提升孩子自主學(xué)習(xí)能力的秘籍
要知道，青春期的孩子正處于可塑性極強的階段，只要父母采用切實可行的方法，便能很好地引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，從而具備自主學(xué)習(xí)的能力。下面和小編一起來看提升孩子自主學(xué)習(xí)能力的秘籍，希望有所幫助！
提升孩子自主學(xué)習(xí)能力的五個秘籍 篇1
(1)減少孩子的抵觸情緒
一般來說，隨著孩子年齡的增長，其獨立意識越來越強，叛逆心也是如此。父母應(yīng)特別注重與青春期孩子的溝通交流。在交流中，正確的做法應(yīng)是，認可孩子的學(xué)習(xí)熱情，肯定孩子在學(xué)習(xí)上的付出及價值。當孩子減輕了對父母的抵觸情緒時，他們便能很好地接受的父母在學(xué)習(xí)上給予的教育。
(2)加強孩子責任感的教育
要想讓青春期孩子知道自己的學(xué)習(xí)責任，父母不妨坦率地告訴他：在每一個家庭中，父母和孩子都有各自的責任。對于孩子來說，學(xué)習(xí)是自己的事情。也就是說，自己才是學(xué)習(xí)的主體，不應(yīng)要求父母去承擔本該屬于自己的責任。當孩子具有高度的學(xué)習(xí)責任感時，他便會主動地去學(xué)習(xí)，并盡自己所能去搞好學(xué)習(xí)。
(3)在學(xué)習(xí)過程中，對孩子進行方法指導(dǎo)
通常，孩子的學(xué)習(xí)計劃本由他本人親自制定，交與父母參謀。當孩子能夠堅持按照計劃行事，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，孩子就打開了自主學(xué)習(xí)的大門口
對此，父母應(yīng)明確地告訴孩子：學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是通過解決難題來鍛煉思維的一種過程。因而，在學(xué)習(xí)的過程中，父母不要一開始就幫助孩子解決難題。而是對孩子進行方法上的指導(dǎo)，讓他學(xué)會審題、篩選題中的有用信息，旁敲側(cè)擊，并鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法去解決問題。
(4)培養(yǎng)孩子使用工具書的習(xí)慣-教會孩子檢索
在孩子的學(xué)習(xí)過程中，各種工具書是他們自主學(xué)習(xí)必不可少的。比如，《現(xiàn)代漢語詞典》、《英漢大詞典》等，孩子養(yǎng)成一旦遇到難題便查閱工具書的好習(xí)慣后，自然不會動輒向父母請教。同時，如今是個信息爆炸的時代，父母不但要鼓勵孩子到圖書館去查找資料，還應(yīng)教會孩子利用互聯(lián)網(wǎng)檢索、下載文件。
(5)父母要配合老師的教育
在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)這個問題上，父母要還應(yīng)多配合老師，多與老師保持聯(lián)系。因為一旦遇到問題，父母可以跟老師形成一股強大的教育合力，來引導(dǎo)孩子走出學(xué)習(xí)上的困境，達到進步提高的目的。當然，父母也應(yīng)鼓勵孩子多跟老師接觸，形成融洽的師生關(guān)系，這樣老師的教育效果才能更加顯著。
提升孩子自主學(xué)習(xí)能力的五個秘籍 篇2
�。�1）減少了孩子的阻力
一般來說，隨著孩子長大，他或她變得更加獨立，他或她叛逆的心也變得更加獨立。 家長應(yīng)特別注意與青少年的溝通。 在交流中，正確的途徑應(yīng)該是認識兒童的學(xué)習(xí)熱情，肯定兒童在學(xué)習(xí)中的報酬和價值。 當孩子對父母的抵抗力減弱時，他們就能更好地接受父母在學(xué)習(xí)中給予他們的教育。
（2）加強對兒童責任感的教育
要讓孩子知道自己的學(xué)習(xí)責任，父母不妨坦率地告訴他們:在每個家庭里，父母和孩子都有自己的責任。對于孩子來說，學(xué)習(xí)是自己的事。換句話說，你是學(xué)習(xí)的主體，你不應(yīng)該要求父母承擔自己的責任。當孩子有了高度的學(xué)習(xí)責任感，他就會主動去學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力去學(xué)好。
�。�3）在學(xué)習(xí)發(fā)展過程中，對孩子進行研究方法指導(dǎo)
通常，孩子的學(xué)習(xí)計劃是由他自己制定的，并分配給他的父母的.工作人員。當孩子能夠堅持計劃，養(yǎng)成良好的習(xí)慣時，孩子就打開了獨立學(xué)習(xí)的大門。
為此，家長應(yīng)該明確地告訴孩子，學(xué)習(xí)不是一項任務(wù)，而是通過解決難題來鍛煉思維的過程。 因此，在學(xué)習(xí)過程中，家長不希望從一開始就幫助孩子解決問題。 但對孩子的教學(xué)方法，讓他學(xué)會復(fù)習(xí)問題，篩選問題中有用的信息，鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法解決問題。
（4）培養(yǎng)孩子使用參考書籍的能力-教導(dǎo)孩子搜尋
在孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展過程中，各種工具書是他們進行自主知識學(xué)習(xí)必不可少的。比如，《現(xiàn)代中國漢語詞典》、《英漢大詞典》等，孩子沒有養(yǎng)成學(xué)生一旦遇到一個難題便查閱工具書的好習(xí)慣后，自然環(huán)境不會動輒向父母請教。同時，如今是個信息技術(shù)爆炸的時代，父母不但要鼓勵自己的孩子到圖書館去查找文獻資料，還應(yīng)教會孩子充分利用我國互聯(lián)網(wǎng)檢索、下載文件。
（5）家長應(yīng)配合教師的教育
在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)時，家長應(yīng)該與老師合作，保持聯(lián)系。 因為在遇到問題的情況下，家長和教師可以形成強大的教育合力，引導(dǎo)孩子走出學(xué)習(xí)困難，達到提高進步的目標。 當然，家長也應(yīng)該鼓勵孩子與教師接觸，形成和諧的師生關(guān)系，使教師的教育更有意義。
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