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        時間:2021-08-04 09:38:15 家庭教育 我要投稿

        【精品】家庭教育作文錦集六篇

          在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的家庭教育作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】家庭教育作文錦集六篇

        家庭教育作文 篇1

          不知從什么時候開始,我不敢看媽媽的眼睛。大概是在那一年學校舉行的親子教育感恩活動上吧,那是我第一次那么認真地看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛很大,又很小。說大,當然是因為美麗和明亮了,可說小,卻是因為媽媽的眼睛里只能裝下我和爸爸兩個人。媽媽的眼睛真的很美,但卻因為歲月的變化顯得滄桑,眼睛里布滿了血絲。也就是從那之后,我才不敢認真地看媽媽的眼睛吧!細究起來,我還是個膽小鬼呢,不敢看媽媽的眼睛是因為不敢接受媽媽已經(jīng)老了的事實。

          我的媽媽美,我的爸爸卻很顯老,和媽媽站在一起,都趕上兩代人了。有些好奇心很強的人甚至跑來問我:“這是你姥爺吧?”對于這類問題,我從不回答,只是笑著搖搖頭。其實,在我的小心思里,我總覺得爸爸配不上媽媽,覺得媽媽是一朵鮮花插在牛糞上了,但媽媽卻總是對我說:“鮮花需要牛糞的滋養(yǎng)才能夠活下去!

          自從我看了《每個孩子都是千年蓮花的種子》這篇,我就忘不了這篇了,講述了三個徒弟本、靜、安種蓮花的故事,其中本太著急了,在冬天就種起了蓮花,就把蓮花種死了;靜太小心了,用金花盆種蓮花,不讓蓮花見風見雨,因此把蓮花嬌死了。只有安自自然然地種植了蓮花?赐赀@篇,我甚至做了一個夢。在夢里,我也變成了一顆千年蓮花的種子,我的爸爸和媽媽都變成了安。他們把我種在一個每天清晨都能被第一束陽光照射的地方,在爸爸媽媽的精心呵護下,我這朵蓮花終于盛開了,在花朵開放的那一瞬間,我睜開眼睛所見到的第一個景象,就是媽媽的那雙親切的眼睛,媽媽的眼睛好明亮,好美麗,明亮和美麗的眼睛里,充滿了對我的愛。

          從那天開始,我便不再怕媽媽的眼睛了。是!人不能拒絕愛呀。

        家庭教育作文 篇2

          青春期的孩子都有逆反心理,容易與家長發(fā)生沖突。如果家長不能理智地解決矛盾,很容易產(chǎn)生一些問題,甚至影響孩子的一生。

          有些家長脾氣暴躁,容易打罵孩子,這樣會影響孩子的心理健康,使孩子對家長甚至社會產(chǎn)生仇恨心理,甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長性格固執(zhí),喜歡與孩子較勁、賭氣,這樣也不好,可能會使孩子心胸狹隘,脾氣暴躁,不容易接受他人的意見,自以為是。有些家長縱容孩子,不打不罵,順其自然發(fā)展,或者很少管孩子,這樣一些自控能力差的孩子可能會跟別人學壞。所以,教育青春期的孩子,家長要靈活善變,抓住孩子的特性,控制住自己的脾氣,用自己良好的人生觀念來影響孩子,時刻督促孩子,促使孩子不脫離正確的軌道。

          在青春期,學習也同樣重要。一般來說,孩子的學習從初一抓起也不晚,但最好在六年級抓起,使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績的習慣,能及時督促自己,及時反省,不至于跟不上學習的步伐。如果孩子的成績優(yōu)異,不要過分鼓勵他,要給他講明,有多少孩子的學習居他之上,競爭力有多強,這樣才能使孩子不放縱自己,積極進取,獲得更好的成績。有些孩子不愿學習,成績落在中等以后,這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因為缺乏家長的正確指導,不知道學習的重要性,得過且過,學不到知識。如果不及時改正,長大以后多數(shù)是打苦工的,生活會很艱難。所以,為了孩子的一生,家長應(yīng)督促孩子學習,及時向班主任了解情況,不讓孩子落伍。如果做不到這些,孩子也就用不著上學了,趕緊輟學,趁早做打算。

          青春期是孩子一生最重要的時期,家長要積極投入到對孩子的教育中,給孩子鋪一條通往希望的路。

        家庭教育作文 篇3

          兒子睡著了,世界終于安靜了下來。圓圓的臉蛋、平靜的表情、均勻的呼吸,跟醒著的時候有著天壤之別,忍不住在他臉蛋上親了一口。坐在電腦前,回憶四年來養(yǎng)育兒子的點點滴滴,感慨良多,體會最深刻的一點就是教育孩子一定要放松心態(tài)、順其自然。

          兒子百天的時候請人給他照了一組藝術(shù)照,我和老公驚喜的發(fā)現(xiàn)兒子穿上不同的衣服是如此的精神、漂亮,之前家里貼的一張張的.宣傳畫也不過如此嘛,兒子完全可以和他們媲美!就在這一天我給兒子然然建了一個博客,準備記錄兒子成長過程中的每個歡樂的瞬間,每個小小的感動。博客取名“順其自然”,意思是希望我在教育兒子的過程中能不急不躁,讓兒子快樂、健康、順其自然的成長。

          愿望是美好的,現(xiàn)實卻不總是那么盡如人意。

          對兒子三歲之前的記憶是相當美好的,仿佛一切都是優(yōu)點:不愛哭、不怎么生病、不挑食、不跟小朋友打架、個頭高、長得帥、愛學習、動手能力強等等等等。就連他說話晚都被冠以“貴人語遲”而當成了優(yōu)點。那時的博客每周都會記上三四篇。三個月會翻身,一歲會走,兩歲能數(shù)到100,會拼圖,認識字,能自己看書講故事,會唱很多英文歌……一個接一個的驚喜,讓然然的博客也相當?shù)呢S富。每每跟博客里的媽媽們交流我都為自已能有這么一個聰明、健康、陽光的兒子而感到自豪和幸運。

          快樂的日子總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼兒子三歲了,還有一個月就上幼兒園了。在對照著《入園準備》給兒子做各種入園的準備時,我震驚的發(fā)現(xiàn)兒子有很多能力欠缺。語言能力上:看書講故事沒問題,但不會與人交流,不跟人打招呼,有了問題不會求助,不能表達自己意思。自理能力上:洗手、吃飯、穿衣、上廁所都不能完全自理。理解能力上:不聽或是根本聽不懂別人說話的意思,或是把別人的話當耳旁風,別人已經(jīng)很生氣了,他卻跟沒事兒似的。這樣的能力怎么能在幼兒園里照顧好自己!我仿佛看到了然然洗手時香皂還沒沖干凈就去拿吃的,飯沒吃完就跑去玩玩具,尿完尿提不上來褲子急得哭,老師上課他到處亂跑……我一下子急了,擔心兒子在幼兒不適應(yīng),決定在這一個月培養(yǎng)兒子的能力。

          能力的培養(yǎng)豈是一朝一夕的事兒,開始的幾天我和然然都非常的痛苦。吃飯時沒吃飽就去玩,我好說他不聽,就耐著性子說:“你現(xiàn)在不吃就得等下一頓飯再吃了,中間餓了可沒有吃的。”可一會兒他餓了到處找吃的,我豈能讓他輕易就吃了,跟他說剛才為什么不好好吃飯的事兒,他哪里聽的進去,跟我搶吃的,還大哭,氣得我呼呼的。晚上睡覺我覺得他翻來覆去的就有尿,提醒他上廁所,他不尿,硬把他抱到廁所他都打著挺的不尿,又哭又鬧,放到床上轉(zhuǎn)臉就尿了。強壓怒火的給他換衣服,換被褥,恨不得在他屁股上打幾下。下樓進電梯非得他自己按1層,別人按了他就不上了,得等下一趟。

        家庭教育作文 篇4

          欺騙被加上善意二字,就順利脫掉了貶義的帽子,善意的欺騙隨時都有可能出現(xiàn)在我們的生活中,對癌癥病人隱瞞真實病情,對老人隱瞞老年喪子的不幸等等,此時的欺騙都是為了親人更好而為,可謂好意、美意之舉。

          在家庭教育中也不乏會出現(xiàn)一些善意的欺騙,可是星期六的一件事卻讓我對善意的欺騙有了重新的認識,周六按照市委要求,要參加單位組織的“一創(chuàng)雙優(yōu)”的集中學習,女兒在家看電視是我最不放心的一件事情,怎么辦呢?無人監(jiān)督的情況下孩子怎么可能管住自己少看電視呢,于是善意的欺騙再次發(fā)生了,我不聲不響的像往常一樣偷偷的拔掉了電視線,并叮囑女兒在家里讀些故事書。

          中午回來,女兒坐在茶幾邊,手里擺弄著小東西玩,我故意大聲夸獎她,今天表現(xiàn)不錯,知道保護小眼睛了,沒有看電視,可是女兒卻坦誠的說,不是自己沒有看,是電視沒信號,看來小家伙并沒懷疑什么,一直到了晚上,女兒終于憋不住了,讓我檢查一下電視線是否插好,說實話,孩子一天都沒看電視也該讓她看一會兒了,為了不引起女兒的質(zhì)疑,我假裝檢查電視插線,并再次用了善意的欺騙,說電視線插得好好的,女兒打開電視,果然有了節(jié)目,她哈哈一笑說:“媽媽,肯定是你把線拔啦.”我狡辯說不是我拔了線,是我告訴電視臺的叔叔、阿姨,今天我們家寶貝兒不看電視,我們不要信號了,看女兒似乎相信了,我心里正在得意,哪知女兒給爸爸說:“媽媽說咱家不要信號,根本就不可能,媽媽騙人,是媽媽把線拔了“。這時我才明白,原來女兒從開始都知道電視不能看的原因。

          一個“媽媽騙人“泛起了我很多思考,媽媽“騙人”的事情想必在每個家庭中都有發(fā)生,雖然大人的初衷都是為了孩子,但是作為一個6、7歲的孩子怎么能夠真正理解父母的用心呢,因此慎用善意的謊言,還孩子眼中的誠信媽媽,是以后處理孩子問題時應(yīng)該注意的。

          做個誠信媽媽,家長應(yīng)做到不輕諾,有承諾必兌現(xiàn),對待孩子言出必行,遇事盡量給孩子講道理、提要求,變通過“手段”解決問題為通過孩子自律和家長監(jiān)督達到目的,試想一下,拔電視線的故事,如果換一種方法,事前與孩子溝通好,給孩子定一個看電視的時間表,通過孩子的守信、自率來達到讓孩子少看電視的目的,也未必就不能達到滿意效果,即使孩子頭一兩次不能做到完美,逐步給孩子提要求、糾問題,豈不也是對孩子自制力的鍛煉、良好習慣養(yǎng)成的一個過程嗎?

          愿天下父母,家庭教育慎用善意的欺騙,特別是在孩子幼、小時期,還無法真正理解父母的良苦用心時,請您慎用善意的欺騙!

        家庭教育作文 篇5

          久違的陽光放肆的撒滿陽臺,這樣的天氣在宜昌很顯然已經(jīng)很少見了。我靠在躺椅上正要貪婪的享受這個難得的中午。女兒從朋友家的小飯桌打來電話,說她的班主任給我布置了一個任務(wù),讓我寫點有關(guān)家庭教育的體會……

          這個要求是不能拒絕的,一方面,我有責任讓孩子知道,你的進步從來就不是從天而降的,都是老師和家長包括你自己刻意追求的結(jié)果。

          另一方面,作為班主任同行,我也有責任把家校內(nèi)外的教育銜接做進一步的研究。今天,這么好的陽光,真的適合說真話……

          我們的國度,從來就不缺少教育理論,從來就不缺少教育的氛圍,家長重視孩子教育的激情,全民高漲。書店里有關(guān)教育理論的書有半面墻,微信朋友圈有一半是有關(guān)孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論,我們?nèi)鄙賰?yōu)秀的教育操作者。獨生子女,這個地球上特殊的群體,打敗了多少教育理論。寫教育理論的專家,能大膽提自己的孩子,那就是真專家,龍應(yīng)臺就是其中的一個。

          但是,為了迎合上一級專家,為了迎合更多的家長,適合更多的人,不得不加以修飾。孩子的差異性天生都有,無奈我們的家長總想走捷徑,不思考,照抄照搬,希望一本萬利,這是不行的。如果有家長不贊同我將要談的觀點,不要攻擊我,因為不適合你的孩子,不等于不適合我的孩子。如果我的觀點和你看到的某些書上的不同,也不要攻擊我。

          畢竟,不是每個優(yōu)秀孩子的家長都可以寫理論的,那么多優(yōu)秀孩子的家長,其實他們都做了一些平凡的樸實的不值一提的不能上綱上線的具體事情,多和他們接觸一下吧。再完美的理論,不可操作,都是偽科學。說句大話,社會主義初級階段,較真科不科學已無多大意義,適用就好,有效就行!寫到這,才發(fā)現(xiàn)文章還沒有標題,標題最傷腦筋,家庭教育——淺談?感覺故作謙虛,顯的俗。誤區(qū)?又顯得高深莫測。漫談?又顯得不著邊際……突然想到:逆談!正在欣喜之余,我擔心詞庫里沒有這個詞,網(wǎng)上一查,盡然被人用過,呵呵,也許是被這個變態(tài)的教育逼的,我笑了……

        家庭教育作文 篇6

          良好的家庭教育不僅僅只體現(xiàn)在孩子的學習情況上,也在道德品質(zhì),日常行為習慣上得到體現(xiàn)。有溫暖的家庭是學生認為人生最重要的事就是家庭重要性的表現(xiàn)。四,八年級學生把父母都作為最崇敬的榜樣,也是以體現(xiàn)出父母在家庭教育中的作用與家庭教育的重要性,所以我們應(yīng)該更加重視且完善家庭教育。

          重視家庭教育,首先要讓學生明白家庭的重要性,要營造一個有溫暖的家,創(chuàng)造一個溫馨,充滿愛與幸福的環(huán)境。

          調(diào)查顯示“有溫暖的家”排在學生認為人生最重要事情的首位,體現(xiàn)出家的作用,從古到今,很多文人墨客寫詩作文時也總是要表達出自己對故鄉(xiāng),對家的思念之情,有李商隱“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的思念,也有杜甫在國破家亡時的一句“烽火連三月,家書抵萬金”所以家一直都是我們最重要的東西,我們一直都對這個避風港,這個溫暖的地方充斥著感情。所以,在家庭教育中,最先營造一個溫暖的家才是家庭教育的基礎(chǔ)。

          重視家庭教育還在于父母不斷努力,在家中樹立良好的榜樣,成為孩子的崇敬對象。

          從四年級到八年級,學生心中最崇敬的人都是父母,而第二第三位卻受到改變。父母整日與孩子朝夕相處,最容易影響孩子,所以家長應(yīng)當給孩子樹立好的積極向上的榜樣,對孩子認識世界,改變?nèi)^起到積極作用也是家庭教育的重要部分。孟母三遷只為了讓孟子有一個良好的學習環(huán)境與氛圍,由于孩子不斷成長,心智成熟,對崇敬對象也開始有了變化,難免誤入歧途,所以家長要有引導作用,重視家庭教育。

          重視家庭教育不能單單只看分數(shù),也應(yīng)該重視學生身體,心里等方面。

          學生認為家長最重視的是成績,說明家庭教育還沒有完善。道德素養(yǎng),日常行為也應(yīng)該是家庭教育的重要組成部分,沒有道德的人,學習再好也終將受到社會排擠,所以在重視成績的同時也要教會孩子做人,完善家庭教育。

          重視家庭教育,首先要重視家庭,營造良好的家庭氛圍,父母也要不斷上進,樹立好榜樣,全面培養(yǎng)孩子也要關(guān)心孩子,不斷提升家庭教育。

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