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      2. 家庭教育作文

        時(shí)間:2021-09-08 10:06:49 家庭教育 我要投稿

        【推薦】家庭教育作文匯編七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的家庭教育作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】家庭教育作文匯編七篇

        家庭教育作文 篇1

          今天,我去愛家百貨去采訪大人們是怎樣教育孩子的。

          一進(jìn)超市我就盯上了一位領(lǐng)著小弟弟的叔叔。我一個(gè)箭步走上前微笑著開始了我的采訪,“叔叔您好,我是天中晚報(bào)報(bào)社的小記者,請(qǐng)問能接受我的采訪嗎?”叔叔爽快地答應(yīng)了!霸诩彝ダ锬阏J(rèn)為和孩子的溝通重要嗎?你認(rèn)為父教在家庭教育中占重要地位嗎?”叔叔和藹地說:“和孩子溝通當(dāng)然重要了,因?yàn)椴慌c孩子溝通就沒有辦法了解孩子幼小的心田,就沒有辦法進(jìn)行正確的教育。在家庭中我認(rèn)為父教應(yīng)該占重要地位!笔迨逶掝}一轉(zhuǎn),語調(diào)黯淡下來,關(guān)愛地看著小弟弟,“但我的時(shí)間太少了,平時(shí)都是孩子的媽媽在輔導(dǎo)他,我只能在休息時(shí)帶他來玩玩,想想也對(duì)不起他!蔽乙蚕肫鹆俗约航(jīng)常出差的爸爸,眼圈都要紅了。我急忙轉(zhuǎn)開話題“你認(rèn)為好孩子是鼓勵(lì)出來的嗎?當(dāng)你批評(píng)孩子時(shí)想過他的感受嗎?”叔叔笑了“孩子當(dāng)然要多鼓勵(lì)為好,孩子都喜歡被鼓勵(lì),他會(huì)把事情做得更好,但不是全部都鼓勵(lì)的,做得不好時(shí)也要批評(píng)的,不過批評(píng)他時(shí)確實(shí)沒想過他的感受!薄爸x謝您接受我的采訪,你是一個(gè)好爸爸!笔迨搴炆狭怂拇竺。

          接著我采訪了許多父母,還采訪了一位來自美國的朋友,雖然他還沒有孩子,但從和他的交談中,我知道了美國家庭教育和中國家庭教育確實(shí)有很大差別。在采訪中了解到我們中國的父母之所以嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)是和我們傳統(tǒng)的考試方法有關(guān)吧。

        家庭教育作文 篇2

          家庭是父母養(yǎng)育我們的地方,也是我們即將生育后代的地方。由此而言,繁殖是占主導(dǎo)地位的因素。而我們孝順父母,是出于情感因素——感恩,其實(shí)也是出于生存的考慮——希望后代會(huì)在我們年老力衰時(shí)懂得照料我們。那么總而言之,組建家庭就是為了我們?nèi)祟惖纳妗?/p>

          青年男女走在一起,是為了愛情。愛情,美好的純潔的情感,是男女彼此在一起就無比幸福的感覺。而步入婚姻的殿堂是因?yàn)槭裁茨?不結(jié)婚難道就無法繼續(xù)美好的生活?難道沒聽人說過“婚姻往往是愛情的墳?zāi)埂保科鋵?shí)還是離不開一個(gè)繁衍的本能。

          當(dāng)你成年了,父母會(huì)期望你有個(gè)好的戀人;當(dāng)你到了適婚年齡,父母會(huì)期望你盡快戀愛、結(jié)婚;當(dāng)你結(jié)婚后呢?那自然就是生孩子啦。這一切是為了什么?似乎都是父母在起推動(dòng)作用。

          今天,如果預(yù)防措施做得較好,完全可以和戀人一直維持長久的戀情而不懷孕。那么結(jié)婚是為什么?為了維持彼此的情感?如果真是如此,那這恰恰是一種錯(cuò)誤的選擇,結(jié)婚后,彼此就要有很大的空間是共同生活的,并且諸事都要考慮到對(duì)方,還要考慮到以后的孩子。彼此都將失去很多自由,經(jīng)濟(jì)壓力也會(huì)大大增加,這有什么好處呢?

          我想,應(yīng)該有以下幾點(diǎn)除繁衍本能外的其他考慮因素:擔(dān)心,長久還不結(jié)婚,女性擔(dān)心衰老而男人變心,男人要選擇結(jié)婚來表示自己的忠心;某一方出于經(jīng)濟(jì)考慮,希望通過結(jié)婚來維持保證穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。

          那么所謂的“愛情”存在于哪個(gè)階段呢?結(jié)婚前?

          如果婚后不是愛情的話,那么愛情其實(shí)就是一種原始沖動(dòng),只是我們善于用言語將其美化罷了。

          如果婚后也是愛情的話,那這愛的也不單純嘛。男女彼此都在擔(dān)心,都在想辦法將對(duì)方綁在一起。恰巧有婚姻這一合法途徑可以獲得。

          不論今天如何自由與開放,人們還是不會(huì)隨隨便便選擇結(jié)婚的。一旦結(jié)婚了也就不會(huì)隨隨便便敢于選擇離婚的。

          那么結(jié)婚成家對(duì)于誰來說最重要呢?最有益處呢?那就是人類這一種族和社會(huì)。不結(jié)婚,不選擇生育孩子,人類會(huì)面臨滅絕的境地;不結(jié)婚,不成家,社會(huì)生活的穩(wěn)定系數(shù)會(huì)大大降低,自由主義泛濫,叛逆者過多。

          隨著科技的發(fā)展,體外受精、培育的能力越來越強(qiáng),人們可以把生育的義務(wù)放在一邊了。社會(huì)來負(fù)責(zé)養(yǎng)育,是真正的“養(yǎng)”和“育”,那么家庭將何去何從呢?

          對(duì)于不想結(jié)婚,對(duì)于戀人不滿意者,我贊同他們選擇獨(dú)生的權(quán)利。不要被家庭觀念、社會(huì)習(xí)俗而逼婚。

          真正的平等,真正的自由,已經(jīng)從自由戀愛開始,也應(yīng)從自由家庭開始。單身不可怕,更不必害羞。

        家庭教育作文 篇3

          從咱們呱呱墜地的那一刻起,咱們便是一個(gè)集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與咱們緊密相隨,咱們也在那一刻開始了咱們一生的學(xué)習(xí),也是最重要的教育——家庭教育。咱們的.父母便成了咱們最好的老師,在咱們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。

          中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實(shí),今天,當(dāng)咱們觀看法制節(jié)目時(shí),那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。

          我還依舊記得,中央電視臺(tái)某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個(gè)男孩會(huì)做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學(xué)會(huì)了。

          聽著這一則消息,不免讓咱們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨椋怪呱戏缸锏牡缆。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì)給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才,并在20xx年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。

          家庭教育對(duì)于咱們每個(gè)人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好的容入社會(huì),與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。

          當(dāng)今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對(duì)于咱們每個(gè)人來說必不可少?梢哉f成功,90%來源于家庭教育。

        家庭教育作文 篇4

          在家庭中,孩子對(duì)于我們來說,是唯一的。對(duì)于孩子,我們傾注了所有的愛,寄予她們無限的希望。俗話說:“十年樹木,百年樹人!苯逃煤⒆雨P(guān)系到孩子的一生一世。因而教育孩子,成為我們生活中最重要的內(nèi)容。

          當(dāng)女兒蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語的日子還記憶猶新;轉(zhuǎn)眼已成為亭亭玉立,聰慧可愛的少女?粗凉u漸成人,健康快樂地生活,我感到非常欣慰,也不禁感嘆日月如梭,歲月如流!

          女兒的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng),離不開老師的教育,同時(shí)也傾注了我們家長的一片愛心,都說“父母是孩子的第一任老師”、“孩子是父母的影子”家長的言傳身教,以及家長本人的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)孩子的心理發(fā)展和個(gè)性的形成,有著十分重要的影響。

          重視孩子健康成長,培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣道德

          家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,家庭氛圍的好壞直接影響著孩子的身心健康,創(chuàng)建一個(gè)舒適、溫暖的家庭氛圍,是教育子女的第一步,使子女感受到親情的溫暖,培養(yǎng)子女的健康心理。

          學(xué)習(xí)固然重要,孩子的心理健康更為重要。千萬不能讓孩子沾染不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在生活上,不要一味地攀比,穿名牌。要把這攀比的心理放在學(xué)習(xí)和成績上。今天,誰的成績好,我要努力的向他學(xué)習(xí),勇于超越,這樣就有著你追我趕得學(xué)習(xí)氛圍。

          孩子的道德品質(zhì)是至關(guān)重要的,然而,要培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì),首先要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          葉圣陶說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會(huì)使你受害終生;相反,養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣也會(huì)使你受益終生。因此,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是靠偶爾的敲敲打打形成的,必須經(jīng)過長期的強(qiáng)化訓(xùn)練逐步形成。這就需要我們同教師等多方面的力量聯(lián)合起來,共同督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不讓不良習(xí)慣有滋生的營地。

          養(yǎng)成教育是培養(yǎng)好習(xí)慣的教育,是管一輩子的教育。我們知道:“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生!”習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習(xí)慣,終身也無法改變。

          同時(shí),作為父母自己的言談舉止對(duì)孩子的影響很大,孩子會(huì)在潛移默化中受其影響,所以我們要克服自己的不良習(xí)慣。教育孩子們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)合作的精神。當(dāng)汶川、云南發(fā)生災(zāi)情時(shí),女兒積極參與募捐活動(dòng);在社區(qū)的活動(dòng)中,我和女兒一起慰問社區(qū)老人,打掃衛(wèi)生。這些活動(dòng)使女兒覺得為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,非常有意義,自己也收獲了一份快樂。

          培養(yǎng)孩子獨(dú)立自信,少份壓力多份輕松

          “望子成龍,望女成鳳”,這是為人父母的期望。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負(fù)擔(dān),就妨礙孩子的幸福健康成長。作為父母也不希望孩子為自己的期望而活著。讓孩子自由發(fā)展并不等于放任自流。孩子面臨的學(xué)習(xí)壓力很大,我不過分要求爭前幾名,但我一定要求她制定目標(biāo),力求上進(jìn)?荚嚦煽兒团琶肋h(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對(duì)于考試考好的時(shí)候,我會(huì)很高興地祝賀她,并叮囑她再接再厲,沒有最好,只有更好!如果考試考砸的時(shí)候,我不會(huì)一味地指責(zé),鼓勵(lì)她,輔助她一起分析問題,及時(shí)改正,一般不外乎不懂和粗心。不懂,一定要讓她訂正,直至弄懂為止;粗心毛病只能經(jīng)常督促。然后,粗心的毛病最重要的只能靠她自己去改正。

          一次考試說明不了什么問題,人生沒有一帆風(fēng)順,總有起起落落,適時(shí)地敲一下警鐘,告訴她:‘人外有人,天外有天’,以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!”

          在孩子的成長過程中,老師和父母都是孩子的領(lǐng)航員。在她不自覺的時(shí)候,我們應(yīng)嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在她遇到困難的時(shí)候,我們進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí),我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足、特長和興趣,有針對(duì)性展開引導(dǎo)。我們的目的不是為了她成名成家,我們只希望在她今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕牛嗟伢w味生活的樂趣!

          孩子的心是敏感的,灑下什么樣的種子就會(huì)開出什么的花果,就會(huì)有什么樣的收獲。因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田,不要讓“望子成龍,望女成鳳”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),要相信:是金子總會(huì)發(fā)光的!

          建立友好信任的關(guān)系,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活美

          和孩子成為朋友,播放她們喜歡的音樂,看她們喜歡的電視,聊她們喜歡的話題。尊重她們,聽她們的心聲,打開孩子們的心扉。讓她在校內(nèi)發(fā)生的事情,愿意與我們分享,思想上沒有隔閡。

          在學(xué)習(xí)之余,要注意讓孩子適當(dāng)放松,周末晚上抽出一小時(shí),與孩子一起散步、慢跑,并利用這一段時(shí)間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常與孩子談?wù)勑,隨時(shí)觀察其身心的變化,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)十五六歲,正處在青春期、叛逆期。這一階段的孩子不會(huì)再像小時(shí)候那樣對(duì)父母言聽計(jì)從,對(duì)我們家長說的話,會(huì)嫌嘮叨、感到厭煩,會(huì)和我們家長的交流已經(jīng)越來越少,常常一個(gè)人呆在房間內(nèi)玩電腦、看書。所以在交流中,我們應(yīng)尊重孩子的正確意見,有事同他們商量,逐漸給他們更多的獨(dú)立權(quán)利,同時(shí)對(duì)他們提出更高的要求。但有一點(diǎn)要牢記:家長在某些事情上有“絕對(duì)權(quán)利”,平等只是相對(duì)的,要讓孩子知曉不可違反的原則和不可逾越的界限。

          當(dāng)然,我們要善于利用生活的小事,敞開心扉,學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較,縱向看進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          塑造孩子的身心健康,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,一直是我們的教育重點(diǎn),只有身心健康的人才能經(jīng)得住生活的各種考驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)美,愛上美,對(duì)培養(yǎng)青少年的高尚情操大有裨益。

          音樂、閱讀、旅游等方式都能促使一個(gè)人心靈成長的好途徑。學(xué)習(xí)樂器的這一過程中,能使孩子養(yǎng)成持之以恒的態(tài)度,更重要的是把孩子領(lǐng)進(jìn)了藝術(shù)的殿堂,感受到藝術(shù)的魅力。閱讀——在揣摩鮮活的文字的過程中跟隨作者進(jìn)行精神之旅。在旅游的過程中,不但感受到了不同的人事風(fēng)俗,更重要的是開闊了孩子的視野、胸襟。

          十年樹木,百年樹人。孩子的成長是個(gè)漫長的過程,其實(shí),說出長不長,說慢不慢。“春種秋收”,作為家長的我們應(yīng)有足夠的耐心、愛心等待孩子慢慢成長,相信等待的過程也是我們一起成長的過程。與愛同行,我們勇敢出發(fā)!

        家庭教育作文 篇5

          “兒子,我看那個(gè)xx補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò)的,你去不去了?”

          “隨便!”我答。

          “別老是隨便,隨便的啊!”

          “那——就不去吧!”我高興地答道。

          “什么?不去!”老媽接著說,“你看人家李xx,學(xué)習(xí)那么好都去了,王xx雖然學(xué)習(xí)不好但自知不足,也去了,你這個(gè)小xx怎么不去?……”

          上面這段話大家應(yīng)該很熟悉吧!沒錯(cuò),這就是總是隨意侵犯我們休閑時(shí)光的老媽說的話,況且她的圣旨又總是不可侵犯。一旦我們有半個(gè)“不”字從牙縫里蹦出來,便是遭到她那兵臨城下、無休無止、口若懸河、連綿不絕的唾沫大招,更可怕的是,此招一旦發(fā)動(dòng),我們的老爸也會(huì)投入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭中來。盡管我的爸爸有可能加入我這邊,但無論加入哪邊結(jié)果都會(huì)是老媽贏。除非我們能用計(jì)謀把爺爺、奶奶、姥爺、姥姥這四位大將請(qǐng)到我的軍營里,我們才有一點(diǎn)點(diǎn)獲勝的機(jī)會(huì)。

          其實(shí)也不是沒辦法,并且那辦法也很簡單,只要我英俊瀟灑地回上幾句“你看看人家王媽媽比你柔多少倍,你看看人家李媽媽比你強(qiáng)多少倍!蔽易匀痪头(wěn)操勝券了!但勝利是勝利了,結(jié)局卻是雖勝猶敗,況且我也不舍得或不敢說那些話,因?yàn)榇嗽捯怀,我很有可能換來渾身青一塊紫一塊的獎(jiǎng)賞,并且結(jié)果還是一樣的,那就是我還要悶悶不樂地上補(bǔ)習(xí)班。

          我講述的故事,是一個(gè)老掉牙的故事,但誰能說我講述的故事,沒有發(fā)生且繼續(xù)發(fā)生在每一個(gè)家庭中?這的這個(gè)故事不僅是給小孩子看的,也是給大人聽的。我希望看過我的故事的家長,請(qǐng)你們都想一想:“當(dāng)比較的天平落在您身上,您的感受如何?”

        家庭教育作文 篇6

          媽媽,假如再有一次機(jī)會(huì),我不愿意再當(dāng)您的兒子,盡管您那么愛我。

          真的,我深深知道,您再也不能像愛我一樣愛任何人,可是您,卻愛得太過分了。

          我印象最深的,是那一次吃火鍋。我們?nèi)チ嘶疱伋侵,有一個(gè)看起來十分年輕的服務(wù)員把我們點(diǎn)的各種火鍋料一一端上來。也許是剛剛工作,也許是因?yàn)槁坊,她在把一盤肉丸放在桌上的同時(shí)滑了一下,肉丸有幾個(gè)掉在了桌上。您臉上立刻滿布烏云,大聲呵斥那個(gè)服務(wù)生:“你怎么這樣!這些肉丸子掉在桌上怎么吃。∈裁椿疱伋,服務(wù)態(tài)度這么差勁……”那個(gè)服務(wù)生臉上痛苦的神情告訴我她的腳扭了,但肉體上的痛楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上心靈上的羞辱。那種委屈、悲哀、憤怒、痛苦的眼神我怎么也忘不了。最后,是爸爸勸阻了媽媽。媽媽還不罷休,硬是要服務(wù)生又拿一盤肉丸上來她才終于停止了吼罵。

          我忘不了這個(gè)服務(wù)員的神情。她只不過是一時(shí)失手,媽媽,您何必這樣呢?您知道這個(gè)痛苦的陰影會(huì)造成多么可怕的心靈創(chuàng)傷嗎?這個(gè)服務(wù)員也許才剛參加工作,經(jīng)過您這頓訓(xùn)斥后,她以后的社會(huì)生活會(huì)受到多大影響,您又想過嗎?我試圖說服自己,告訴自己媽媽是因?yàn)閻畚也艜?huì)這么生氣的。她只是不想讓我受到傷害。愛是可以包容一切的,我知道?墒悄鷧s忘了愛的真諦:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顧愛我,卻全然不顧其他人的感受的話,這就不是愛了,這是自私。

          每次我看見您因?yàn)槲沂艿絺ΧデО俦兜膫δ莻(gè)傷害我的人時(shí),每次我聽見您悄悄對(duì)我說這個(gè)好的學(xué)習(xí)方法不要告訴別人,免得別人成績比我好時(shí),我都心如刀絞。我無數(shù)次想與您談心,都被你漫不經(jīng)心地拒絕。我無數(shù)次想讓您看一些關(guān)于“高尚心靈”的名著,都被您以“看不懂”為由擋了回去。

          有時(shí)我想,是不是我降生在這個(gè)家庭,成為您的兒子,這本身就是一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)玩笑?

          所以媽媽,假如再有一次機(jī)會(huì),我寧愿降生在另一個(gè)家庭,盡管您,那么愛我。

        家庭教育作文 篇7

          在日常生活中,有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長一點(diǎn)活也不讓孩子干,說是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了,讀書才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。

          孩子讀書到底為的是啥?還不是為了將來投身于社會(huì)能夠立足罷了。那您沒有能力咋混呢?我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先,應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐與勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書,才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書,要將從書本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動(dòng)中,體會(huì)快樂與樂趣,F(xiàn)在的中國家長就是太過于重視學(xué)習(xí)和溺愛自己的孩子,而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛不等于愛。

          在現(xiàn)代社會(huì)里,大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過分地疼愛。

          一次在大街上走,我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事,卻讓我想到了如今的中國家長。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后,他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說:“我的小寶貝兒,沒事吧,疼吧?”有些家長甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的一件事呀!這不是愛,是溺愛!這反而會(huì)使孩子失去自主能力與缺乏自立心理,最終全面的依賴父母!按煺墼杏晒Α币牒⒆映蔀橐活w小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中,茁壯成長。

          我覺得還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,長大了才能讓父母少操點(diǎn)心,成為一個(gè)有用的人。如果家長不讓孩子勞動(dòng),把所有事情都包下來,那對(duì)孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們,長大了只會(huì)做“衣來伸手,飯來張口”的廢物。

          我同樣生活在一個(gè)充滿愛的家庭,可我的父母從來就嚴(yán)格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時(shí)間長了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難,不知您愿否?

          在激勵(lì)斗爭的社會(huì)中,有許多有能力的人,但您是否有本事與勇氣與他們競爭。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗與成功之間積累經(jīng)驗(yàn),這樣您才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只要您愿意不斷磨練自己,就一定會(huì)取得最后的勝利!

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