于相同年級段的家長交流,共同學習,共同進步。

          3、幫助家長通過“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動.三好家長’空中課堂”的學習。通過這個平臺,讓家長可以近距離的聆聽各位專家的講座,使家庭教育知識的學習,變得更加方便、有效。

          4、參與全區(qū)開展的家庭教育“圖書漂流”活動。組織學校老師參加上級開展的家庭教育各類征文、論文、個案比賽。

          5、及時更新校園網(wǎng)“家庭教育”主頁。本學期上傳包括進度、計劃、菜單、學習資料、稿件等近40篇。

          三、親子活動精彩紛呈

          本學期學校的績效改革,老師的`改變,讓學校的各項工作也發(fā)生了很大的變化。特別是有家長參與的各項親子活動異彩紛呈。

          1、結合學校的“蒲公英”課程體系!肮(jié)日”——德育,根據(jù)各種節(jié)日、紀念日開展活動。受到孩子、家長的一直好評。

          2、3月結合“母親節(jié)”開展的“感恩母親”系列活動。即促進了家庭和諧,又增進了親子關系。很受家長和孩子的喜歡。5月的“民族團結”學校民漢學生、家長歡聚一堂,其樂融融。6月“兒童節(jié)”的慶;顒。不僅學生的興趣濃厚,家長的參與度也高。學生的綜合素質也在活動中得到了提高。

          四、改革家長會不斷探索

          1、本學期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學生家長與大家一起分享育子心得,既鼓勵了這些家長的積極性,又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊,真實、親切、易操作。

          2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。

          五、克服困難、努力前行

          1、家長家庭教育講師、家長助教、我們確實有難度。還要在今后工作中,注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導師。

          2、隊伍力量薄弱。到目前我校家庭教育指導師只有10人。由于績效、各位班主任老師負擔重,工作忙,我本人還擔任四年級的語文課,有些工作開展的不夠扎實。

          3、由于我們學校大部分家長文化偏低,加之生存壓力大,不太配合學校的家庭教育工作。

          家庭教育工作是一項長期的,復雜的、見效慢的工作,需要我們不斷地努力探索,找到真正適合自己本校實際情況的方式,更好的開展工作,造福更多的家庭。

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