家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì)(通用8篇)
有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì) 1
長(zhǎng)久以來(lái),孩子的教育問(wèn)題都是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮,了解家庭教育的方面的知識(shí)都是很有必要的。上周,聽(tīng)了錢老師和陳老師的講座后,讓我更加充分地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。通過(guò)聆聽(tīng)講座,有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義
好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長(zhǎng)?墒侵苣┑膬商,孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài),沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。作為家長(zhǎng),應(yīng)該意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng),才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。
2、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
都說(shuō)孩子還是自己的好。所以說(shuō),從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子,更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng),才是合格的'家長(zhǎng)。平等地對(duì)待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹(shù)立自信,積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
3、學(xué)會(huì)有效地與孩子溝通
首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。其次,要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí),要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁,溝通就會(huì)成為泡影。
總之,感謝公司花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力組織了這次培訓(xùn),讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺(jué)自己需要提高的還有很多,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì) 2
今天下午我有幸與全校學(xué)生及家長(zhǎng)聽(tīng)取了張會(huì)長(zhǎng)的有關(guān)庭教育的專題報(bào)告講座,主要內(nèi)容是教育孩子不要輸在家庭教育上。聽(tīng)完講座后對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益匪淺,我深深地感受到了家庭教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是多重要。
“家庭教育” 既是搖籃教育,也是終身教育,對(duì)孩子的身心健康有著舉足輕重的作用。父母是孩子的第一任教師,教育方法的采用與家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)有密切關(guān)系。讓孩子在平等、民主、和諧的家庭氛圍中成長(zhǎng)是很重要的,父母應(yīng)該為孩子樹(shù)立良好的榜樣,尊重孩子,不要按照自己的意愿來(lái)要求孩子,學(xué)會(huì)溝通,幫助孩子來(lái)開(kāi)發(fā)最大的潛能,要接納孩子的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)保護(hù)好孩子的情緒,要以朋友式的關(guān)系來(lái)欣賞自己的`孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)的能力。
在孩子的受教育過(guò)程中,離不開(kāi)家庭教育,社會(huì)教育和學(xué)校教育三個(gè)方面。作為一名教師,我們肩負(fù)著教育孩子的責(zé)任,但是,父母對(duì)孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。因?yàn)椋改冈谌粘I钪械钠返,知識(shí),生活經(jīng)驗(yàn)常常影響著孩子,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),我們應(yīng)該意識(shí)到家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,教育孩子對(duì)待每一件事都要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣對(duì)他的一生都會(huì)受益匪淺,基礎(chǔ)一定要打好,父母的一言一行對(duì)孩子都起著潛移默化的作用,要以身作則給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,要給孩子樹(shù)立自信心,在重視學(xué)習(xí)的同時(shí),不給孩子施加任何的壓力,并適當(dāng)?shù)慕o與挫折考驗(yàn),從小建立起過(guò)硬的心理素質(zhì),孩子有的時(shí)候考試沒(méi)有考好,家長(zhǎng)不能去一味責(zé)怪孩子,那樣會(huì)挫傷孩子的自尊心,而應(yīng)該以平和的態(tài)度去分析考不好的原因,和孩子去探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,讓孩子有自信心,哪怕孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,家長(zhǎng)都應(yīng)該去夸獎(jiǎng)孩子。
另外,在報(bào)告中,張會(huì)長(zhǎng)也舉出了很多的反面例子,如李天一等等,這些孩子原本也是祖國(guó)美好的花朵,只是因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)募彝ソ逃艑?dǎo)致他們釀成大禍,走到了無(wú)法挽回的地步。這些活生生的案例都觸目驚心,發(fā)人深省,使人不得不對(duì)家庭教育投入更多關(guān)注的目光。
通過(guò)對(duì)本次報(bào)告的學(xué)習(xí),使我對(duì)家庭教育在整個(gè)教育中的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。作為一名教師,我在以后的工作中應(yīng)該在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上多加學(xué)習(xí),積累有關(guān)教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并做好與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,在日常工作中多跟學(xué)生家長(zhǎng)接觸,提供建設(shè)性意見(jiàn)和建議,與家長(zhǎng)同心協(xié)力,共同做好對(duì)孩子們的教育工作。
家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì) 3
聽(tīng)了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座,才認(rèn)識(shí)到家庭教育如此重要,才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開(kāi)家庭教育的成功,才認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的投入,不單純是金錢和時(shí)間,家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì),F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:
一、克制自己的不良情緒。
保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制怒”,怒則失去正常理智,萬(wàn)事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭(zhēng)吵也要避開(kāi)些,減少對(duì)孩子的影響。
二、要真愛(ài)自己的孩子。
人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn),何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛(ài),多表?yè)P(yáng)他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會(huì)成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,“愛(ài)屋及烏”捆綁式的愛(ài)是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)一步步走向成功,心得體會(huì)《家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì)》。
三、對(duì)孩子要放手,培養(yǎng)其獨(dú)立能力。
古人說(shuō):“授之以魚,不如授之以漁。”我們要勇敢放手,沒(méi)有錯(cuò)何來(lái)對(duì),讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。
四、學(xué)習(xí)要走直線。
1.眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn):“兩點(diǎn)之間,直線距離最短”,所以從學(xué)習(xí)到有成,
2.要堅(jiān)持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。
3.家庭教育也是一項(xiàng)工作,我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果,曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)“但須
4.有志有恒,乃有成就耳” “事斷不可求速效,求速效必助長(zhǎng),非徒無(wú)益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”
5.總之,聽(tīng)完王教授的`講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子
6.未來(lái)的成功與否,我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了孩子一個(gè)成功的可能。
家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì) 4
有幸聆聽(tīng)了xx主任的講座,圍繞家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系,聯(lián)系生活實(shí)際,為我們家長(zhǎng)傳道授業(yè)解惑,使我受益良多。
講座中提到新時(shí)代的教育“三問(wèn)”:為誰(shuí)培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么人?怎樣培養(yǎng)人?帶著問(wèn)題出發(fā),我覺(jué)得能做好以下三點(diǎn),家長(zhǎng)們就已經(jīng)成功了一半。
一、 言傳身教的重要性
孩子的習(xí)慣,很大程度上受到父母的.影響,無(wú)論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們讓孩子不要看電視,不要玩手機(jī),但是在孩子做作業(yè)時(shí),自己卻愜意地看著手機(jī),刷著抖音,無(wú)形之中給孩子做出了“榜樣”;讓孩子學(xué)會(huì)整理,自己卻把換下來(lái)的衣服隨手一扔。嘮嘮叨叨地教育,還不如以身作則,言傳身教比千言萬(wàn)語(yǔ)更管用。
二、 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
缺少獨(dú)立自主能力的孩子,習(xí)慣躲在父母的背后,養(yǎng)成了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的依賴心理。容易變得性格膽怯、沒(méi)有主見(jiàn),不愿與他人交流,遇到挫折和困難就束手無(wú)策。古人說(shuō):“授之以魚,不如授之以漁。”我們要學(xué)會(huì)放手,不要一味的包辦,才能讓孩子慢慢長(zhǎng)大。
三、 學(xué)會(huì)傾聽(tīng),有效溝通
父母和孩子是平等的,而不是高高在上的。由于父母和孩子缺少溝通與交流,從而導(dǎo)致青少年的心理問(wèn)題,引發(fā)的悲劇屢見(jiàn)不鮮,也刺痛人們的心。我們要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,善于傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)溝通。只有知道孩子想什么,需要什么,才能有針對(duì)性地給予關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)……孩子才能越來(lái)越陽(yáng)光,越來(lái)越有自信,積極樂(lè)觀的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì) 5
”履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)”短短十個(gè)字卻是任重道遠(yuǎn)。對(duì)于教育孩子我經(jīng)歷過(guò)焦慮,甚至迷茫到后來(lái)慢慢懂得如何疏導(dǎo)自己,尋找跟孩子更好的溝通方式,下面我把我的育兒心得跟大家一起分享一下。
1、教育孩子要有一顆童心
我們是母女(子)但是也可以是朋友,12歲的閨女有了自己的小秘密,有了自己喜歡的明星。我告訴她,媽媽也很喜歡這個(gè)明星,她很吃驚,我說(shuō)我喜歡他是因?yàn)樗軆?yōu)秀,并且多才多藝,她高興地說(shuō)我也是啊,我就給她買了很多關(guān)于她的偶像的貼紙和卡片甚至鑰匙扣,我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)質(zhì)的偶像也會(huì)引導(dǎo)和培養(yǎng)他們正確的三觀。我們也應(yīng)該保護(hù)好她們的這份小懵懂。
2、陪伴是給孩子最好的成長(zhǎng)禮
掙錢養(yǎng)家是每個(gè)父母不可推卸的.責(zé)任,我們也往往因?yàn)閽赍X錯(cuò)過(guò)了很多孩子的成長(zhǎng)過(guò)程!爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系白天基本是不在家的,但是他每天都會(huì)陪孩子晨跑,打球,有時(shí)候工作的時(shí)候也會(huì)帶著弟弟去。節(jié)假日會(huì)帶他們出去玩,讓他們有各種美好的體驗(yàn)和記憶。時(shí)間擠擠還是會(huì)有的,如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間就在下班跟孩子相處的時(shí)間里跟孩子聊聊天也是挺好的!
3、順其自然地去進(jìn)步
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子優(yōu)秀。也會(huì)拿自己的孩子跟別人家的孩子對(duì)比,但是真的大可不必,每個(gè)孩子都是一朵花,只是花期不同,只有“默默耕耘”,方可“靜待花開(kāi)”!
4、肯定與鼓勵(lì)并適當(dāng)?shù)馗⒆邮救?/p>
父母的肯定是對(duì)孩子最大的獎(jiǎng)勵(lì)!善于發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn)多去鼓勵(lì)她,跟她一起進(jìn)步。適當(dāng)跟孩子示弱,讓他知道媽媽并不是一個(gè)“超人”,也會(huì)累也會(huì)需要他的照顧和幫助,更有利于培養(yǎng)他的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)!
5、培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的心理素質(zhì)和抗擊打能力
我告訴我的孩子要對(duì)自我有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。不因?yàn)閯e人一句話的評(píng)價(jià),就會(huì)想很多,知道自己是一個(gè)什么樣的人,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)在哪,懂得從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)有一些不良情緒的時(shí)候要學(xué)會(huì)跟家人或者朋友溝通,合理的宣泄自己的不良情緒!失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有了重新開(kāi)始的勇氣!
著名教育家阮庚梅曾說(shuō)過(guò):“多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話,你看到的將是一個(gè)純真無(wú)邪的世界!倍紫聛(lái)看孩子”,和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,才能更好的“履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)”!
家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì) 6
家庭是孩子的第一所學(xué)校父母是孩子的第一任老師也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣。父母是什么樣的人孩子就會(huì)是什么樣的人,并不是你想讓孩子成為什么樣的人孩子就會(huì)成為什么樣的人。良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。我非常重視孩子的家庭教育我認(rèn)為教育孩子為人處事的道理教會(huì)孩子生活的技能使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人是家庭教育的重點(diǎn),也是每一個(gè)父母的責(zé)任。我認(rèn)為家庭教育應(yīng)該從以下幾點(diǎn)出發(fā):
一、營(yíng)造良好的'家庭環(huán)境
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)愛(ài)愛(ài)別人和愛(ài)自己·如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠越來(lái)越自私·看到過(guò)許多的案例孩子的墮落麻木等等問(wèn)題都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂的生活。
二、父母要以身作則
開(kāi)篇我就說(shuō)到“父母是什么樣的人孩子就會(huì)是什么樣的人,并不是你想讓孩子成為什么樣的人孩子就會(huì)成為什么樣的人”在家庭教育中父母就是孩子的榜樣父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響·所以父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候可以想想自己是不是這樣做到了。模仿是孩子的天性,父母的行為和一些不好的癖好重復(fù)出現(xiàn)在孩子面前就會(huì)不斷的在生活中讓孩子模仿和刻畫進(jìn)孩子的生活習(xí)慣中去。家庭教育就需要家長(zhǎng)在先查找自身的問(wèn)題,和孩子一同成長(zhǎng)改掉自己的陋習(xí),塑造孩子的良好習(xí)慣!
三、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀
讀書就是開(kāi)闊孩子的視野獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法·也就是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)·所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍·使閱讀成為他的一種生活方式讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂(lè)的事情所以在家里每天晚上總就是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書不管就是何種書籍給他帶一個(gè)頭營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍·慢慢地孩子也就喜歡了上閱讀閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣而且它也成了我們的良師益友。
看著很難的事情,其實(shí)總結(jié)起來(lái)很簡(jiǎn)單。你想要孩子成為什么樣的人,你就先試著成為什么樣的人。在這個(gè)嘗試的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生錯(cuò)過(guò)了什么,你的孩子需要什么。你才能盡早的知道該如何在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中去幫助孩子懂得這些人生的機(jī)會(huì)!當(dāng)你嘗試努力的時(shí)候孩子潛移默化的學(xué)習(xí)和模仿就會(huì)逐漸成為你想象中的樣子甚至比你想象的更優(yōu)秀!
家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì) 7
趁著周末,打開(kāi)x小學(xué)為我們家長(zhǎng)推出的《家庭教育》家庭教育的講座,被“履行家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)“幾個(gè)字深深震撼,我不禁反思,我是否履行了一個(gè)媽媽的責(zé)任,是一個(gè)合格的家長(zhǎng)呢?帶著反思,我仔細(xì)聆聽(tīng)了7為優(yōu)秀家長(zhǎng)代表的育兒經(jīng)驗(yàn),而她們的感悟也像一股清流滋潤(rùn)了我的心田。
幾位家長(zhǎng)代表都提到了《家庭教育促進(jìn)法》,在《家庭教育促進(jìn)法》頒布的時(shí)候,我也曾拜讀過(guò),《家庭教育促進(jìn)法》的頒布,說(shuō)明國(guó)家對(duì)家庭教育的重視。她是引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目的的。家庭教育承擔(dān)著孩子全面健康成長(zhǎng),具有良好道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的責(zé)任。俗話說(shuō)“家庭是教育的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師“,孩子是我們自己的,養(yǎng)育的責(zé)任是我們父母的。
從講座中,“言傳身教“的影響是很大的。“教子需是以身率先”,其實(shí)平時(shí)我們也會(huì)經(jīng)常說(shuō),你想有什么樣的孩子,先成為什么樣的家長(zhǎng)。很慶幸,為了讓我們孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我也是從孩子幼兒時(shí)期,就開(kāi)始給孩子堅(jiān)持讀書。從繪本開(kāi)始,慢慢讓孩子喜歡圖書帶來(lái)的樂(lè)趣。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)女兒說(shuō):”媽媽,我讀書時(shí),就感覺(jué)自己在看電視“,心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲抑,孩子在閱讀中找到了樂(lè)趣,并展開(kāi)了想象。當(dāng)聽(tīng)到女兒說(shuō):”媽媽,我喜歡曹文軒寫的書,他的每一本書都特別好看!“。我知道,孩子在閱讀的過(guò)程中有了思考,愛(ài)上了閱讀,就是讓孩子具備了持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。 講座中的“修管慈“也給了很深的印象。俗話說(shuō),修身、齊家、治國(guó)、平天下,一切皆以”修身“為本,而對(duì)于孩子的”修身“,首先時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣,具有良好的品德,正直、善良是我在家庭教育當(dāng)中一直秉承著的理念。
”慈滋養(yǎng)了愛(ài)“更是將”愛(ài)“的意義進(jìn)一步升華,溺愛(ài)是無(wú)能和逃避責(zé)任,慈愛(ài)是用心和勇于擔(dān)當(dāng)。慈愛(ài),就是要樹(shù)立孩子的平民意識(shí),“勞其筋骨,餓其體膚”、“苦其心志,空乏其身”、“幸福都是奮斗出來(lái)的.”“學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人”、“聞過(guò)則該,聞過(guò)則喜“、天降大任于斯人也,這些理念無(wú)不指引著我。我們是要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的社會(huì)人,一個(gè)可以獨(dú)立生活,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量的人。在我家的日常教育中,我們始終遵循“父善教子者,教于孩提”,吃飯時(shí)長(zhǎng)者先吃,入座時(shí)長(zhǎng)者先坐……在日常生活中都滲透給了孩子。我記得有一次朋友聚餐,大家都開(kāi)始吃了,我的兩個(gè)子孩子都沒(méi)有動(dòng),朋友都說(shuō)快吃吧,而孩子們說(shuō):“媽媽還沒(méi)有吃呢”,當(dāng)時(shí)同事還都開(kāi)玩笑說(shuō)我教孩子太嚴(yán)格了,但是我認(rèn)為,讓孩子學(xué)會(huì)最基本的準(zhǔn)則時(shí)必需的,每天姐弟兩個(gè)輪流洗碗已經(jīng)成為習(xí)慣,我愛(ài)孩子,就是要讓她們具備生活和生存的能力。
借用朱丹校長(zhǎng)的一句話:“最易做到的是付出金錢,最難做到的是花費(fèi)心血”來(lái)勉勵(lì)自己,非常感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)家庭教育的機(jī)會(huì),在教育孩子的路上,我會(huì)與學(xué)校共同攜手,和孩子共同成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì) 8
近期,商洛市家庭教育學(xué)會(huì)舉行了“科技之春”宣傳月線上家庭教育系列公益講座活動(dòng),我觀看了所有的10期講座,作為家長(zhǎng)我深有感觸。父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育顯得尤為重要。如何讓孩子在家庭、學(xué)校乃至將來(lái)在社會(huì)上健康和快樂(lè)的成長(zhǎng),是我們每一個(gè)做父母的無(wú)法回避的實(shí)際課題。通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取各期講座,結(jié)合我家庭教育生活中實(shí)際,我總結(jié)以下幾方面淺顯認(rèn)識(shí):
一、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問(wèn)題。那么,家庭教育的好壞就會(huì)直接影響到孩子的發(fā)展和成長(zhǎng),它和學(xué)校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),才能收到最好的教育效果。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng),才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則,言傳身教
孩子的模仿性很強(qiáng),家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都有著潛移默化的影響。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的'影響最大。你所要求孩子做到的的事情,首先我們自己要盡量做到。你讓孩子不亂扔?xùn)|西,自己卻隨手亂放,這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、玩手機(jī),在孩子做作業(yè)的時(shí)候,自己卻在一旁看電視,玩手機(jī)刷抖音。試想,此時(shí)的孩子會(huì)怎么想呢?當(dāng)然作為父母,我們也要加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能更好的躬親示范。因此,以身作則,比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。
三、加強(qiáng)與孩子的良好溝通
家長(zhǎng)要經(jīng)常多與孩子交流和溝通。當(dāng)孩子受到挫折時(shí),及時(shí)給孩子愛(ài)的鼓勵(lì)。家長(zhǎng)與孩子的溝通,要注意講究方法:首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話,知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。而且不管是批評(píng)教育還是表?yè)P(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的,一個(gè)表達(dá)的邏輯層次,只有和孩子站在同一個(gè)層次去說(shuō)話,溝通才會(huì)有效。
四、學(xué)會(huì)贊美、夸獎(jiǎng)孩子
對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子自信、自強(qiáng)、自尊和自立。贊美孩子,能激發(fā)他正確的外在動(dòng)機(jī),產(chǎn)生好的行為,并能夠強(qiáng)化兒童完成的這一行為,以后當(dāng)他碰到類似事情時(shí),便知道該怎么去做,并逐步形成良好的行為習(xí)慣和心理定勢(shì)。贊美孩子,能給孩子以他所需要的價(jià)值感、信任感和自信心。如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,相信許許多多的孩子在快樂(lè)中改變,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,從個(gè)體教育而言,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的教育方式,只有是否能合適自己孩子特質(zhì)的教育方式。其實(shí)每個(gè)孩子都是天才,每個(gè)父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對(duì)了正確的方式方法,用心的去關(guān)心教育孩子,那么每個(gè)家庭的孩子都會(huì)是最出色的。
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