2022家庭教育公開課第十期觀后感(通用5篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了,F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的2022家庭教育公開課第十期觀后感(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2022家庭教育公開課第十期觀后感1
父母要讀懂孩子“怪異”行為背后真實(shí)的愿望,在親子交往中,一個重要的原則是“遇事善為先”?戳私逃_課第二期,我很贊同這個觀點(diǎn)。
在孩子出現(xiàn)了與往常大不相同的行為時,家長應(yīng)該及時對其進(jìn)行耐心詢問,而不是急于追究,要發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的善意。孩子有屬于自己的情感世界,他們有時候看似過激或令人生氣的行為可能只是為了求得家長和老師的關(guān)心和注意。家長要靜下心來,了解孩子的真實(shí)意圖,理解孩子們這些行為背后的實(shí)際需求和善意舉動。
作為家長,我們應(yīng)該更多關(guān)注孩子的心里,走進(jìn)孩子的世界,讓孩子們在呵護(hù)關(guān)愛下健康成長!
現(xiàn)在“依法帶娃”開始了,隨著一系列法例的實(shí)施,以及家庭教育課程的開發(fā),給萬千父母指引了正確帶娃的方向。家長們現(xiàn)在需要更新自己的教育觀念,不能再用老辦法。身為新一代的家長,孩子身處的世界跟我們所認(rèn)識的世界已經(jīng)不同了!現(xiàn)在的世界日新月異,知識爆炸,孩子接受知識的渠道比我們之前的要多,孩子見識的到世界比我們更加大,所以我們真的需要一個教育孩子的新方向。
2022年家庭教育公開課,喚醒了家長的主體責(zé)任意識,更明白了家校社協(xié)同育人的重要性。本期課程專家深入了解了相關(guān)法律規(guī)律,通過專家向我們解讀了《家庭教育促進(jìn)法》,讓我們見識到育人實(shí)踐的深度,專家所選擇的案例通俗易懂,讓我們家長受益匪淺!有正確的方向就會有正確的方法,這次的家庭教育公開課讓我加深了對《家庭教育促進(jìn)法》的了解與認(rèn)識,也讓我重新樹立了新的育兒觀。
2022家庭教育公開課第十期觀后感2
望子成龍、望女成鳳是每個父母的期望,從一個嗷嗷待哺的嬰兒到一名優(yōu)秀的中學(xué)生,陪在孩子身邊時間最多的是父母,家庭教育起到至關(guān)重要的作用。在認(rèn)真觀看了《家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任》,在孫秀梅老師深入淺出的分析講解后,我深刻的認(rèn)識到自己在教育孩子的過程中存在著很多的不足之處。
孩子的思想是第一位,孩子的心理是第一位。當(dāng)劉慧老師問:“你了解自己的孩子嗎?”我呆立當(dāng)場,我真的了解自己的孩子嗎?日常生活中,每次下班回家我都會問孩子,你寫完作業(yè)了嗎?每次孩子看到我都好像我的臉上寫滿了作業(yè)。我總是以自己的水準(zhǔn)要求孩子,希望他成長為父母希望的樣子。劉老師讓我從夢中覺醒,我以后要靜下心來認(rèn)真傾聽孩子內(nèi)心的聲音,引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心真正的渴望,給孩子足夠多的時間去表達(dá),才能真正的理解孩子,尊重孩子,幫助孩子內(nèi)心真正的成長,讓孩子成長為自己心中的.樣子。作為父母,我更應(yīng)該完善自我,幫助孩子找到自己的特長,讓孩子成為真正的自己,獨(dú)一無二的自己,引導(dǎo)孩子找到屬于自己的快樂。
過度關(guān)愛造成過度依賴,過度操心造成過度懶惰。大多數(shù)的家長都有這樣的煩惱,早晨家長急得像熱鍋上的螞蟻,孩子依然慢條斯理起床,磨磨蹭蹭洗漱;到了放學(xué)家長急著催孩子趕緊寫作業(yè),孩子依舊我行我素,能拖一會是一會。孩子無法獨(dú)立,就無法真正的走向社會,也無法脫離那種“小我”走向“大我”,更不能走出“舒適區(qū)”沖向更加有趣的“價值區(qū)”,體驗(yàn)獨(dú)立自主帶來的樂趣。作為家長,我應(yīng)該在孩子表達(dá)基礎(chǔ)上給予一些指導(dǎo),并對孩子進(jìn)行鼓勵,為孩子的獨(dú)立思考進(jìn)行表揚(yáng),幫助孩子遠(yuǎn)離依賴。父母的鼓勵可以幫助孩子緩解自卑,幫助孩子建立自信。
家庭是人生的第一所學(xué)校,家庭是人生的第一個課堂,家長是孩子的第一任老師,幫助孩子扣好人生的第一粒扣子,邁好人生的第一個臺階。作為家長,我一定會努力學(xué)習(xí)家庭教育,為孩子的未來創(chuàng)造良好的環(huán)境,相信一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力,為孩子精心編織美好的未來。
2022家庭教育公開課第十期觀后感3
每次聽公開課,都有不一樣的收獲。這次公開課的兩位專家說的特別接地氣,作為新時代的父母,我們的教育理念、教育方式都應(yīng)該與時俱進(jìn)。傳統(tǒng)的教育觀已經(jīng)不適用于現(xiàn)在的小朋友,媒體發(fā)展成熟的年代,他們接收各種信息都渠道都是多樣化的。作為父母,我們要帶著理解的態(tài)度去和孩子們多溝通、多交流,去了解他們的內(nèi)心想法。
同時,我們也要正視孩子自身的優(yōu)缺點(diǎn),不盲目比較。接受孩子的負(fù)面情緒,引導(dǎo)孩子正確的情緒發(fā)泄。
最后,作為父母,我們也要管理自己的情緒管理,和孩子一起改變成長。因?yàn)榧彝ソ逃诉h(yuǎn)比育人才更重要。懂得學(xué)會尊重別人,自然會收到他人尊重。
2022家庭教育公開課第十期觀后感4
7月15日,我觀看了家庭教育公開課——《家庭建設(shè)與父母攜手育兒》,受益匪淺。
公開課中,劉慧教授和李寧老師講到,父母要學(xué)會讀懂孩子的表達(dá),要重視孩子內(nèi)心的感受,要允許孩子有情緒、幫助孩子管理情緒,父母要對孩子進(jìn)行積極的語言引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正向積極樂觀的思維、表達(dá)和態(tài)度。
一直以來家長過多的重視孩子的學(xué)習(xí),沒有重視孩子的心里感受,總是覺得父母做的一切是為他好,孩子就應(yīng)該聽父母的,可平日里和孩子也會意見不一致,有時你說你的他根本聽不進(jìn)去,作為家長還很生氣,認(rèn)為孩子不聽話不懂事,不能理解家長的良苦用心。通過學(xué)習(xí),我明白了,首先要在尊重孩子的前提下,與孩子平等交流,鼓勵孩子把自己的感觸和情緒表達(dá)出來,正如兩位老師說的給孩子最有價值的關(guān)心,而不是自以為是的對他好,要重視孩子的內(nèi)心感受;當(dāng)孩子有情緒時不能一味的打壓、批評,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),了解孩子真正想表達(dá)的東西。其次身教重于言傳,父母首先做好自我的情緒控制,才能幫助孩子管理情緒。父母平日里不應(yīng)該總說孩子這做的不夠好,那做的不對,應(yīng)該以積極的.語言與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小的閃光點(diǎn),父母的肯定有利于孩子形成正向積極的樂觀態(tài)度。
非常感謝學(xué)校、老師們給家長們提供的學(xué)習(xí)平臺,讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法和家庭教育理念,作為家長更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),與孩子相互促進(jìn),共同成長。
2022家庭教育公開課第十期觀后感5
家庭教育大部分的內(nèi)容就是生活教育。孩子通過在生活中向父母學(xué)習(xí)為人處世的本領(lǐng)。所以,創(chuàng)設(shè)美好的家庭生活,給孩子做以身作則的好榜樣,才能幫助孩子獲得更好的發(fā)展。
在生活教育中,給孩子設(shè)立穩(wěn)定的勞動崗位很重要,這是鍛煉孩子的自理能力的好方法。當(dāng)孩子明白自己的勞動是有價值的,付出是有回報(bào)的,孩子會更樂衷于進(jìn)行勞動活動,獲得更大的自我肯定。
事實(shí)上,沒有其他工作比日常生活教育對幼兒肢體、精神、心智以及道德的發(fā)展更為重要。因?yàn)楹⒆咏栌扇粘I畹幕顒觿?chuàng)造自己,致力于改善自己,使自己趨向于完美。
日常生活教育對孩子的成長真的起著至關(guān)重要的作用,好的日常生活也能讓孩子變得更加優(yōu)秀。
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