小學生期末考試的復習方法
學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看小學生期末考試的復習方法，希望有所幫助！
1、過電影復習法
回顧本學期學過的內容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學習上再上新臺階，復習時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復習，效果會更好。
2、歸類列表法
我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點,在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的`方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學期學過的古詩詞進行整理，把單詞根據詞性進行分類，將計算公式進行總結等等。現(xiàn)在還很流行一種記憶方法-思維導圖法。沒試過的同學不妨試一試。
3、讀寫結合法
復習時，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量！
4、查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。
5、交叉復習法
當我們同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，如先復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使學生產生厭倦心理。
6、多種方式復習法
長時間用同一種方式復習效果不好。復習英語時，可以用朗讀、背誦、默寫、造句、寫短文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學時，可以看書、記公式、做練習題，而且習題也要注意變化題型。但是接下來，我們的復習時間已經不多了，在相對較弱的科目上，對各種復習方法平均分配時間顯然不合適，需要重點復習薄弱環(huán)節(jié)，以便達到理想的效果。
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