1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 如何培養(yǎng)孩子的動手能力

        時間:2020-12-01 12:07:11 家庭教育 我要投稿

        如何培養(yǎng)孩子的動手能力

          過去的認識里,家庭教育通常認為是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看如何培養(yǎng)孩子的動手能力,希望有所幫助!

        如何培養(yǎng)孩子的動手能力

          方法一:改變重知識輕能力的思想

          很多父母總是以成績的高低來評價孩子,忽略了孩子的全面發(fā)展,這樣的教育理念對孩子的全面發(fā)展造成很壞的影響。明智的父母不僅重視孩子學(xué)習(xí)成績,更重視孩子的能力發(fā)展。

          父母在教育孩子的過程中,要改變以考分來判斷孩子的標(biāo)準(zhǔn),因為孩子的素質(zhì)不是單純由成績來表現(xiàn)的。在一個強調(diào)素質(zhì)教育的時代,只要求孩子好好學(xué)習(xí)爭取高分是遠遠不夠的,其他方面的素質(zhì)也需要父母的培養(yǎng),尤其是孩子的動手能力。現(xiàn)在社會越來越強調(diào)實踐能力的重要性,這是很多終日埋頭苦讀的孩子所欠缺的。

          愛迪生小時候成績特別差,被老師譏笑為智商不高的孩子,可是他的母親并不這樣認為,也沒有因此對孩子失去信心,在母親的精心引導(dǎo)和教育下,愛迪生建立了自己的試驗室,每天動手做各種科學(xué)實驗,最終成為世界上最偉大的發(fā)明家之一。

          愛因斯坦在上小學(xué)時,也曾因為學(xué)習(xí)成績差被老師認為是低能,然而他在自己的不懈努力下,用自己的聰明才智創(chuàng)造了相對論,為世界科學(xué)做出了卓越的貢獻,成為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。

          現(xiàn)代社會,是講究孩子能力和各方面綜合素質(zhì)的社會,成績只是孩子一個階段學(xué)習(xí)情況的反應(yīng),無法證明孩子的全面素質(zhì)和能力。一個學(xué)習(xí)成績不理想的孩子,也許在動手實踐方面有獨特的優(yōu)勢,因此,父母不能片面重視孩子的分?jǐn)?shù),而忽視孩子的全面發(fā)展。

          父母要重視發(fā)掘孩子的潛力和能力,沖破傳統(tǒng)教育理念的桎梏,將孩子的動手能力教育列為重要的教子課題。

          方法二:相信孩子能行

          孩子學(xué)到書本上的知識只是理論上的,要想孩子真正將知識轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗和財富,父母一定要相信孩子能行,只有父母相信自己的'孩子是天才,孩子才能真正地成為天才。

          實踐的過程是對孩子綜合能力的檢驗,孩子在實踐中才會真正地發(fā)現(xiàn)和了解自己。孩子對自己沒有信心,就不敢嘗試或害怕失敗,父母不要對此冷嘲熱諷,而是要鼓勵和支持孩子,讓孩子肯定自己的能力。在父母的信任和鼓勵下,孩子的素質(zhì)會不斷提高。因此,要想培養(yǎng)出知識和能力兼?zhèn)涞暮⒆樱改妇鸵o孩子充分的信任,相信孩子能行。

          海明威是美國著名的小說家,他父親的教育方法似乎更有獨到之處。他對小海明威的教育既嚴(yán)格又靈活,他會隨時根據(jù)具體情況而改變教育的方式方法。他認為,事事依賴別人,會窒息孩子的才能,不能使其有所作為。

          于是,在小海明威4歲的時候,父親嚴(yán)肅地對他說:“孩子,別老是跟著我,自己玩去吧!”說著,就給小海明威一根魚竿,鼓勵他說:“你能行,自己去吧。”后來,父親又給他一枝槍。小海明威在父親的指點和鼓勵之下,很快就迷上了釣魚、打獵和探險。

          最終,在爸爸的信任下,海明威健康長大,并將自己的知識運用到了小說創(chuàng)作中,在豐富的人生體驗的幫助下,他完成了多部杰出的作品。

          孩子在自己動手實踐的過程中,會培養(yǎng)出獨立精神和勇于創(chuàng)新的意識。父母把信任傳達給孩子,孩子就會樹立“我能行”的心態(tài),并在實踐中不斷印證這種感覺,最終干成一番大事業(yè)。

          孩子學(xué)習(xí)書本知識的最終目的是用在現(xiàn)實生活中,成為自己立足于社會的基礎(chǔ)和資本。所以,空有知識是不夠的,還要學(xué)會將知識具體為實際可操作的實踐。這樣才是學(xué)習(xí)的真正目的。孩子對自己的評價往往不夠客觀和準(zhǔn)確,需要從父母那里獲得對自己的積極評價。

          因此,父母的態(tài)度對于孩子來說就顯得格外關(guān)鍵。當(dāng)孩子信心不足時,父母不要吝嗇自己的信任,告訴孩子:“你能行。”

          方法三:減少孩子對父母的依賴

          孩子如果對父母存在很大的依賴感,事事都依靠父母,即使是自己可以動手做的事情也推脫給父母,就會在心理上產(chǎn)生惰性,難以自覺地動手實踐,甚至在父母的督促下也不愿動手。

          父母要減少為孩子做事的沖動,在生活中,只要孩子自己可以做到的,就讓孩子自己去做;在學(xué)習(xí)上,也要盡量讓孩子自己完成,如孩子做作業(yè)的時候,父母不要插手,讓孩子自己將學(xué)到的知識更好地理解消化,這樣孩子會逐漸擺脫對父母的依賴,具備較好的動手實踐能力。

          王偉的爸爸有一套自己的教子理論,他最基本的教育理念就是:孩子的事大人不管,放手由孩子自己來做。

          一天,王偉遇到一道數(shù)學(xué)難題,拿來問他,他只是給孩子說了三句話:“一是老師是怎么說的就怎么看,二是定義定理怎么講的就怎么做,三是例題怎么運算的就怎么辦。”

          王偉開始不理解父親話語的意思,爸爸耐心地告訴孩子:“告訴你方法,比告訴你一百個答案都重要。如果只是告訴你答案,下次你還是不會,因為你從此對爸爸就有了依賴。”王偉聽懂了爸爸的話,通過自己的能力獨立把難題解決了。?

          王偉的爸爸非常了解自己的孩子,用了幾句話就輕松地改變了孩子的依賴心理,這是每位父母都要借鑒的。減少孩子在學(xué)習(xí)上對父母的依賴,才能真正幫助孩子提高自己的親自動手能力。給孩子充分的自由,讓孩子減少對父母的依賴,孩子會在父母的放手中,鍛煉自己的動手能力,成為理論和實踐相統(tǒng)一的優(yōu)秀孩子。

        【如何培養(yǎng)孩子的動手能力】相關(guān)文章:

        培養(yǎng)孩子寫作能力的方法06-13

        如何培養(yǎng)學(xué)生思維能力-教學(xué)反思01-26

        怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力06-30

        媽媽的素養(yǎng)決定孩子的培養(yǎng)10-28

        提高孩子的寫作能力的方法10-10

        文秘行政管理能力培養(yǎng)09-21

        孩子團結(jié)協(xié)作能力自我評價04-07

        高孩子作文寫作能力的方法08-19

        教你如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣12-06

        如何提高文秘的寫作能力09-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 在线亚洲专区精品中文字幕 | 中日韩中文字幕二区 | 偷拍激情视频一区二区三区 | 日本免费在线观看a | 一区二区精品在线视频看看 | 亚洲一区二区经典在线播放 |