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      2. 孩子最反感的父母行為

        時(shí)間:2020-11-30 09:16:51 家庭教育 我要投稿

        孩子最反感的父母行為

          每一個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)、教育都付出了巨大的努力。但是由于一些家長(zhǎng)在教育方法上的欠缺或不當(dāng),使得自己的教育不僅沒(méi)有效果反而產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng),引起了孩子的反感,這樣的事情是可悲的。下面和小編一起來(lái)看孩子最反感的父母行為,希望有所幫助!

        孩子最反感的父母行為

          1、孩子們普遍反感的做法——嘮叨

          說(shuō)到對(duì)父母的反感和不滿,幾乎所有孩子都選擇了嘮叨。孩子們是如此反感嘮叨,而父母卻喜往往歡嘮叨,可以說(shuō)矛盾突出。那么,為什么大多數(shù)父母都愛(ài)嘮叨,而孩子又這么反感嘮叨呢?

          父母往往對(duì)孩子的期望很高,總希望孩子事事順自己的心愿,若有不順心就不停地說(shuō)教,翻來(lái)覆去,便成了嘮叨。父母嘮叨一般總是指責(zé)的多,批評(píng)的多,報(bào)怨的多,有時(shí)甚至諷刺挖苦,孩子當(dāng)然不愛(ài)聽(tīng),甚至?xí)械絽挓?/p>

          找出了問(wèn)題的根源后,我們做家長(zhǎng)的就要時(shí)時(shí)提醒自己,注意控制自己的情緒,正確把握孩子的心理狀態(tài),學(xué)會(huì)尊重孩子,對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝,不要大事小事都喋喋不休嘮叨個(gè)不停,不要引起孩子的反感,要以孩子能夠接受的談話指導(dǎo)孩子,這樣的教育才易于被孩子接受,才是有效果的教育。

          2、脾氣暴躁,不問(wèn)是非,逮住就罵

          這種情況雖不是普遍現(xiàn)象,卻排在了第二位,足見(jiàn)孩子們對(duì)父母粗暴態(tài)度的反感。

          孩子是如此不喜歡脾氣暴躁、方法簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)。所以,為了取得好的教育效果,也為了給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),盡量克制自己、提醒自己,不要為一丁點(diǎn)小事大動(dòng)肝火,更不要拿孩子作為發(fā)火的對(duì)象。當(dāng)孩子需要提醒、需要教育的時(shí)候,家長(zhǎng)也要以孩子能夠接受的方式進(jìn)行。千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴,不然效果會(huì)適得其反。

          3、動(dòng)不動(dòng)就埋怨、指責(zé),愛(ài)拿自己和別人比較

          這似乎是大部分家長(zhǎng)所共有的毛病。由于他們對(duì)孩子期望值太高,因而對(duì)孩子過(guò)于苛刻。當(dāng)孩子的表現(xiàn)與自己的要求有差距時(shí),就埋怨、指責(zé)孩子。

          他們"望子成龍,望女成鳳"心切,總希望自己的孩子是全班或者全年級(jí)甚至全校、全世界最優(yōu)秀的。他們對(duì)于孩子的表現(xiàn),這也不合心,那也不滿意;而且老拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)做比較,其目的當(dāng)然是為了激勵(lì)孩子,但是他們恰恰忘了這樣做不僅引起孩子的反感,達(dá)不到激勵(lì)的目的,反而會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心,給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重的心理陰影。因?yàn)槟憷鲜钦f(shuō)他這也不如人,那也比人差,孩子聽(tīng)?wèi)T了負(fù)面的評(píng)價(jià),他哪里還有自信心,哪里還有成功的欲望?

          所以,要給孩子自信、給孩子追求成功的欲望,家長(zhǎng)就必須克服埋怨、指責(zé)和拿其他孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己孩子缺點(diǎn)比較的壞習(xí)慣,對(duì)孩子多一些正面的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。這樣才能有利于孩子自信心的建立,才有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

          4、采取命令式,不通情達(dá)理,過(guò)分限制自由

          這樣的家長(zhǎng)雖然也不是多數(shù),但還排在了第四位,由此可見(jiàn)孩子渴望理解、追求平等、追求個(gè)性的愿望之強(qiáng)烈。

          所以,對(duì)待孩子不要太嚴(yán)厲、太細(xì)、管理太多,也不要簡(jiǎn)單粗暴,要充分尊重孩子,少采取命令式,多一些協(xié)商,讓孩子在平等寬松的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)。這樣才有利于孩子健全人格的建立。

          5、除了學(xué)習(xí)別的都不關(guān)心,濫報(bào)各種輔導(dǎo)班

          這似乎是所有家長(zhǎng)的共性。他們只盯著孩子的作業(yè)本和成績(jī)單,他們只要求孩子成績(jī)好,除此之外一切的事情都可以忽略,都可以不要。而且為了孩子能夠出眾、拔尖、多才多藝,他們還給孩子報(bào)了許多的輔導(dǎo)班、興趣班、特長(zhǎng)班,也不管孩子到底喜不喜歡、有沒(méi)有特長(zhǎng)、有沒(méi)有興趣。

          在此,我要提醒家長(zhǎng)注意,這種急功近利的做法讓孩子產(chǎn)生反感,這樣的教育方法是注定要失敗的。

          6、臟話連篇、愛(ài)瞎吹,穿著不得體

          這種類型的`家長(zhǎng)雖然只是少數(shù),但也是孩子所反感的。

          記得一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)女學(xué)生的媽媽邋里邋遢就來(lái)了。和其他打扮得體的父母相比,他的孩子覺(jué)得自尊心受到了極大的傷害,回家后就和媽媽大發(fā)脾氣,并且要求媽媽以后再也不要到學(xué)校去找自己。還有一次我到一個(gè)學(xué)生家里進(jìn)行家訪,當(dāng)著孩子的面,他的爸爸口若懸河,云山霧海地說(shuō)了許多,而且時(shí)不時(shí)帶著臟字,搞得孩子很尷尬。第二天,這個(gè)學(xué)生來(lái)找我,為他爸爸的瞎吹和不文明表示道歉。

          我從教20多年,期間接觸了許許多多的家長(zhǎng),大多數(shù)家長(zhǎng)都比較文雅、謙虛、得體,但也有少數(shù)家長(zhǎng),真的有失體統(tǒng)。有的大大咧咧不說(shuō),一開(kāi)口就帶臟字,而且臟話連篇,他自己倒不覺(jué)得,但是聽(tīng)他說(shuō)話的人卻覺(jué)得別扭。也有一部分家長(zhǎng),特別愛(ài)瞎吹,和誰(shuí)說(shuō)話都云里霧里的,根本讓人摸不著頭腦。還有少數(shù)家長(zhǎng),不注意自己的儀表,穿著打扮太不講究、太過(guò)隨便、邋里邋遢。孩子攤上這樣的家長(zhǎng),自然會(huì)覺(jué)得丟臉。因此這就值得我們所有的家長(zhǎng)注意。

          以上種種是孩子們最反感家長(zhǎng)的幾種做法。除此之外,當(dāng)然還有許多,比如不相信孩子、不能正確評(píng)價(jià)孩子、對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)或者放任自流等。我們要想使自己的教育效果更加顯著,就得改進(jìn)我們的教育方法,以孩子們樂(lè)意接受的方式去進(jìn)行家庭教育。千萬(wàn)不要用孩子們反感的方法去對(duì)待他們。

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