1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 家庭教育的語錄49條

        時(shí)間:2021-12-26 18:51:48 家庭教育 我要投稿

        2021年家庭教育的語錄集錦49條

          哪怕是學(xué)狗叫,也要叫得與眾不同!以下是小編收集整理的家庭教育的語錄49條,歡迎閱讀借鑒。

        2021年家庭教育的語錄集錦49條

        1、愛喜生憂,愛喜生畏,無所愛喜,何憂何畏。好樂生憂,好樂生畏,無所好樂,何憂何畏。貪欲生憂,貪欲生畏,解無貪欲,何憂何畏!斗ň浣(jīng)》卷下,好喜品

        2、知三界唯心、三世唯心,而了知其心無量無邊!度A嚴(yán)經(jīng)》卷五十四,離世間品

        3、佛言:出家沙門者,斷欲去愛,識(shí)自心源,達(dá)深佛理,悟無為法;內(nèi)無所得,外無所求,心不系道,亦不結(jié)業(yè);無念無作,非修非證,不歷諸位而自崇最,名之為道!端氖陆(jīng)》

        4、又阿摩羅識(shí)有二種:一所緣,即是真如;二本覺,即真如智。能緣即不空如來藏,所緣即空如來藏!蹲阽R錄》卷三十三

        5、心該色末,色徹心源,心色一如,何非何是?(五代)延壽《宗鏡錄》卷九十二

        6、物資生活要往下比,人格品德向上提升。

        7、七、緣起·空·無我·中道(一)緣起法佛告比丘:緣起法者,非我所作,亦非余人作。然彼如來出世及未出世,法界常住。彼如來自覺此法,成等正覺,為諸眾生分別演說,開發(fā)顯示!峨s阿含經(jīng)》卷十二,第299經(jīng)

        8、舌存見齒落,剛強(qiáng)不勝柔。戶朽樞不蠹,偏執(zhí)豈圓融。

        9、所以,人類行道的目的就是"絕圣棄智",打碎這些加于人身的藩籬枷鎖將人性解放出來,做到重新復(fù)歸于自然,達(dá)到一種"萬物與我為一"的精神境界。

        10、學(xué)佛人不應(yīng)該僅停留在念經(jīng)、持咒等表面形式上,更不應(yīng)該迷信于燒香、拜神、算命、神通等。佛教精神是慈悲與智慧。我們應(yīng)懷著慈悲與智慧的心去實(shí)際利益自己能力所及的眾生,一切從家庭生活中做起,從點(diǎn)滴做起,從內(nèi)心做起。成為家人的榜樣之后,再進(jìn)一步擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)、整個(gè)人類,最終才能做到利益眾生。

        11、生活中的紙醉金迷只是一具華麗的空殼,在珠光寶氣的背后通常是人性的沉淪。沉迷于榮華富貴的人多是膚淺的人,在繁華落盡時(shí)他們會(huì)備受煎熬。倘若一味執(zhí)著于對(duì)物質(zhì)的追求,執(zhí)著于世俗的欲求,最終必然要承受空虛的煎熬。因?yàn)槿藗冋驹谏慕K點(diǎn)回過頭來才發(fā)現(xiàn),自己所執(zhí)著的事物其實(shí)并沒有多大意義,浮生一夢(mèng),終是一無所得。

        12、菩薩摩訶薩修學(xué)一法通達(dá)一切法者,所謂般若波羅蜜!秳偬焱醢闳艚(jīng)》卷一

        13、真正的自由是隨遇而安的心態(tài)。自由不是逆來順受,而是心境的坦然。

        14、把握當(dāng)下,恒持剎那。

        15、若斷身見,余使自滅!秳偬焱醢闳艚(jīng)》卷四

        16、所謂同體慈悲,便是如實(shí)的了知,一切眾生和己身無二無別。

        17、愛"美"之心,人皆有之。尤其是小孩子,更愿意受到大人的表揚(yáng)與夸獎(jiǎng)。但在教育教學(xué)的過程中,我們總是將更多贊美的言辭獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的學(xué)生,而往往忽略了對(duì)差生的鼓勵(lì)與表揚(yáng)。從心理學(xué)的角度看,越是各方面都表現(xiàn)差的孩子,對(duì)贊美的渴望就越強(qiáng)烈,因?yàn)樗麄兪鼙頁P(yáng)的機(jī)會(huì)太少了。所以,對(duì)于他們來說,一次表揚(yáng)就是一點(diǎn)進(jìn)步的積累,一句贊許就是一份信心的提升。

        18、心理學(xué)家在2~5歲兒童中挑選100名反抗性較強(qiáng)及100名幾乎看不出反抗性的兒童,追蹤觀察到青年期。結(jié)果前者有84人意志較堅(jiān)強(qiáng),有主見,然后者僅有少數(shù)人意志較堅(jiān)強(qiáng),其余的人遇事不能作決定,不能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。因此,對(duì)孩子的反抗行為別過于急躁哈。

        19、在生死臨界點(diǎn)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何的加班,給自己太多的壓力,買房買車的需求,這些都是浮云。如果有時(shí)間,好好陪陪你的孩子,把買車的錢給父母親買雙鞋子,不要拼命去換什么大房子。與相愛的人在一起,蝸居也溫暖。

        20、你做出了這個(gè)決定,這是你的代價(jià)。

        21、在社會(huì)普遍不講規(guī)則的時(shí)候,誰講規(guī)則誰倒霉。"

        22、馬克思從未說過社會(huì)主義是城里人的社會(huì)主義!

        23、一個(gè)善于反思的人才是一個(gè)善于超越自我的人。

        24、中國改革開放三十年,就是在道德規(guī)則和經(jīng)濟(jì)規(guī)則之間艱難權(quán)衡。"

        25、歷史是歷史的審判者,時(shí)代是時(shí)代的超越者,命運(yùn)是名運(yùn)的創(chuàng)造者,苦難是苦難的'終結(jié)者。"

        26、對(duì)于人性和道德報(bào)的期望越低失望越少。

        27、永遠(yuǎn)不要恨你的敵人,因?yàn)檫@會(huì)影響你的判斷力。

        28、為了正義,我們必須去求唐·柯里昂。

        29、看得見的學(xué)生觀,看不見的教師觀。

        30、努力讓自己做一個(gè)精神上氣象萬千的教師。

        31、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。

        32、自初下手至成佛為止,皆是不住于相。

        33、語默不失玄微,動(dòng)靜豈離法界。

        34、境來便掃,掃即放過,善惡之心,隨心轉(zhuǎn)變。

        35、下手時(shí),須至苦至毒,方始不虛付授也。

        36、如若米蘭昆德拉所說,"美是被背棄的世界",生活教育了我,它頻頻害我跌倒,我得自己爬起,但也謝謝它,讓我清醒的意識(shí)到,生命的冷酷與無情。

        37、如果你還在為了不公平而郁郁寡歡,覺得你明明比別人強(qiáng)卻得到不公正的待遇,那說明你還沒有強(qiáng)到毫不費(fèi)力的避免這些爛事的地步。

        38、因?yàn)楦髯缘莫?dú)立、交集的變化,有的朋友自然會(huì)慢慢淡出;有的需要時(shí)常聯(lián)系,免得情感慢慢淡漠;也有一種珍貴的友情,在曾經(jīng)的一段時(shí)間內(nèi)已經(jīng)鞏固,并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間流逝或長久未聯(lián)系而消減。

        39、好奇心、興趣、創(chuàng)造性等都不是培養(yǎng)出來的,是人的自然屬性。父母需要做的是如何去喚醒和保護(hù),而不是總想著如何去塑造。盲目地去教導(dǎo)和干涉,反而會(huì)扼殺孩子的天性和自覺。我們需要的是少點(diǎn)自以為是,多點(diǎn)自省自律。為一個(gè)錯(cuò)誤的問題尋找一個(gè)正確的答案是徒勞無益的。自己先做對(duì)了,孩子往往就做對(duì)了。

        40、孩子的任何情緒和感受都應(yīng)該被尊重和接納,但行為應(yīng)該受到限制。而現(xiàn)實(shí)中,很多父母正相反:一方面壓制、否定孩子的哭、害怕、焦慮、憤怒、痛苦等情緒,另一方面卻對(duì)孩子滿地打滾、隨意拿人東西、打罵別人等行為束手無策或聽之任之。該做的沒做,不該管的瞎管,于是,父母就成了孩子問題的最大制造者。

        41、我們初學(xué)自行車的時(shí)候,恨不得使出渾身的勁來握住車把,可還是會(huì)摔倒,后來,我們有時(shí)還想不握車把試試。會(huì)者不難、熟能生巧!

        42、大部分道理我們都知道,可是知道有什么用?

        43、鼓勵(lì)孩子是讓孩子為自己感到驕傲,不是家長驕傲,家長驕傲不重要,孩子驕傲才重要。

        44、清華離世界一流大學(xué)有多遠(yuǎn)?出清華西門往前走500米!

        45、在北大學(xué)《刑法》不跟陳興良學(xué)是你的損失,在清華學(xué)《證據(jù)法》不跟我學(xué)是你們的損失!

        46、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。

        47、嚴(yán)是愛,寬是害。寬嚴(yán)適度,和詣?dòng)肋h(yuǎn)。教著,感受著;走著,快樂著!投入心靈才能聞到生命的醇香!用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。

        48、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠,對(duì)人要真誠。每天我都微笑著向快樂出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>

        49、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。――顧振飚

        【2021年家庭教育的語錄集錦49條】相關(guān)文章:

        家庭教育的語錄集錦49條12-25

        家庭教育的語錄集錦40條12-24

        家庭教育的語錄集錦75句12-22

        家庭教育的語錄集錦46條12-19

        家庭教育的語錄集錦56條12-17

        家庭教育的語錄集錦86條12-14

        精選家庭教育的語錄集錦39句12-23

        精選家庭教育的語錄集錦40句12-22

        精選家庭教育的語錄集錦68句12-22

        精選家庭教育的語錄集錦55句12-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>