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      2. 護苗行動家庭教育心得體會

        時間:2024-03-08 18:35:35 志彬 家庭教育 我要投稿

        護苗行動家庭教育心得體會(精選12篇)

          當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的護苗行動家庭教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        護苗行動家庭教育心得體會(精選12篇)

          護苗行動家庭教育心得體會 1

          為深入開展“掃黃打非”護苗專項行動, 進一步提高青少年“掃黃打非”的自覺性和鑒別力,提高法制觀念和安全意識,小店鎮(zhèn)板棚小學教學點根據縣教育局和鄉(xiāng)中心校的要求,通過班級群學生觀看視頻、開班會的形式開展了“掃黃打非”護苗主題教育活動。有針對性地引導和教育學生健康上網,不瀏覽涉及黃的網站、網頁,引導學生自覺構筑抵制黃色不健康內容的“防火墻”。通過學習教育視頻中宣講員現(xiàn)場講解有害出版物的危害和預防措施,舉例子、作對比講解掃黃打非典型案列等內容,讓孩子們了解“掃黃打非”相關知識,增強對“黃、非”危害的認知度,提高孩子們自覺抵制有害信息的意識,做積極向上、文明健康的好孩子。

          “掃黃打非”主題班會的召開,讓學生懂得健康上網,學會自覺抵制不良信息,做到文明上網!

          家校攜手“掃黃打非”,讓孩子懂得自尊、自愛、自重,身心健康的成長,我們在行動!

          學校安排多項活動,維護校園一方凈土,保障師生正當權益,真正讓“掃黃打非”在學生中入腦入心,傳播正能量。

          教育是能夠相互影響的,正如德國哲學家雅斯貝爾斯所說:“教育,就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂! 讓我們大家互相影響,共同努力,進一步推動我旗“掃黃打非”工作的開展,創(chuàng)建文明和諧健康的'文化環(huán)境,真正為未成年人構筑起健康成長的“精神防護林”!

          通過此次活動,不僅使全校師生進一步認識到“掃黃打非”工作的重要意義,也使孩子們增強了自覺抵制低俗文化、離“黃”“非”危害意識, 還為凈化我校校園文化環(huán)境起到了積極的促進作用。

          護苗行動家庭教育心得體會 2

          20xx年護苗行動在進行中……目前網絡已遍布全世界,互聯(lián)網技術已經融入我們生活的方方面面,在網絡帶給我們生活便捷的同時,也同樣存在很多的負面信息,“護苗網絡信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關于遠離不良信息,防范網絡詐騙和網絡欺凌的內容都讓我受益匪淺,也同時提高了我的安全防范意識和風險意識。

          有了網絡,人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開設了計算機專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進入社會的時候,他們利用專業(yè)的'優(yōu)勢非法克制了別人的網站成了“hacker”,走上了一條再也回不了頭的道路!

          確實是,網絡不同于我們的現(xiàn)實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實生活,給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中,我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定,在網絡世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

          所以在網絡世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣,并不像我們想的,因為網絡世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播不利于社會安定的話,也一定會受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們在現(xiàn)實生活中也經常看到這樣的案例,應該說這些事例給了我們深刻的教訓,所以,我們在使用網絡的時候一定要遵守法律規(guī)定,不搞破壞,在網絡上進行正常的健康的交流,充分使用網絡資源提高我們的學習效率和知識面!

          護苗行動家庭教育心得體會 3

          觀看了護苗行動后,讓我了解到了很多關于網絡安全的問題。

          珍愛自己,保護個人信息安全

          現(xiàn)在社會上通過網絡買賣個人信息,賺取不合法信息費的現(xiàn)象屢見不鮮,這種現(xiàn)象直接導致我們的個人信息在網絡上成為不法份子賺取利益的工具。我們的個人信息沒有得到有效的保護,因此當需要我們提供個人信息時必須和家長或老師加以核實,保護并尊重我們的個人信息,就是保護我們自己的安全。

          遠離不良信息,做合格數(shù)字小公民

          網絡上有很多關于色情、賭博、迷信等不良信息,使我們的身心健康受到很大的打擊。當我們有疑問時,可向父母尋求解答。對于不良信息,我們應該遠離并積極舉報,為清朗網絡空間做出我們自己的努力,做一名合格的網絡小公民。

          提高安全意識,防范網絡詐騙

          網絡是一個虛擬的世界,很多不法份子通過虛擬的身份、虛構的名目對我們這些學生進行詐騙,遇到這類事情我們應當擦亮眼睛不上當。如果還是因疏忽上當,應該和家長坦誠并及時向公安機關進行報案。

          拒絕網絡欺凌,不做網絡鍵盤俠

          網絡拉近了我們之間的距離,有些人通過網絡虛擬名字對真實世界里的人進行人身攻擊,欺凌同學、朋友、親人等,使受害者產生了很大的消極情緒,甚至危及生命。即使在網絡世界,我們也應該給予他人尊重,也就是尊重我們自己。

          拒絕非法盜版讀物,晴朗閱讀環(huán)境

          含有不良信息的書籍會影響我們的`價值觀。盜版其實是對著作者權益的侵害。當發(fā)現(xiàn)有盜版物時應該及時舉報。多讀書、善讀書、讀好書,堅決抵制盜版書。

          通過五節(jié)課的學習,讓我對網絡安全有了很深的認識。我們要堅決抵制網絡不良行為,勇于舉報不法份子,不沉迷于網絡,做一個合法的數(shù)字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念頭,要有毅力抵制誘惑,做健康向上的好青年!

          護苗行動家庭教育心得體會 4

          近幾年,網絡事件頻發(fā),如個人信息泄露,網絡詐騙,不良信息。我們青少年常與網絡“打交道”,也會遇到網絡問題。教育局特地為我們編制了“護苗網絡安全課”。

          護苗安全課分為五集。

          “保護個人隱私”。遇到金錢,利益等陷阱時,要告訴父母老師,警察,不輕易掉入陷阱。注意保護自己的個人信息,如姓名,家庭住址,家庭情況等等,防止信息泄露。

          “遠離不良信息”。網絡信息良莠不齊,青少年在面對不良信息時,應該擦亮辨別善惡的'雙眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后,我們應該及時舉報,做守法的小公民。

          “防范網絡詐騙”。天下沒有免費的午餐,不能因為眼前的誘惑,而被騙去財物。我們在網絡充值或者網購時,要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母,及時報警。

          “拒絕網絡欺凌”。網絡不良言論危害至極,有可能毀掉一個人。我們應該拒做鍵盤俠,營造綠色上網環(huán)境。如果自己受到網絡言語攻擊,也要拿起法律武器保護自己的合法權益。

          “抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智,我們應該杜絕。

          盜版出版物侵犯了作者的權益,我們應該抵制。

          做健康網民,從我做起!

          護苗行動家庭教育心得體會 5

          昨天晚上睡覺時,女兒很神秘的對我說:“媽媽,今天晚上澤輝沒有認真寫作業(yè),你猜他媽媽是怎樣治他的? 我急忙糾正孩子的用詞不當:“那不是治,是教育?墒菨奢x他媽媽也太壞了,這么冷的天讓他在外面,我把澤輝領進屋里,他媽媽又把他趕出來了!甭犃伺畠旱脑挘疫B忙說:“你要是不聽話,我也會把你趕出去的。”女兒仍然嘟囔著:“那你也是個壞媽媽!

          在這之前去澤輝家串門,當與他媽媽談起如何教育孩子時,就親耳聽到她這樣說:“孩子不聽話就打,舍不得打,只會把孩子慣壞了!被丶椅野堰@話對老公一說,他堅決反對,不贊成用打的方法教育孩子。

          通過這件事,我陷入了深思:中國實行了改革開放,在改革開放的大潮中,人們的腰包都鼓得足足的,孩子的教育越來越成為社會的焦點問題,各種教育觀點、教育理論、教育模式鋪天蓋地而來,其中也有一些“快樂教育,成功教育,賞識教育……”哪個做家長不把孩子的教育當做頭等大事?可為什么孩子們不領情呢? 我突然想起在一本書上說過這樣一句話:“當孩子知道你在教育他時,你的教育已經失敗了!蹦敲矗逃烤故鞘裁?我們到底應該怎么去教育孩子呢?我回憶起小時候的一個鏡頭:一個刮風下雨的天氣,一位患有風濕性關節(jié)炎的老師騎著車子去上班,走到一個小橋邊,腿一軟,從橋上摔到河里去了,他從河里掙扎著爬上岸,提著兩

          只鞋出現(xiàn)在教室的門口,此時離上課還有五分鐘,他微笑著對同學們說:“你們真棒,按時上課,都是勇敢的孩子。”他就是我的小學老師,永遠忘不了的是他全身濕漉漉的,光著腳,手里提著滴水的鞋,水珠順著頭發(fā)往下滴,他也許從來沒有教育孩子怎樣去做人,但我從他的身上理解了“德高為師”的.含義,懂得了“以身作則”的真諦,他只教了我一年,卻成為我教師生涯中永遠的楷模,從教15年來,這個鏡頭永遠定格在我的腦海中,它時時鞭策我,做一個這樣的好老師。

          教育,是無言的愛。父親是一位老老實實的農民,他從未教育過我什么,只是偶爾從農田回來早一些的話,我就會纏著父親講故事,講的故事里邊的最終結果是好人的好報,壞人的嚴懲下場,就是父親的愛在無形中影響了我,做人要腳踏實地,一步一個腳印走下去,走出自己的美好人生。

          教育,是無聲的行動。再看看古往今來的教育家如何詮釋教育。泰戈爾老先生說:“天空中沒有留下翅膀的影子,而我已飛過。”我想:“這是多么高明的教育智慧呀!也應該是教育的最高境界了。而我們現(xiàn)在有些父母,望子成龍盼女成鳳切可理解,但天天把教育掛在嘴上,不僅沒有把鐵煉成鋼,反而讓孩子很小就產生逆反心理,出現(xiàn),是兒童心理健康問題日益嚴重,這不是很可悲的事實嗎? 試想:當年朗朗在學校學習,取得的成績并不好,他的媽媽并沒有采取嚴厲的懲罰,而是為孩子選擇了更好的機會,留下了佳話,從而造就了一代國際鋼琴大師。試想:當年的愛迪生“孵蛋生雞“的故事,被眾人所歧視,他的媽媽如果不是那么堅信兒子的才智并帶回家親自教育,世界將痛失一個偉大的發(fā)明家,那么我們何時用上電燈,教育到底是什么?聰明的父母老師們,今天,我們到底拿什么來教育孩子!

          護苗行動家庭教育心得體會 6

          家庭教育是整個教育體系的重要組成局部。我們常說,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。〞正是通過家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

          (一)首先是營造良好的家庭環(huán)境

          家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的',家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私?吹竭^許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

          (二)及早讓孩子學會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習慣

          漠漠剛會坐的時候,我們就已經把她放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個時候她還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的,所以慢慢的漠漠自己就學會吃了,而且是很早就學會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比方掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,比方說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

          (三)多鼓勵夸獎孩子

          孩子的自尊心也是很強的,有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比方孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有XXX懂事。這樣孩子會非?鞓罚有可能去接著幫助拖地了。

          (四)找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的典范

          孩子之間攀比心很重的,當別的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子時,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個典范。比方孩子經常賴床,家長可以說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到鼓勵,會精神起來,要和小明比比誰起床早。

          (五)營造孩子的學習環(huán)境培養(yǎng)孩子的學習習慣

          有一段時間家里人看電視看的多點,漠漠也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以現(xiàn)在家里人都學會看書,即使不看書也會看報紙,這樣漠漠也跟著學會了閱讀,雖然時間堅持不了多久,但是習慣是慢慢培養(yǎng)的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的,但是我覺得雖然孩子還不懂,但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

          護苗行動家庭教育心得體會 7

          父母是孩子的啟蒙第一任老師,家庭教育和學校教育一樣,對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,終生受益。我是位大學老師,作為兩個孩子的媽媽,在陪伴孩子成長的過程中,也在不斷總結和學習,對孩子的培養(yǎng),談談我的心得體會。

          一、首先,培養(yǎng)孩子良好的道德品質

          作為家長教會孩子做人是第一重要的,要教育孩子尊重他人。在家里要尊重父母、長輩,在學校要尊重老師。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能一切都以自我為中心,做錯事以后要敢于承擔責任,虛心接受老師的批評教育。平時和同學相處,做一個心胸開闊的人,不要斤斤計較。不講臟話、不搬弄是非的人,家長要注重與孩子的日常交流,幫助孩子克服缺點。有時孩子雖然表現(xiàn)或成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,看到她慢慢的,一點點進步,肯定她,鼓勵她,耐心引導她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。

          二、其次,注重閱讀習慣養(yǎng)成

          品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。莎士比亞曾說過:生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

          閱讀是如此重要,但如何引導孩子走上自主閱讀之路卻是個難題?我們家庭是這樣開始自主閱讀的探索之旅的。

          陪讀階段——在孩子“依依呀呀”學語時,我就常常給她讀一些兒歌和古詩,三歲多的時候,開始給他講睡前故事,發(fā)現(xiàn)他特別喜歡,還經常同一個故事纏著媽媽講無數(shù)遍,而且時不時還糾正媽媽個別漏掉的字。這時候的媽媽需要用耐心培育出孩子閱讀的種子。而且三歲是孩子性格養(yǎng)成的重要時機,我們發(fā)現(xiàn)講道理不如講故事更容易讓孩子接受,我們特意買來了《貝貝熊》系列叢書,讓孩子在享受故事的同時,明白一些基本的生活習慣與道理。隨著孩子年齡的增大,又陪著孩子閱讀《不一樣的卡梅拉》,書中充滿了驚險的'情節(jié)和那些捧著肚子哈哈大笑的段子。更重要的是鼓勵孩子敢于幻想,敢于去嘗試別人不敢想的事情。同時利用孩子的閱讀興趣,嘗試陪孩子閱讀《數(shù)學繪本》,沒想到孩子也高興的接收了,閱讀的同時正好又完成了數(shù)學的啟蒙教育。

          每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲。

          護苗行動家庭教育心得體會 8

          1、成長比成功重要——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?/p>

          現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象,什么都替孩子干,認為孩子的任務就是念書。我組織夏令營,一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆,我說“你不愛吃嗎?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”后來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃,所以別老預設結果,而要重視成長過程,走好腳下的路,輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?/p>

          2、經歷比名次重要——過分溺愛造成孩子無能

          都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差,經受不起挫折,這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會!吧四泻⑴聦W壞,生了女孩怕受害”,但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生,過度的保護帶來的是孩子的無能?梢园莺⒆,讓家成為孩子最后的港灣;可以理解他,讓他找到溫暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵墻。

          3、付出比給予重要——給孩子愛你的`機會

          只對孩子付出愛,會讓他們沒有責任感,只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦,咬牙從市場買來,看孩子吃得津津有味,自己舍不得動筷子,眼看孩子已吃完飯,媽媽忍不住想嘗一口,“別動!”13歲的孩子說“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私,使孩子心中只有自己,沒有別人。

          4、對話比對抗重要——別跟孩子“較勁”

          青春期的孩子愛跟父母“對著干”,四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”,雙方各站一方,把自己的意見強加給對方,只想改變別人,不想改變自己。比如談到早戀,許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。

          青春期的孩子正處在成人感迅速增強,但心理卻不成熟的時期,他希望得到大人的尊重,又對父母缺少基本的信任,因此逆反心理很強,心靈的大門只朝著同齡人開放,這時候他特別需要心靈關懷,需要理解。

          5、激勵比指責重要——欣賞孩子,告訴他“你能行”

          一味地對孩子表示不滿、求全責備,帶給孩子的是負面信息,讓孩子怯弱、抑郁,甚至產生厭世情緒。

          孩子從小生長在“你不行”的環(huán)境中,慢慢地會把“你不行”內化為“我不行”,他就真的不行了,其實對孩子來說,有沒有天分不重要,重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家,大膽為孩子喝彩,相信你的孩子會創(chuàng)造奇跡!

          護苗行動家庭教育心得體會 9

          家庭教育對于孩子來說很重要,我作為一個母親,陪伴孩子是最多的,不管是孩子的生活,還是孩子的學習,我都要去治理,所以在這一個過程中,我也有了許多的家庭教育的心得。那么現(xiàn)在我就來總結一下我在家庭的教育心得:

          一、培育孩子興趣愛好,翻開孩子的視野

          我們做家長的,肯定不要限制孩子的興趣愛好的進展,孩子有自己的興趣,能夠讓他更全面的進展。我知道許多的家長只重視孩子的學習,在孩子學習階段,不讓孩子去碰觸自己喜愛的,覺得是在鋪張時間,所以就制止孩子去進展愛好,這其實是錯誤的教育方式。我覺得良好的教育孩子的方式,就是更好的去贊同孩子的興趣和愛好的進展,去培育他們這方面的進展,盡可能的翻開孩子的一個視野。從小去培育他們的興趣,在長大的過程中有利于他們去找到自己的人生目標,也是推動孩子前進的一個動力。學習當然重要,但不是死學習,而是要活學活用,再說興趣也是在學習的范圍之內的,有了興趣,怎么可能不情愿去學習呢?

          二、培育孩子喜愛勞動的習慣

          勞動是很重要的,尤其是對于孩子來說,能夠在勞動的`過程中培育孩子的責任感,能夠讓孩子更加憐惜父母,更加懂得父母的艱辛。在家適當?shù)膭趧,對孩子健康成長是有很大的作用的。人類許多的重大成果,都是從勞動中產生的,所以培育孩子勞動的習慣,孩子也會學會獨立,對自己的生活負責,讓他們感受勞動的歡樂。一個喜愛勞動的人,它的責任心確定是不差的,而且還會幫忙孩子在成長這一個過程中得到成長。

          三、對孩子要賞罰清楚

          在一個家庭中,最忌諱的就是對孩子過于的溺愛,溺愛只會毀了孩子,好的教育是賞罰清楚,孩子做錯了,要讓孩子意識到自己犯錯了,懂得認錯,并進展改正。在孩子做對事情,也要賜予嘉獎和夸贊,在夸贊中長大的孩子,會更有上進心,他們明白做事做對做勝利,就能得到他人的夸獎,是一種對他們的確定,那孩子也會變得自信和勤奮。像我在家里,假如孩子做錯事了,我會引導他認錯賠禮,讓他為自己的錯誤擔當責任,所以現(xiàn)在他做事越來越有分寸,會努力的幫我做家務,會主動擔當起自己的事情。

          家庭里的教育對孩子成長中的幫忙是很大的,因而家庭教育肯定要好,才能培育出好的孩子出來。

          護苗行動家庭教育心得體會 10

          成功的家庭教育成就幸福美滿的家庭,家庭教育的重要性不言而喻。每位家長都想教育好孩子,但怎樣教育好孩子呢?靜下心來深入的、系統(tǒng)的學習、研究過嗎?沒有,我只是想當然的以個人標準來教育孩子,花點錢訂份這方面的兒童讀物、參加這方面的培訓機構等等,現(xiàn)在多數(shù)家長都是這樣的浮躁心理。讀了陳琴鶴先生的《家庭教育》一書,為我以后教育好孩子指明了方向,有些似是而非的東西有了明確的答案,受益匪淺,深感讀晚了,錯過了教育孩子的最好時期。

          家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常復雜的過程,它不僅要求家長有各方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。下面談一下我個人在教育孩子方面的幾點體會與看法:

          一、正人先正己,父母是孩子的一面鏡子

          首先要教育孩子有好的品德,孩子出生就像一張白紙,從開始的`模仿到有一定的認知,以后就根深蒂固。我們平時的一言一行,生活的整個家庭環(huán)境無不深深影響著孩子,所以一定要嚴于律己,做孩子的榜樣,根據孩子接觸的人、發(fā)生的事,給孩子正確的引導。百善孝為先,首先要做一個孝順的人;做一個誠實、守信的人;做一個自愿接受社會公德、國家律令束縛的人。其次,培養(yǎng)良好的習慣。注意孩子的第一次,孩子對每做一件事的第一次記憶最為深刻,你教對的,記住的就是對的,你交錯的改起來也是很麻煩的。在習慣養(yǎng)成期不要有例外,家長尤其注意,并以身作則,給孩子做好的榜樣,培養(yǎng)孩子良好的飲食、衛(wèi)生、學習、行為等習慣。

          再次,培養(yǎng)孩子健康的心理。創(chuàng)造保持良好的家庭氛圍,互相體貼、關心、愛護、尊重等,給孩子溫暖,讓她體會到生活充滿幸福與希望,從而心情愉快、積極向上,并真摯的去關心、尊重、謙讓別人。做孩子的朋友,了解孩子的心理,經常與孩子交流并正確引導,適當培養(yǎng)孩子承受挫折的能力,但又不會傷到孩子上進心。

          二、對孩子實行溫情教育

          首先,對待孩子保持相當?shù)淖鹬、有相當(shù)亩Y貌,盡可能避免命令的語氣。事屬可行,就叫他行;事不可行,禁止他行。孩子應當做的事情,一定要叫她去做的,不要因為她不肯去做,就不叫她去做了,先給她積極地暗示或者積極地鼓勵引導她去做;至于命令一出,那無論如何要她服從,不過我們要鄭重我們的命令,我們不要隨隨便便亂出,而且最好要使小孩子明白我們的命意,這樣孩子就不會無故違背父母的意愿,不聽話。

          其次,當孩子做錯了事的時候,應當重責其事,輕責其人,正確引導,慎用體罰。孩子做錯了事,首先要了解孩子的心理,看她的初衷,也有好心辦壞事的時候;如果確實錯了,則對事不對人,激發(fā)孩子的羞恥心真正認識到錯誤,避免損傷孩子人格適得其反。就像陳琴鶴先生說的小孩子的惡,應當除其本,不應當除其末;除本是永久的,至于除末,不過一時有效罷了。避免在外人面前教育孩子,并且家人應保持一致,才能起到更好的效果。

          三、盡可能給孩子創(chuàng)造、提供良好的成長環(huán)境

          《三字經》中的“昔孟母,擇鄰處”、“孟母三遷”的典故、“近朱者赤,近墨者黑”等等都告訴我們環(huán)境對孩子成長的影響,作為家長有責任、有義務,為孩子創(chuàng)造、提供良好的成長環(huán)境。

          首先,給孩子一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,使孩子身心健康發(fā)展。結合孩子好玩、好奇、愛動、喜歡模仿的天性,通過玩玩具、玩游戲、剪紙、繪畫、聽音樂等等,慢慢培養(yǎng)孩子的各種能力,培養(yǎng)良好的習慣,寓教于樂,并且游戲的方式,可以使孩子印象更深刻,學起來更輕松。

          其次,帶孩子走出去。讀萬卷書、行萬里路,經常帶孩子走出家門,去逛街、去公園、去野外、去旅游等等,讓孩子見得更多,懂得也就越多。

          四、家長與老師多溝通交流,共同促進孩子成長

          孩子今年上一年級了,每天的生活就是家與學校這兩點一線,以后我要積極投入到對孩子的家庭教育之中,在學校教育與家庭教育之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育緊密的結合起來,以取得教育的最好效果。家長和老師多溝通和交流,架起了學校與家庭之間的橋梁,可以使老師與家長及時了解孩子在家里、在學校的表現(xiàn)以及存在的問題,并共同努力解決問題,定能起到事半功倍的效果。以上是我的幾點體會和看法,不足之處請老師指正。希望以后能與各位老師多多交流,并積極配合學校,共同教育好孩子。

          護苗行動家庭教育心得體會 11

          我認為要教育好孩子,首先要以身作則。父母是孩子的最好榜樣,只有自己做了孩子才會跟著學。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么這種教育不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時學校的教育也是同等的重要,只有雙方努力才能出效果。

          孩子現(xiàn)在已上小學六年級了,這一路走來孩子是在家長和學校老師的諄諄教導下,才逐慚在學習上有進步,其他方面也有了可喜的進步,成為一個懂事的孩子。

          要想讓孩子從小有好的習慣,就必須為孩子營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣,再就是培養(yǎng)孩子的興趣,因為興趣是最好的`老師,最后就是孩子在范錯時處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。

          在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共同性的,有的東西又要應孩子的個性,特點而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點。

          父母從一開始就能和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時刻保持一顆童心,那么隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,你也慢慢讀懂了孩子這本書,走進孩子的心靈世界,這時你距離成功的父母也就越來越近了。

          護苗行動家庭教育心得體會 12

          從孩子出生開始,就意味著教育的開始。家庭教育是孩子的第一所學校,父母也是孩子的第一任老師。作為家長,要重視孩子的家庭教育,做好家庭教育,才能更好地配合學校教育。任雖然不是一個各方面都很優(yōu)秀的孩子,卻一直是我們心中的驕傲。作為一個大家眼中優(yōu)秀的孩子,說到教育經歷,我不覺得有什么成功。但是,作為父母,我們從一個需要喂養(yǎng)的寶寶,到一個品學兼優(yōu)的多才多藝的小男孩,真的花了很多心血和愛心。在此,我將分享我的教育理念。

          一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學習環(huán)境

          人的一生都在模仿,尤其是小孩子。父母是他們的榜樣,所以我們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子的心理和行為。在鄰居眼里,我們家是名副其實的。我們這個大家庭十幾年來從來沒有臉紅過。老人愛我們,我們孝順他們。俗話說“家里一切都好”,家庭和睦對一個孩子的成長至關重要,家庭成員之間的相親相愛有助于孩子學會包容和理解。任說他有一個幸福的家庭,他每天都快樂、活潑、陽光。所以這個孩子有愛心,有同情心,在集體生活中有集體榮譽感。

          為了營造一個良好的學習環(huán)境,讓他安心學習,每天晚上吃完晚飯,爺爺奶奶都出去散步,我們安靜的做自己的事。晚上電視基本關了,家里的電腦只是他下棋的專利。遠離這些電子產品,他會有更多的時間學習和閱讀。

          二、讀萬卷書萬里路。

          “鳥先飛魚先飛,人先奮進,先學習!碑斎巍ま茸X出生四個月的時候,我躺在他旁邊,給他讀書和講解。也許你會說,四個月大的孩子懂什么?他能理解嗎?是的,我記得第一次他專心看書,聽我講了20多分鐘?赡苓@就是他以后專注力強的原因吧。在他一歲之前,他認識12種顏色和一些字符。當時雖然他不會說,但我說他可以指出來。因為從小接觸文字,對文字產生了濃厚的興趣,兩歲多就能獨立學習,跳過了拼讀的階段。這些都為他現(xiàn)在的優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。

          在學習的同時,只要有時間,我們都會盡量帶他出去郊游,讓他看看外面的世界,開闊眼界,增長見識,了解中國的人文文化,欣賞祖國的大好河山。

          三、陽光總在風雨后。

          要成為一個成年人,首先要學會如何做人。三歲多的時候,他被送到國學博物館學習《弟子規(guī)》、《千字文》。到現(xiàn)在,他一直被教育有時候會把書上的句子搬出來講給他聽。大腦發(fā)育的黃金時間是0—6歲,所以這期間我重點對他進行思維教育,想讓他成為一個思維敏捷,有思想的.人。我在他四歲的時候選擇學習圍棋。圍棋可以幫助他學會在制定計劃時要有全局觀,做事不能墨守成規(guī)。放棄就是收獲。善于領先他人是取勝的關鍵。該出招的時候,守著“官”等就完美了。這些看起來不錯。因為非常喜歡圍棋,在他的努力下,已經以徐州第一名的成績升到了第四階段。我真的為他驕傲!畫畫是手眼協(xié)調的練習。以后畫畫的地方太多了,我五歲的時候就給他報名畫畫了。他當時很抵觸,喊著說好累。他慢慢喜歡上了畫畫,即使每周六早上8點到12點都要畫畫,他也習慣了,樂在其中。“一手好牌,人生燦爛”,于是他學會了軟硬筆,只要有活動,他都會積極參與!吧咸焓且獙λ估锾m卡人民負責的,所以他們首先要為他們的思想和骨骼而努力。”這一年,讓他學籃球,讓他鍛煉意志和身體,成長為有擔當?shù)娜恕km然這些課程會讓他的假期過得很充實,偶爾還會說我媽太累了,但是你要知道,我的孩子,風雨過后總是陽光燦爛,你只有歷經磨難才會是一個好人。學習這些技能會讓你受益終生。

          其實孩子成長的過程,也是我們父母成長的過程。在這個家長的學校里,我們要不斷學習,不斷進步,更好的配合學校的教育,讓孩子通過自己的努力走自己追求的人生道路,孩子才有可能成功!

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