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      2. 家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字

        時(shí)間:2022-11-01 11:24:13 家庭教育 我要投稿

        家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感范文400字(精選17篇)

          認(rèn)真看完一部作品以后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感范文400字(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。

        家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感范文400字(精選17篇)

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字1

          通過本次學(xué)習(xí),我深深地感受到對(duì)孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長(zhǎng)的。作為一個(gè)家長(zhǎng)、一所學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)對(duì)下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長(zhǎng)首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

          父母承擔(dān)著對(duì)孩子實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,我們要用正確的思想、方法和行為來教育孩子養(yǎng)成好思想,好品行的習(xí)慣。教育理念跟著時(shí)代發(fā)展是一致的,都要不斷前進(jìn),不斷變革,作為家長(zhǎng)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,多陪伴,才能提升感情,對(duì)自己嚴(yán)格要求是必不可少的,日常生活中讓孩子不斷提升自己的動(dòng)手能力,干一些力所能及的家務(wù)也必不可少的,良好的習(xí)慣養(yǎng)成不在一朝一夕,日積月累才能破繭成蝶。

          家是最小國(guó),國(guó)是千萬家,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。作為家長(zhǎng),我們有責(zé)任不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念,攜手家庭和社會(huì),共同營(yíng)造關(guān)愛孩子健康成長(zhǎng)的良好氛圍,用愛滋潤(rùn)孩子心靈,用心啟迪孩子智慧,履行家庭教育的責(zé)任,做一名合格的家長(zhǎng)。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字2

          說實(shí)話,當(dāng)聽到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而發(fā)展到“國(guó)事”的時(shí)候,作為一名家長(zhǎng)的內(nèi)心是激蕩的。激蕩是因?yàn)樗蚱屏藗鹘y(tǒng)的家庭教育理念,教育孩子不再是自家關(guān)起門來的事情,而升級(jí)成了國(guó)家和社會(huì)都要共同重視的事業(yè),一項(xiàng)沉甸甸卻偉大的事業(yè)。法律規(guī)定,父母是家庭教育的主要責(zé)任者,因而身為家長(zhǎng)的我們有義務(wù)要扮演好這樣一種時(shí)代交班人的角色。

          是什么?家庭教育的基本前提是:尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律,尊重個(gè)體差異,以因材施教為準(zhǔn)則。我個(gè)人特別認(rèn)同節(jié)目中朱永新教授的話:“要成才先成人”,只有讓孩子樹立正確的人生觀,找到幸福感和人生價(jià)值,他才可能成為對(duì)國(guó)家和對(duì)社會(huì)的有用之人。

          怎么做?在學(xué)校,孩子以學(xué)知識(shí)為主;在家庭生活中,家長(zhǎng)更多的責(zé)任應(yīng)該是尊重孩子,正向引導(dǎo),言傳身教,以身作則。要充分意識(shí)到父母在家教中的角色是不可替代的,把高質(zhì)量的陪伴納入生活的日程表里,嚴(yán)慈相濟(jì),松馳有度。家長(zhǎng)不應(yīng)單純地把分?jǐn)?shù)作為衡量孩子成長(zhǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),要看到孩子發(fā)展的全面性。在生活中與孩子一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。家長(zhǎng)應(yīng)努力做到家校合作促成1+1>2,才能真正的立德樹人……

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字3

          家庭是人生第一堂課,“言傳身教,立德樹人”。父母任重道遠(yuǎn),只有自己不斷學(xué)習(xí),了解孩子在各個(gè)階段的心理,保持情緒穩(wěn)定,無條件的愛孩子,感化孩子,相信孩子。才能讓孩子走的更好,更遠(yuǎn)。

          青春期的孩子,有自己的想法,有很強(qiáng)的自尊心,每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展規(guī)律,家長(zhǎng)要了解、研究自己的孩子,幫助其走適合自己的路。

          尊重孩子的隱私權(quán),尊重是教育孩子的前提。沒有尊重他的隱私權(quán),孩子的心底就會(huì)產(chǎn)生隔閡,盡管他沒有說出來。

          有感于家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我的孩子作息時(shí)間亂,主要是從小到大沒有做好榜樣。孩子閑時(shí)不能主動(dòng)閱讀書本,更愛刷視頻,玩游戲。這些大人眼里的矛盾,歸根結(jié)底還是父母沒有做好榜樣。

          與孩子的關(guān)系緊張不是一朝一夕形成的,也無法通過一朝一夕就能緩解。需要長(zhǎng)期的陪伴,長(zhǎng)期的探索。遇到問題,想辦法克服解決,與孩子一起約定規(guī)則,與孩子一起努力戒手機(jī)、戒游戲。一起看書、運(yùn)動(dòng)。做高質(zhì)量陪伴的父母,學(xué)會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字4

          家庭教育應(yīng)該立足于孩子的持續(xù)健康成長(zhǎng),充分認(rèn)識(shí)、把握孩子的特點(diǎn)、特質(zhì),遵從成長(zhǎng)規(guī)律,從環(huán)境營(yíng)造、平等交流溝通、觀念分享與碰撞、家校鏈接一體,成長(zhǎng)與成才有機(jī)融為一體等方面努力,讓孩子在愛、責(zé)任中,帶著夢(mèng)想,胸懷理想,飛向?qū)儆谧约旱奈磥。需要重視的是?/p>

          一、學(xué)會(huì)認(rèn)同并接納孩子的不完美。

          不完美是天下人與事的常態(tài),不完美有時(shí)也是一種美,做為家長(zhǎng),可以對(duì)孩子有期待,但不宜過高,也不宜過于功利化。更多的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,幫住孩子在成長(zhǎng)的過程中尋找自我、肯定自我、實(shí)現(xiàn)自我,獲得幸福的人生。

          二、努力避免粗暴的家長(zhǎng)作風(fēng)。

          所謂己所不欲,勿施于人,對(duì)待孩子,首先要尊重其是獨(dú)立的、有人格尊嚴(yán)的個(gè)體,家庭教育的過程中,這點(diǎn)顯得尤為重要,這也是孩子愿意溝通、樂于參與的一個(gè)非常重要的因素。嚴(yán)與慈應(yīng)該并行不悖,而不是只取其一。

          三、注重言傳身教,潤(rùn)物無聲。

          所謂耳濡目染,做為家長(zhǎng),要相信自己的孩子其實(shí)時(shí)刻都是在觀察、在學(xué)習(xí)的,細(xì)節(jié)是魔鬼,興許一個(gè)生活的小細(xì)節(jié),都能影響孩子的一生,是以,做為家長(zhǎng),應(yīng)努力做好自己,同時(shí),敢于在孩子面前展現(xiàn)自己不足的一面,敢于接受孩子的批評(píng),與孩子一起成長(zhǎng)。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字5

          通過觀看家庭教育講座第四期活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育的知識(shí)。

          家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué),包括孝、禮都是中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育,那么具體什么是家訓(xùn)家風(fēng),我們又如何做到它們?

          中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱,在古代每個(gè)家庭都有著自己的家訓(xùn)家風(fēng),在現(xiàn)代仍然會(huì)有在傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)上建立的現(xiàn)代式家庭教育。家訓(xùn)家風(fēng)顧名思義,是一個(gè)家庭的教誨,風(fēng)氣習(xí)性。而傳統(tǒng)家庭教育是一個(gè)傳承,傳統(tǒng),一個(gè)家庭歷經(jīng)三代以上傳承下來的不朽家風(fēng)家訓(xùn)。

          那我們?cè)撊绾巫龅侥?首先要把傳承家風(fēng)家訓(xùn)作為家庭教育的重要內(nèi)容;其次父母長(zhǎng)輩要以身作則,為子女后輩樹立良好的榜樣;最后要多參加社會(huì)公益活動(dòng),在社會(huì)的大家庭中不斷深化我們的家風(fēng)家訓(xùn)。好家訓(xùn)成就好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭!

          踐行家風(fēng)家訓(xùn)是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會(huì)這片沃土上開出永不凋零的花。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字6

          家庭是我們避風(fēng)的港灣,是我們溫暖的住所,也是我們最開始的啟蒙場(chǎng)所。

          父母是孩子的第一任老師,孩子的教育離不開父母的以身作則,為我們樹立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳著家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué),F(xiàn)在的教育離不開父母與老師,父母教育我們盡孝、禮數(shù),都說百善孝為先,孝敬父母是我的作為子女應(yīng)該并且必須做的事情,我們的言行舉止可以看出家庭風(fēng)氣,我們有沒有禮貌會(huì)間接性父母教育觀念,老師教育我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人。我們的學(xué)識(shí)再淵博品行不好也不會(huì)有太大的成就。

          家風(fēng)是靠一代代地傳承下去的,秉承這種精神是非常重要的。家教是根據(jù)家庭情況所制定的,家庭教育的方法有很多種,其中最貼合實(shí)際更重要,也是需要是從小耳濡目染的,因此每一個(gè)良好的習(xí)慣,都與家庭教育方式有關(guān)。

          家庭教育若一步錯(cuò)則步步錯(cuò),這就體現(xiàn)出言傳身教的重要性。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字7

          感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容和方法,好的家訓(xùn)家風(fēng)怎樣傳承與運(yùn)用。認(rèn)真聆聽之后,受益匪淺!王小慧老師給出的三點(diǎn)寶貴建議,很適合現(xiàn)代家庭當(dāng)中建設(shè)家訓(xùn):守正氣培元?dú)饣箽!她運(yùn)用自身經(jīng)歷講述家教的重要性,在家庭教育中,家長(zhǎng)就是孩子的模范,家長(zhǎng)的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。

          所以,家長(zhǎng)在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候,能夠想象自我是不是這樣做到了呢?記得有一次,晴晴犯了錯(cuò),我狠狠的訓(xùn)斥了她,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,但是之后她居然學(xué)會(huì)了這句話,動(dòng)不動(dòng)就說我就打你,這讓我很懊悔,也很悲傷,懊悔以前不該對(duì)孩子這樣說話,悲傷的是孩子對(duì)媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,我們做家長(zhǎng)的必須謹(jǐn)言慎行,對(duì)自我的一舉一動(dòng)都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么的影響。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字8

          在《寓教于生活成就美好未來》的觀看中,專家關(guān)于:孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間與家庭勞動(dòng)時(shí)間并不矛盾,兩者是可以達(dá)到平衡的觀點(diǎn)深深的打動(dòng)了我。過去家長(zhǎng)總以為教育是學(xué)校的責(zé)任,近幾年來,越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育是教育的重要一環(huán),是參與勞動(dòng)的重要場(chǎng)所,家長(zhǎng)是勞動(dòng)教育的啟蒙者,家庭勞動(dòng)教育在學(xué)生健康成長(zhǎng)中扮演著非常重要的作用。

          參與家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是對(duì)孩子體力的鍛煉,也是責(zé)任的培養(yǎng),特別是對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和承擔(dān)家庭責(zé)任。孩子在家庭勞動(dòng)過程中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)能力的提升。一個(gè)人的能力是全方位了,當(dāng)他在勞動(dòng)種能開動(dòng)腦筋想辦法,思考全面,有時(shí)間觀念,那么他在學(xué)習(xí)中也會(huì)如此地要求自己,因?yàn)檫@已經(jīng)是一種本能,而不是父母的耳提面命。學(xué)習(xí)的本質(zhì)是內(nèi)部的驅(qū)動(dòng),并不是反復(fù)地補(bǔ)習(xí),機(jī)械地刷題。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字9

          親子間真正的關(guān)心是建立良性的應(yīng)答關(guān)系。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該了解孩子的情緒情感、行為動(dòng)作等向我們傳遞的信息,從根本上去了解孩子的內(nèi)心,心平氣和地與孩子交流,發(fā)自內(nèi)心地肯定他,并給予一些反饋,做孩子的好朋友。在生活中,要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì),比如好奇心、解決問題的能力和韌性、強(qiáng)健的身體。我們始終認(rèn)為長(zhǎng)大后成就很高的人,不一定都是IQ很高的人,而是具有堅(jiān)韌品格的人。行行出狀元,在任何一個(gè)領(lǐng)域做到前20%,生活都不會(huì)差到哪兒去。

          在今后的教育中,我們也會(huì)繼續(xù)幫助孩子建立使命感,培養(yǎng)孩子的“志氣”,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實(shí)努力、有韌性、頑強(qiáng)的品質(zhì),經(jīng)常帶他去爬山、踢球、慢跑、游泳等,鍛煉他的毅力、勇氣、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌性。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字10

          古人云,師者:“傳道、授業(yè)、解惑也!苯處熦(zé)任和使命則更具時(shí)代性,不僅要為人師表,教書育人;還要提高民族素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義接班人;教師就是人類靈魂的工程師,然而,教育從不只是教師的責(zé)任,父母作為學(xué)生們開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的開蒙人,由此可見,父母對(duì)學(xué)生的教育同樣十分重要,作為為人父母,不僅要多與學(xué)生溝通交流,更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的心理健康,在關(guān)鍵時(shí)刻給予學(xué)生鼓勵(lì)與幫助,不能因?yàn)檫^度看好未來而選擇限制學(xué)生的天性與愛好。

          因此,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系十分必要,增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生;做到真誠(chéng)溝通,家校共贏。

          鳥欲翱翔于天空,缺一翼則不可,要加強(qiáng)家校結(jié)合,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生們的狀態(tài),才能使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,放下心中顧慮,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來才能成為棟梁,才能不愧對(duì)培育多年的老師,不愧對(duì)辛苦學(xué)習(xí)的自己,不愧對(duì)養(yǎng)育自己的父母。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字11

          著名教育家蘇霍姆林斯基說:“某一瞬間,你看到孩子,就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗(yàn)自己的人格。我們當(dāng)父母的對(duì)了,孩子自然就對(duì)了。”的確,面對(duì)家庭教育,我們每個(gè)家長(zhǎng)都是參與者、體驗(yàn)者、發(fā)生者、影響者和推動(dòng)者。

          確實(shí)是這樣,家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的格局決定著孩子的格局,孩子人生能夠達(dá)到的高度,很大程度上源自家庭教育。父母承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,父母要用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成好思想好品行好習(xí)慣,父母給孩子人生最大的底氣,是給他一個(gè)溫暖的家,無論貧窮或是富有;是做情緒穩(wěn)定的父母,欣賞他,鼓勵(lì)他,接納他,讓孩子擁有滿滿的安全感、自信心和無懼困難的勇氣。作為新時(shí)代的父母,要不斷學(xué)習(xí),在陪伴中與孩子共同成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)我深刻地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本,潛移默化、寓教于樂的教育方法是關(guān)鍵,學(xué)校和社會(huì)各界的指導(dǎo)支持是保障。我堅(jiān)信,有家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力、協(xié)同育人,

          孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字12

          在這炎炎夏日里,兩位專家的線上課給我們家長(zhǎng)帶來一陣陣解暑良藥。讓“相親相愛”這個(gè)詞更具體更深刻。讓我們明白了先要懂得愛,然后再去愛。

          國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,把家庭教育上升到了法律層面,這充分說明了家庭教育的重要性,當(dāng)然也從另外一方面說明了我們現(xiàn)在家庭教育存在嚴(yán)重的不足和偏離。

          現(xiàn)在生活水平不斷提高,我們?cè)谖镔|(zhì)方面對(duì)孩子們幾乎做到了有求必應(yīng),這讓孩子們覺得一切都來得太容易,讓他們無形中養(yǎng)成了理所應(yīng)得的壞習(xí)慣。很多時(shí)候他們都一直生活在被愛中,而不懂得去愛。

          我們時(shí)常用愛來交換他們的成績(jī),或者直接告訴孩子好好學(xué)習(xí)最重要,家里的大大小小的事情與他們無關(guān),或者高高在上嚴(yán)厲的批評(píng)辱罵孩子,讓孩子們承受著有壓力的愛,讓他們成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。

          以上這些都是錯(cuò)誤的做法,我們要做新時(shí)代的父母,用愛感化孩子,用勤勞影響孩子,用睿智成就孩子。

          我們要跟孩子一起讀書學(xué)習(xí),感受知識(shí)的樂趣;跟孩子一起做家務(wù),知道家庭事務(wù)的繁瑣;帶孩子一起工作,看到大人工作的辛苦;跟孩子一起孝敬長(zhǎng)輩,懂得中華民族的傳統(tǒng)美德。

          家庭教育,作為家長(zhǎng)我們不缺席,我們一直在路上。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字13

          聽完兩位專家的講座,我受益匪淺。作為父母同時(shí)又是教師,雙重身份的自己這些年見識(shí)了太多孩子的成長(zhǎng)故事,家長(zhǎng)的喜怒哀樂,孩子的悲憤交加,無不詮釋著人類最大的話題-愛與被愛!有愛才有成長(zhǎng),被愛才會(huì)進(jìn)步!可是,如今的孩子,已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的滿足他們的衣食住行就是愛,而是要陪伴他們一起成長(zhǎng),一定是高質(zhì)量的陪伴,即尊重他們的人格獨(dú)立,引導(dǎo)他們的情感共鳴,支撐他們的精神需求。

          這就要求我們做家長(zhǎng)的要與時(shí)俱進(jìn),與孩子同行,不斷地提升自己,更新自己。家長(zhǎng)要用正確的行為去引領(lǐng)孩子,用正確的思想觀念去扶持孩子,還有用正確的方法去指導(dǎo)孩子,做他們堅(jiān)強(qiáng)的'后盾,而不是簡(jiǎn)單的“供給者”。愛孩子,不要成為他們的負(fù)擔(dān),而要做他們成長(zhǎng)路上的同路人,傾聽者,放低姿態(tài),嚴(yán)慈相濟(jì),尊重他們的合理發(fā)展,并且多站在孩子的角度去考慮問題。只有這樣,才能達(dá)到情感上的共情,才能讓孩子以一種輕松的狀態(tài)去成長(zhǎng)。而身心健康地成長(zhǎng),才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字14

          今天看過科學(xué)家王元卓的講座,很感慨,現(xiàn)在社會(huì)很多家庭都認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就可以搞好教育,殊不知家庭教育才是第一位。父母在孩子的教育成長(zhǎng)中承擔(dān)了對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,需要用正確的思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣。講座中王元卓對(duì)國(guó)家針對(duì)教育推動(dòng)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》做了解讀,可見國(guó)家對(duì)于家庭監(jiān)護(hù)人教育孩子的重視。

          王元卓并結(jié)合自身家庭教育的事例,介紹了他秉承“立德樹人”的家庭教育理念,通過“言傳身教”,幫助孩子養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)孩子們熱愛傳統(tǒng)文化和耕種勞動(dòng),通過科普手繪的方式為孩子們提升科學(xué)素養(yǎng),以及通過親子閱讀為孩子打開了解世界的窗口,增加孩子們“腹有詩(shī)書”的自信。

          相比較之下我在陪伴孩子的成長(zhǎng)當(dāng)中缺少了耐心和有效的正確引導(dǎo),有時(shí)孩子就是面鏡子,能折射出家長(zhǎng)的影子,家長(zhǎng)的言行舉止,情緒都會(huì)影響到孩子,所以作為家長(zhǎng)我們要以身作則,先給孩子做出好的榜樣,在陪伴孩子中共同成長(zhǎng)。父母家庭是人生的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本、潛移默化、寓教于樂的教育方法是關(guān)鍵,學(xué)校和社會(huì)各界的指導(dǎo)支持是保障。有家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力、協(xié)同育人,孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字15

          今天學(xué)習(xí)了履行家長(zhǎng)的主體責(zé)任,助理孩子的全面發(fā)展,我受益量多。家庭是孩子的人生的第一課堂,在孩子的成長(zhǎng)過過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到父母是孩子的第一責(zé)任人,父母承擔(dān)孩子家庭教育的主體責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,我們深刻認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本。潛移默化,寓教于樂是家庭教育的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,用正確的思想方法和行為教育未成年人,才能讓孩子成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

          通過學(xué)習(xí),我還學(xué)習(xí)到了一些具體的教育方法,比如制訂一些小目標(biāo),讓家長(zhǎng)不再忽略孩子的成長(zhǎng)。我們陪伴孩子成長(zhǎng),孩子陪伴我們年輕。學(xué)會(huì)讓孩子去嘗試,一些沒有目標(biāo)的創(chuàng)造過程反而讓孩子提高了創(chuàng)造能力。讓孩子養(yǎng)成創(chuàng)造的能力,讓有創(chuàng)造力的人養(yǎng)成創(chuàng)造的習(xí)慣,才是最重要的。作為80后父母,往往我們的工作非常繁忙,往往忽視家庭生活的儀式感。其實(shí)家庭儀式感會(huì)讓孩子更加熱愛家庭,通過家庭融入的過程,讓孩子心中充滿愛,提高了孩子的自信心。

          在家庭活動(dòng)中,讓堅(jiān)持一些小活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持,對(duì)持之以恒的習(xí)慣也有潛移默化的作用。記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以后會(huì)感謝自己當(dāng)時(shí)的付出。堅(jiān)持記錄孩子的成長(zhǎng),讓孩子感受生活和遠(yuǎn)方。父母是家庭教育的主體,家長(zhǎng)傾情陪伴,讓孩子在愛中成長(zhǎng)。不要只關(guān)注分?jǐn)?shù),讓孩子全面發(fā)展,履行家長(zhǎng)主體責(zé)任。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字16

          通過觀看王殿軍專家的講座,我深深地感受到對(duì)孩子的教育是一門大學(xué)問。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著孩子,我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己,更要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境

          當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,作為家長(zhǎng),應(yīng)該怎么做呢?我們有一個(gè)通病就是責(zé)罵,比如經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說:“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的話語是亂貼標(biāo)簽的。孩子如果常常挨罵的話,就會(huì)失去自信心,總覺得自己什么都做不好。我們面對(duì)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,首先要記住我們是期望他更好,教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過,對(duì)嗎?為什么會(huì)這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認(rèn)識(shí)到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

          父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無論孩子考出多么糟糕成績(jī),我們應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長(zhǎng)大,總有一天孩子會(huì)學(xué)會(huì)感恩。

          在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習(xí)慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識(shí),這樣才能讓他們受益一生 。

          家庭教育公開課小學(xué)生的觀后感400字17

          感謝學(xué)校搭建平臺(tái),給家長(zhǎng)們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽完專家講座,真是受益匪淺。

          家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要基石。作為家長(zhǎng)要努力營(yíng)造溫馨、舒暢,充滿包容和愛的家庭環(huán)境,讓孩子身心健康成長(zhǎng)。努力做到:

          1、多陪伴,多理解孩子。家長(zhǎng)的陪伴是孩子成長(zhǎng)的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會(huì)讓孩子減少焦慮,消除孤獨(dú),喜歡與我們?cè)谝黄稹@斫鈺?huì)促進(jìn)溝通,讓孩子感到溫暖、幸福。

          2、多溝通,少說教。良好的溝通有助于親子關(guān)系的和諧,和諧的親子關(guān)系是孩子身心健康的保障。學(xué)會(huì)傾聽孩子說話,多和孩子交流,讓孩子感受到家長(zhǎng)的尊重與關(guān)愛。

          3、制定規(guī)則,管理好手機(jī)與讀物。孩子從小要有規(guī)則意識(shí)。特別是手機(jī)和不健康的讀物,會(huì)影響孩子的身心健康。制定規(guī)則,會(huì)促進(jìn)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不迷戀,不越界,形成積極、健康的心理特征。

          4、和孩子一起面對(duì)壓力。孩子是一個(gè)活生生的個(gè)體,會(huì)遇到許多壓力。作為家長(zhǎng),不能忽視,不能責(zé)怪,要和孩子一起面對(duì),并教會(huì)孩子在壓力面前不抱怨,不逃避。必要時(shí),學(xué)會(huì)求助。只有家長(zhǎng)的接納與幫助,才能最大程度的保護(hù)孩子,提高孩子的心理彈性。

          愿我們通過學(xué)習(xí),成為更好的家長(zhǎng)。愿我們的學(xué)習(xí),成就更好的孩子!

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