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      2. 家庭教育的語錄

        時間:2021-12-29 14:15:33 家庭教育 我要投稿

        2021年家庭教育的語錄大集合88句

          但是若要真的走的更遠(yuǎn),更高,你需要拼到最后,拼的是實力。它包括:態(tài)度、能力、知識貯備。下面是小編幫大家整理的家庭教育的語錄88句,一起來看一下吧。

        2021年家庭教育的語錄大集合88句

        1、觀樂作苦想,苦受如劍刺,于不苦不樂,修無常滅想。是則為比丘,正見成就者。寂滅安樂道,住于最后邊,永離諸煩惱,摧伏眾魔軍!峨s阿含經(jīng)》卷十七,第467經(jīng)

        2、謂地界、水火空風(fēng)識界,是謂六界法,我所自知自覺為汝說也。以六界合故,便生母胎,因六界便有六處,因六處便有更樂,因更樂便有覺。比丘,若有覺者,便知苦如真,知苦集、知苦滅、知苦滅道如真。《中阿含經(jīng)》卷三,《度經(jīng)》

        3、眼、色緣生眼識,生可意,生不可意,生可意不可意。彼圣弟子如是如實知:我眼、色緣生眼識,生可意,生不可意,生可意不可意,此則寂滅,此則勝妙,所謂俱舍。得彼舍已,離厭、不厭。譬如力士彈指頃滅,如是眼、色緣生眼識,生可意,生不可意,生可意不可意,俄爾盡滅,得離厭、不厭舍!峨s阿含經(jīng)》卷十一,第264經(jīng)

        4、如六大賊能劫一切人民財寶,是六塵賊亦復(fù)如是,能劫一切眾生善財。《大般涅槃經(jīng)》卷二十三,高貴德王品

        5、阿難,我沒有看到任何一種變易的色法不會導(dǎo)致貪戀及耽樂于它的人感到愁、悲、苦、憂、惱。南傳《大空經(jīng)》佛言

        6、每天的言行舉止,也和走路一樣,都是修行。因此,我們每天開口, 所說的言語都要是正語,利益別人之語,借著不斷的熏修,將原來不習(xí)慣 以愛語贊嘆、關(guān)懷他人的心,轉(zhuǎn)成喜悅愛語、柔軟慈悲的心。

        7、行者每天早晨都是被嘰嘰喳喳的鳥兒喊醒的,她們仿佛我的 鬧鐘,總是準(zhǔn)時抵達(dá)夢的門檻,將我?guī)蛞粋琉璃世界。或在晨光中 左顧右盼,或在微風(fēng)中甩手踢腿,或?qū)σ黄B羽靜靜凝望。行者就像 一個老小孩,在似曾相識,又從未見過的琉璃世界,放飛好奇,揮灑 快樂,開心地涂抹。早晨真好,活著真奇妙!

        8、[天天禪語]生命健康需要活動,慧命健康需靠精進(jìn)。

        9、心無邪,人生得大自在。放下對真理的執(zhí)著,才會獲得真正的自由。

        10、我們應(yīng)該多一點執(zhí)著的精神。一心一意地向著一個目標(biāo)穩(wěn)步前 行,百折不撓,一定不會失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽的光束,就算是 在寒冷的冬天,也可以燃起火來。不要因一時的困難和挫折而放棄自己選擇 的目標(biāo),在平常的生活中要學(xué)會等待、忍耐,對每個人來說,機會都是平 等的。

        11、寂天菩薩在《入行論》中說:"一嗔能摧毀,千劫所積聚,施供善逝等,一切諸福善。"意思是說,即使是千劫中通過布施和供奉諸佛等獲得的善業(yè)福報,只要你生氣發(fā)怒一次,就會將全部福善功德抵消干凈。

        12、所以,人類行道的目的就是"絕圣棄智",打碎這些加于人身的藩籬枷鎖將人性解放出來,做到重新復(fù)歸于自然,達(dá)到一種"萬物與我為一"的精神境界。

        13、有求皆苦,無欲則剛。

        14、小參僧問:"卷簾目對千峰秀,掩室時聞百鳥聲。正恁么時,還有佛法也無?"師云:"透過聲色了無依,一切法中常自在。"——《宏智禪師廣錄》

        15、知足、感恩,植福因;善解、包容,消舊業(yè)。

        16、法界性是諸法體故,是故真言真實妙理,一切色心,即是一體,心必具色,色必具心。(日本)重譽《密宗要訣抄》

        17、此苦圣諦,本所未曾聞法,當(dāng)正思惟時,生眼、智、明、覺。此苦集、此苦滅、此苦滅道跡圣諦,本所未曾聞法,當(dāng)正思惟時,生眼、智、明、覺。《雜阿含經(jīng)》卷十五,第379經(jīng)

        18、知一切法,皆是自心,而無所著!度A嚴(yán)經(jīng)》卷十八,明法品

        19、世間有情,一結(jié)斷時,余一切結(jié)皆亦隨斷,云何一結(jié)?是謂我慢。所以者何?諸所有結(jié),細(xì)中粗品,一切皆以我慢為根,從我慢生,我慢所長。如樓觀中心,眾分所依止,中心若墜毀,余分皆墜落。如是我慢結(jié),眾結(jié)之所依,我慢結(jié)斷時,諸結(jié)皆隨滅!侗臼陆(jīng)》卷一

        20、若無禪定,念想喧動,壞其菩提。

        21、心住無住處;心不住一切處;心不住善惡有無內(nèi)外中間,不住空不住不空,不住定不住不定;如是名無住心也。

        22、雖業(yè)識紛動,而性凈自若,猶之虛空中萬相森羅,而虛空仍自若也。

        23、父母唯一應(yīng)為孩子做的就是找到孩子的熱情所在,并鼓勵全力以赴地去追求,并發(fā)揮得淋漓盡致。找出熱情所在是一個辛苦又玄奧的過程,需要很大的自由空間,父母若施加壓力只會適得其反。父母只要告訴孩子做選擇時不要考量地位或收入,要問心中的真誠與共鳴。

        24、女人最大的錯誤,就是按照男人的標(biāo)準(zhǔn)來打造自己]就算你貌美如仙,溫柔賢淑,就算你生兒育女,寬容忍讓,就算你集眾優(yōu)于一身,但只要你放下了自我,你就永遠(yuǎn)無法與男人站到對等的高度。要知道,不是你不夠好,而是你盲目放棄了底線,而當(dāng)你對男人仰視的時候,你早已丟失了自己的陣地。

        25、早教當(dāng)小男孩慢慢長大后,他們漸漸也會有自己的"秘密"。他會把"秘密"寫進(jìn)日記里,大人要尊重孩子的隱私,不能隨便翻看孩子的日記。心理學(xué)家表示,兒童期的孩子有秘密,說明孩子有著豐富的內(nèi)心世界,智商高,主意多。父母應(yīng)該允許他有"秘密",并為他有"秘密"高興。

        26、有些孩子需要競爭刺激才能把潛能充分發(fā)揮出來,如果把握正確競爭意識可以成為孩子盡力把事情做好動力。心理學(xué)研究表明,個性與競爭能力緊密聯(lián)系,具有良好個性孩子,對待競爭問題會更理智、更積極。家長要從孩子本身的性格特點與興趣特長出發(fā),培養(yǎng)孩子完善人格,使其具備更強競爭能力。

        27、友誼可以筑起一道堅實的`防線。

        28、任用威脅乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想想就大發(fā)脾氣乃是最危險的人性表現(xiàn)。

        29、這個世界本身就沒有所謂的清白而言,你能坦言,你從來就沒說過慌,這是自欺欺人。

        30、信息不對稱導(dǎo)致道德風(fēng)險,道德風(fēng)險導(dǎo)致逆向選擇。"

        31、每個人都是我們生活時代的扮演著。"

        32、任何事情沒有真正的對和錯,只是所站的角度,所處的環(huán)境,所在的人生階段,代表的階級,利益集團(tuán)不同而已。"

        33、萬丈高樓平地起是表象,萬丈高樓地基起才是本質(zhì)。"

        34、原始社會,無自然力者無人格。

        35、只有在進(jìn)步與發(fā)展?fàn)顟B(tài)下的社會,才能給老百姓帶來希望。"

        36、工科是給自己學(xué)的,理科是給國家學(xué)的,文科是給黨學(xué)的。"

        37、北極探險家在去北極的路上,沿途總要把食物在地窖里埋起來,為了預(yù)防有一天走到那兒可能需要食物。

        38、著眼于未來的教育才有教育的未來。

        39、教師職業(yè)的幸福感,就是上出一節(jié)自己滿意、學(xué)生喜歡、學(xué)校認(rèn)同的成功的課。

        40、大凡極端的行為都是思想片面化的體現(xiàn)。

        41、經(jīng)歷即財富,休驗即學(xué)習(xí)。

        42、我們身邊的好學(xué)校,就是那些奮發(fā)向上、充滿活力,促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生成長,對社會負(fù)責(zé),一天新似一天,越辦越好的學(xué)校。

        43、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。

        44、十世古今,始終不離于當(dāng)念;無邊剎境,自他不隔于毫端。

        45、不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵。

        46、雖即心即佛,唯證者方知。然有證有知,則慧日沉沒于有地;若無照無悟,則昏云掩蔽于空門。

        47、佛法處處不離觀照,必時時刻刻去思惟方可。

        48、般若非心外新生,智性乃本來具足。

        49、凡圣情盡,體露真常。

        50、無住心似何物?不青不黃,不赤不白,不長不短,不去不來,非垢非凈,不生不滅,湛然常寂。

        51、但一念不生,前后際斷,照體獨立,物我皆知。

        52、欲見本性,必應(yīng)離名絕相,破其我見。

        53、知念之本身,當(dāng)下即空,便不致執(zhí)虛為實。

        54、知謹(jǐn)言慎行,便不錯因果而無掛礙。

        55、透水月華,虛而可見;無心鏡像,照而常空。

        56、同在一個班級,教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做,沒有盡到做家長的責(zé)任,不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,更沒有資格責(zé)備他們。

        57、站在同一起跑線上,看起來沒有差別——五年之后,他們將有多么不同。

        58、習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣。 類別:教育 既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

        59、指引我認(rèn)認(rèn)真真地做事,就是你我的恩師,節(jié)日快樂!

        60、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,聲明傳四方!

        61、快樂像同學(xué)校友越來越多,煩惱像學(xué)校福利越來越少,友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到!

        62、聰明的人感性生活,理性工作;睿智的人會在生活的感性中加一點理性,工作的理性中加一點感性,這樣更有人性的魅力。

        63、解釋,在很多時候,真的是必要的。哪怕不善言辭,也要盡量學(xué)著去做,不然別人以為你默認(rèn)。誰說自己不在乎誤會,那不是裝叉,就是扯淡。

        64、誰跟你說的道理也都是這樣,要聽,也要思考,把這些道理變成你自己的,不迷信盲從。

        65、順其自然,再說一次。別刻意。也別一腔熱血的沖動。

        66、但是如果都是理性的談話,起碼可以得到我所需要的了解尊重以及一定層面上的認(rèn)同感吧。

        67、我最有膽講這些話的原因就是:我所說的,自己都會盡力,我做得到。你也一樣做得到,只要你想。

        68、家庭教育立足身教。父母通過對自身行為的規(guī)范,用榜樣和環(huán)境的力量來影響和熏陶孩子,而不是父母放縱自己的欲望和情緒,通過粗暴的訓(xùn)斥,打罵等方式來管教和塑造孩子。

        69、愛是相對公平。愛的重點是質(zhì)量。對于多子女的家庭,要傳達(dá)的是父母和孩子唯一的聯(lián)系,而不是絕對的公平。如何公平都無法抑制孩子想要得到父母唯一的愛的欲望。不要對孩子說"我對你和對你弟弟的愛是一樣的",告訴他"你在這個世界是獨一無二的,我們對你的愛不會因為任何人而改變。"

        70、人生是一場馬拉松,每一步都是起點!

        71、逼迫孩子優(yōu)秀,孩子能優(yōu)秀十五年,鼓勵孩子優(yōu)秀,孩子能優(yōu)秀一輩子。

        72、家長往往在不經(jīng)意間就給孩子做了不真誠、撒謊和欺騙的榜樣!

        73、中國家長犯的第一大錯誤就是不讓孩子把話說完。

        74、一個人的眼界決定一個人的境界,一個人的胸懷決定一個人的格局,我們不能無限延長我們生命的長度,我們卻可以無限地拓寬我們生命的寬度和廣度。

        75、道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。

        76、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

        77、教育加贊賞等于教育的平方。面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長。外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

        78、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累 離不開耕耘者心的澆灌。

        79、常言道,上有天堂,下有蘇杭。西湖風(fēng)景,那是天下有名的了,孤山梅莊,更是西湖景色絕佳之處。

        80、有誰這樣大膽,敢欺侮你?是任我行嗎?你叫他進(jìn)來。

        81、是,是!你別生氣,腿上痛得厲害,是不是?真叫人心疼。

        82、正是。你得罪我,那沒有甚么。得罪我蓮弟,卻是不行。

        83、孩子的身上存在缺點并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。――珍妮·艾里姆

        84、永遠(yuǎn)不要讓別人知道你的真實想法。

        85、你的所愛同時也是你的弱點。

        86、溝通的個基本要素:點頭、微笑、傾聽、回應(yīng)、做筆記。

        87、對呢……第一次,知道天空顏色的那一天,就是遇上你的那一天……

        88、好久不見,我又回來了,從輪回的盡頭。

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