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我的學(xué)習(xí)方法作文(合集3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們每個(gè)人都需要不斷地學(xué)習(xí)，不過，學(xué)習(xí)也是講究方法的，如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱，以下是小編為大家整理的我的學(xué)習(xí)方法作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的學(xué)習(xí)方法作文1
“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回�！毖坶g，我已經(jīng)成為了一名六年級學(xué)生了。是時(shí)間讓我懂得了很多。
記得五年級那年，我碰到了一道不會做的數(shù)學(xué)題，于是，我就看著題，看啊看就是不會做，想啊想，15分鐘就過去了、但我依然想不出�。【让�，我為什么對數(shù)學(xué)這么沒感覺�。≌埥探涛胰绾谓忸}，和教教我如何分配時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)的同時(shí)還要學(xué)語文、科學(xué)、品德所以時(shí)間每次都不照顧我，讓我難堪，結(jié)果，我就冒著‘風(fēng)險(xiǎn)’
去問了老師，經(jīng)過老師細(xì)致入微的講解，我恍然大悟，才知道這道題很簡單。在我看來除了要多做題以外，還要細(xì)心。不要小看細(xì)心，其他課我不敢說，但數(shù)學(xué)如果細(xì)心了你至少能提高20分。當(dāng)然，這是常規(guī)的！
對我自己來說有些很偏的方法：以前考試特別是數(shù)學(xué)，我因?yàn)樽鲱}慢就先做大題，先做簡單的在做難的。這就是我的學(xué)習(xí)方法！我還明白了：少年時(shí)代的讀書生活原來恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。
我的`學(xué)習(xí)方法作文2
現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生，成績常常不理想，經(jīng)常讓家長和老師頭疼，不知怎們辦才好。我認(rèn)為，學(xué)生的成績不理想，是應(yīng)為學(xué)習(xí)方法不對頭，總是弄巧成拙，到頭來不僅知識不好消化，反而使你的學(xué)習(xí)消化功能降低。根據(jù)這四年我對學(xué)習(xí)的了解，我覺得，要有制定好的學(xué)習(xí)方法，下面，我把我的幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享，希望能對你們學(xué)習(xí)有所幫助、提高。
1、用一本本子作為讀書筆記，把聽過的或看過的好詞佳句、名言警句抄寫在小本子上，等到寫作文時(shí)找不到好詞語時(shí)，就翻開這本小本子，找找有沒有合適的詞語。等時(shí)間一長，寫作文多用好的詞語。
2、作文也是學(xué)習(xí)的一類，但想寫出好作文并不是一件容易的事，要先學(xué)會寫日記。每天堅(jiān)持寫日記，把看到的聽到的有意義的事記錄下來。持之以恒，就筆下生輝。
3、我們應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。把當(dāng)天上完的課，復(fù)習(xí)好。
我的學(xué)習(xí)方法作文3
我向大家介紹一下，我的學(xué)習(xí)方法：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不會的問題留到課上解決；上課要認(rèn)真聽講，不做小動作，不開小差，積極回答問題，做好課堂筆記。要傾聽同學(xué)們回答的問題，有不同意見就大膽的提出來。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進(jìn)行請教；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，做完了要進(jìn)行檢查；要多做些自己容易出錯(cuò)的題，比如說：今天，語文第一單元考試成績出來了，我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上，還錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的，我對這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的錯(cuò)誤。
今后，我要?dú)w納出更好的學(xué)習(xí)方法，做題又快又對，準(zhǔn)確率又高，使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績。
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