當(dāng)前的家庭教育缺失了什么
過去的認(rèn)識里，家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對子女施以一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)。下面和小編一起來看當(dāng)前的家庭教育缺失了什么，希望有所幫助！
一、網(wǎng)絡(luò)安全教育的缺失
由于線上學(xué)習(xí)的需要，更多的孩子接觸到了網(wǎng)絡(luò)。然而，孩子的自制力不強(qiáng)，家長的疏忽或者監(jiān)管失位諸多因素疊加在一起。有的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔，更讓人惋惜的是，有的孩子拿著父母的手機(jī)，一不小心就下載了不正規(guī)游戲，一晚上就被惡意消費(fèi)幾千甚至上萬元。這個(gè)假期，就在身邊發(fā)生的，我知道的就有三起。
事情發(fā)生了，我們當(dāng)然要去反思它。線上學(xué)習(xí)是當(dāng)前大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，我們不能拒絕它。更何況，大部分家庭沒有發(fā)生這樣的事情。所以，我個(gè)人覺得是家庭教育的缺失導(dǎo)致了類似的事故發(fā)生。
如果家長稍微注意一下，傳授一些孩子網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)與網(wǎng)絡(luò)支付的相關(guān)常識；亦或者開啟兒童模式再把手機(jī)給小孩學(xué)習(xí)，并監(jiān)管到位，我相信會(huì)大大減少類似的事情發(fā)生。
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全除了財(cái)產(chǎn)安全，還有很多跟孩子的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)息息相關(guān)。例如，網(wǎng)絡(luò)人身安全，教育孩子不要網(wǎng)戀，不要隨意發(fā)照片、地址等敏感信息給網(wǎng)友；不要瀏覽不健康不安全的網(wǎng)頁和內(nèi)容；不要覺得網(wǎng)上是法外之地，每個(gè)人的言語行徑都不要突破法律和道德的雙底線。
二、樹立正確生命觀的缺失
無論父母，還是學(xué)校都會(huì)從小教育孩子哪些能做，哪些地方不能去，小孩子也在慢慢長大的過程中知道了基本的安全觀。但真正樹立正確的`生命觀需要特定的契機(jī)，而大部分父母卻因?yàn)楦鞣N原因錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。
除了小時(shí)候不記事，我依然記得我第一次遇到至親離世時(shí)自己的表現(xiàn)。內(nèi)心的恐懼、害怕、寢食難安一直持續(xù)了三天才好一些，甚至做出偷偷喝了一瓶啤酒這種偏激的行為來麻醉自己。而那幾天我想的最多就是，人為什么會(huì)死？我會(huì)不會(huì)死？人死了會(huì)去哪里？如果人都會(huì)死，這輩子怎么過？而我的父母因?yàn)槊τ诹侠碇劣H的后事，根本就沒空理會(huì)我。
疫情期間，孩子也能從各種渠道獲得信息，大人們在4月前都有點(diǎn)擔(dān)心，何況半大的孩子？其實(shí)，這也是個(gè)絕佳的樹立孩子正確生命觀的契機(jī)。
生命只有一次；生命要有價(jià)值；生命要有進(jìn)步(感悟，反思，運(yùn)動(dòng)，讀書...)�？赡軟]有固定的答案和模板，但當(dāng)契機(jī)來臨，家長應(yīng)該把握住。正確的生命觀，會(huì)影響一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀，因?yàn)楹⒆訒?huì)開始思考人為什么活著，要怎么活著的問題。
三、底線教育的缺少
不管是孩子的網(wǎng)上活動(dòng)，還是生活中遇到的各種人各種事，父母都應(yīng)該提前上好底線教育課。
而現(xiàn)實(shí)是，很多父母因?yàn)樽约旱暮鲆暬蛘邿o知忽略了這一環(huán)。當(dāng)孩子懵懵懂懂跌跌撞撞悄悄長大時(shí)，一不小心觸碰到社會(huì)的底線或者被社會(huì)觸碰到自己的底線，有時(shí)代價(jià)是昂貴的、不可逆轉(zhuǎn)的。例如:網(wǎng)癮嚴(yán)重導(dǎo)致的各種違法犯罪；早戀引起的甚至輕生；過度攀比引起的各種網(wǎng)貸等……
父母應(yīng)該清楚的告訴自己的孩子，哪些社會(huì)底線不能碰，哪些自己的底線不讓別人觸。
當(dāng)然，這些教育，學(xué)校也在做在補(bǔ)。但學(xué)校教育是無法完全替代家庭教育的，把孩子教育全交給學(xué)校，只負(fù)責(zé)把他(她)養(yǎng)大的思維是錯(cuò)位的。發(fā)揮出家庭教育的天然優(yōu)勢，補(bǔ)上當(dāng)前家庭教育的幾大缺失，是當(dāng)務(wù)之急，亦是呵護(hù)孩子健康快樂成長的必由之路。
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