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      2. 小學家庭教育心得體會優(yōu)秀

        時間:2023-10-22 11:16:25 家庭教育 我要投稿
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        小學家庭教育心得體會經(jīng)典優(yōu)秀范文(必備4篇)

          我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學家庭教育心得體會經(jīng)典優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家。

        小學家庭教育心得體會經(jīng)典優(yōu)秀范文(必備4篇)

        小學家庭教育心得體會經(jīng)典優(yōu)秀范文1

          孩子不但是要在學校里面學好知識,同時在家里其實也是需要我們作為家長的去把教育做好,一個孩子未來的發(fā)展是好或者不好,和家庭的一個教育也是有著非常重要的關系,而我也是在家里去對孩子的一些習慣去進行培養(yǎng),一些不好的方面也是會去予以糾正。對于家庭的教育也是有一些心得體會。

          孩子在家里的時候,一些習慣是非常的重要,必須要從小就養(yǎng)成,特別是在學校老師教導形成的一個習慣,更是不能回到家里就松懈了下來,像學習,做作業(yè),這些事情,必須也是孩子在家里要去做好的,這次也是在家里孩子學習了很長的一段時間,在這段時間里面,我作為家長也是認真的去監(jiān)督,去確保孩子是認真的去上課,去把學習給搞好的,雖然也是要上班,但是我也是會花一些時間,去關心孩子,了解孩子的情況,而他也是不負所望,沒有松懈下來,也是認真的去把網(wǎng)課給上好了,作業(yè)也是做得不錯,我也是知道,這是在以前我們家庭的教育做好了,孩子有一個好的'習慣,即使沒有人監(jiān)督,或者在假期的時間,依舊會是以學習為重的。而不會是時刻的松懈,如果回到家里,就家里的樣子,而學校又是另一個樣子,那么這樣時緊時松,那么也是不會養(yǎng)成好的習慣,甚至在學校學到的,培養(yǎng)好的習慣反而由于放松而沒有養(yǎng)成。

          同時在家里,對于孩子也是要去關心,但更多的也是要站在朋友的角度,而不能強制性的去要求,去對待孩子,只有和孩子去做朋友,才能更好的了解他們,了解他們的內心,清楚他們想什么,如果總是嚴厲的要求,孩子也是可能一些事情不會和我們家長說,或者一些事情隱瞞我們,導致最后的結果并不是那么的好。通過和孩子的相處,我也是知道,要做好一個家長不是那么的容易,但是我也是不斷的去嘗試,去盡力的做好,讓孩子在家里也是學到更多,有好的習慣,為了孩子的未來,我們家長也是付出了很多,但是看到孩子健康快樂的去成長,變得優(yōu)秀,我也是特別的開心,更是感受到作為家長的一個驕傲。

          家庭的教育對于孩子來說,非常的重要,也是要去關心他們,去了解他們的想法,只有做好了家庭的一個教育,孩子才會變得更加的優(yōu)秀。

        小學家庭教育心得體會經(jīng)典優(yōu)秀范文2

          首先,抓住孩子自己的興趣和愛好,培養(yǎng)自主學習能力;

          陳紫萱現(xiàn)在每天回到家,第一件事肯定是倒好一杯牛奶,拎著書包坐到自己的書桌前,根據(jù)作業(yè)任務,一項項自主完成,有些需要默寫的也是自己先讀并用PAD錄音下來,然后自己默寫,不會的會自己翻翻字典或查查書;錯題,特別是數(shù)學,會根據(jù)題目類型,錯誤的方式進行挑選,將典型的或者有意思的題目進行摘抄,用于與小伙伴的討論或后期復習,所有的作業(yè)或者學習任務都能自己獨立完成;

          周末的時候基本也都在8點左右自己起床,洗刷吃完后,就坐到書桌前,要么繼續(xù)完成作業(yè),要么看學習類的書,一直到中午;下午如果不出門,會做一些自己喜歡的事比如畫畫或者抱著一些小說、動漫之類的閑書看,到晚飯后看會電視、打會游戲,直到9點多睡覺;

          這些習慣的養(yǎng)成以及作息時間的自主安排,我們做了不少的嘗試來培養(yǎng),從開始的威逼到后來的利誘,抓住孩子的`愛好需求,與自主學習的習慣養(yǎng)成一起進行打包,是潛移默化,長期堅持的結果;另外,目前還會通過一些獎勵,來要求孩子主動的去學習一些新的東西,比如學習高年級的數(shù)學,簡單的物理等等,讓孩子自學,鍛煉自學的能力,當然孩子爸爸會在一旁進行一定的指導;至于什么獎勵,根據(jù)孩子的需求,比如我們家看動漫,甚至一包方便面都一定效果;

          其次:開闊孩子的眼界,增長閱歷和見解

          每個家長都想讓自己的孩子有寬闊的眼界,現(xiàn)代社會由于網(wǎng)絡的存在,減少了外出活動,所以多帶孩子外出游玩接觸新事物很是關鍵。從一年級開始,每年的暑假,我都會帶著孩子自駕出游1個月左右,隨走隨停,可以說這幾年下來,國內大部分的省份都已經(jīng)帶著孩子踏足過;每次出去前,都會讓孩子自己列好計劃和任務,比如寫幾篇日記,看完多少書,完成后逐項打鉤,進行檢查等等;

          最后:對孩子自我價值感的培養(yǎng)

          每天都要盡可能抽出時間來和孩子進行平等的交流溝通,說實話,孩子一天天長大,這種交流的機會不多了;比如,每天睡覺前,孩子爸爸只要在家,都會和孩子聊10幾分鐘的天,什么都聊,聊天文地理、聊生活點滴、甚至聊穿著打扮;然后每天上學、放學的路上,在車里,我也會和孩子聊愛好。

          在交流中對失敗進行充分的鼓勵、對成功進行認真的夸獎、對丑陋的事物進行批判,對美好的東西進行贊美,增強孩子的自尊心、自信心,從而培養(yǎng)孩子自我價值感和社會認知感。

        小學家庭教育心得體會經(jīng)典優(yōu)秀范文3

          這次有幸參加杭州的家庭教育指導培訓,從會之中,也有些所得所感,先將做些心得體會做些整理:

          1、對孩子而言學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽他說:這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事,問他長大想做什么,他說:當考古學家、探險家,想去看埃及金字塔,到美國的迪斯尼樂園,我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的,語文、數(shù)學都是基礎,去國外語言不通,怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中,我們盡量把學習的內容應用到生活和游戲中,讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想象力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓他很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的`,我會鼓勵他說:相信下次會做得更好。

          2、尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什么都會變得容易起來。貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度,上課專心聽講,課后復習,認真完成作業(yè),獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。

          3、堅持課余學習,不斷擴大知識面除學校的作業(yè)外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的計劃,如背詩詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語、舉亞鈴、游泳、跑步等內容,按學期、周末交替進行。孩子的記憶力強,背詩詞很有優(yōu)勢,在背的過程中給他講解意思,背了會忘,需要不斷復習,現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了,平時他偶爾也會引用一下,并且很得當,我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運算能力,更多的是思維邏輯能力,有些題型他花好長時間才搞明白,覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的,有時難免會吃鞭子,當然我并不主張打孩子。

          總之,教育孩子不僅僅是學習和考試,如何使孩子身心健康地走向未來,這才是很關鍵的,現(xiàn)在獨生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題,孩子的任性、自私、性教育等問題,都有待我們老師、家長共同去尋找好的解決途徑!

        小學家庭教育心得體會經(jīng)典優(yōu)秀范文4

          一是培養(yǎng)孩子上課認真聽講的習慣。關注課堂,提高聽課效率:四十分鐘認真聽課是提高成績的基礎,只有上課認真聽講,提高聽課效率,才能事半功倍。就拿語文課來舉例子,因為我自己也是語文老師,所以特別有感觸,對于提高孩子的閱讀能力幫助很大,因為每一篇課文都有共性和個性,上課認真聽老師講解和分析課文對于幫助孩子提高分析能力和理解能力,掌握一些必要的方法都是非常有利的。我會經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?舉手回答問題了嗎?有聽不懂的地方嗎?陳語熙經(jīng)常給我正面回答,而對她的回答我絕對相信。小孩很敏感,如果質疑他會討厭跟你交流上學那些事。這樣久而久之就促進了她專心聽講的習慣。

          二是培養(yǎng)孩子思考的習慣。我一直調侃她小腦袋瓜子是用來思考的,不是用來當擺設的。比如在完成數(shù)學作業(yè)時,我會跟她說要把課堂中學到的解題思路運用到作業(yè)當中去,學會發(fā)散性思維思考問題,而不能一味地單純死記、模仿!皩W以致用,舉一反三”成了我和她溝通的口頭禪。此外,錯題的積累也十分重要,因為很多錯誤都不是因為所謂的粗心造成的,其實是她對題目沒有真正弄懂,所以有些錯誤會反反復復多次出現(xiàn),而每次作業(yè)中的`錯題集中整理并反復多次練習,可以讓她更好地搞懂錯誤的原因,真正做到融會貫通。

          三是培養(yǎng)孩子讀書的習慣。課外書往往具有吸引人的情節(jié),如果用心閱讀,那它的魅力遠遠超過課內的讀物。每一類的書都有獨特的營養(yǎng),看的多了,自然知道的也就多了。懂得多了,理解能力也就相應提高了。有時一本好書帶給孩子的震撼遠遠大于我們苦口婆心的說教。陳語熙非常愛看文字類的書籍,從文學著作到科學、地理、歷史類的書,只要是對她有所裨益的書,都會鼓勵她讀一讀;另外家里還會訂一些期刊,像《兒童文學》《讀者》《博物》等,讓她能多讀多積累,擴大知識面。

          四是培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的習慣。讓孩子養(yǎng)成自己記錄作業(yè)的習慣,每天合理安排各項作業(yè)的完成順序和時間,有計劃地預習和復習。如果時間多余可以彈吉他、畫畫、運動,勞逸結合。每天的作業(yè)完成后,我也會查看家校本和QQ群,及時了解孩子的作業(yè)完成情況和最近的學習情況,讓她知道媽媽很關心她的學習。學習是一個長期的過程,每天做好該做的事情,就一定能再日積月累中得到提高。

          其實,每一位家長的時間、精力都有限,培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和學習習慣我覺得比孩子的學習成績更為重要。俗話說:“萬事開頭難”“好的開端是成功的一半”,在孩子小學階段就幫他養(yǎng)成好的學習、生活習慣,必定為他以后的道路鋪就牢固的基石。當然,這是件非常困難的事,但只要我們努力、想辦法,堅持、不放棄,付出總會有回報的。

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