高考復(fù)讀有效的復(fù)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識的效率有關(guān)，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看高考復(fù)讀有效的復(fù)習(xí)方法，希望有所幫助！
高考復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目
(1)高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時(shí)間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。
高考復(fù)讀生成績應(yīng)在短期內(nèi)提高
長時(shí)間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣，要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始**時(shí)加把勁兒，爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績。
成績提高“四大件”
有專家提出高考復(fù)讀是從“屁股→手→腦袋→心”的過程。
第一階段(屁股)：態(tài)度決定一切
能長時(shí)間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的'面前，這是成功的**步。成績大幅提高的學(xué)生**個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí)，做到在座位上少兩個(gè)小時(shí)不挪窩(高考就是2-2.5小時(shí))。兩小時(shí)不動，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時(shí)間，隨著時(shí)間增加再提高效率。
第二階段(手)：空想不如動手
學(xué)習(xí)不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積，你會看到成績在上升，也許在你自己都感覺不到的時(shí)候，成績就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。
第三階段(頭腦)：跳出機(jī)械學(xué)習(xí)
把自己的頭腦動員起來，進(jìn)入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開始，按各科特點(diǎn)自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動為主動，提速前進(jìn)。
第四階段(心)：全心全意熱情投入
全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸福……因而有可能獲得預(yù)料之外的成績。
高考復(fù)讀一切從“新”開始
建議高考復(fù)讀生學(xué)習(xí)用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)，一切從“新”開始。
(1)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙;
(2)高考復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。
制定可行性計(jì)劃
過高的計(jì)劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進(jìn)取精神，時(shí)間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)�。無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義，自我計(jì)劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。
以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃，把星期天空出來。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。
拓展閱讀
高考復(fù)讀需謹(jǐn)慎
高分復(fù)讀考生增加
據(jù)了解，每年都有部分考生因考試發(fā)揮失常、或因志愿填報(bào)失誤等原因選擇復(fù)讀。高考復(fù)讀一年的學(xué)費(fèi)在1萬至3萬多元不等。有一些考生，雖然分?jǐn)?shù)很高，但為了圓“北大夢”“清華夢”，仍然選擇復(fù)讀。事實(shí)上，并不是所有學(xué)生都適合復(fù)讀。有些學(xué)生通過一年的復(fù)讀，高考成績能夠提升100-200分左右，也有些學(xué)生復(fù)讀后高考成績不升反降。
記者從精華學(xué)校、銘師堂學(xué)校、新干線學(xué)校等京城名校復(fù)讀班了解到，現(xiàn)在已有考生報(bào)名復(fù)讀，其中不乏600分以上的高分生。這些機(jī)構(gòu)還特別為高分“落榜”生開設(shè)有精英班。由于今年北京各批次分?jǐn)?shù)線都大幅上漲，高分考生比往年增多，這讓錄取也出現(xiàn)了更多的“變數(shù)”。目前，前來復(fù)讀機(jī)構(gòu)咨詢的600分以上的高分考生明顯多于往年。
業(yè)內(nèi)人士表示，雖然今年考生數(shù)比去年減少了2000多人，但通過今年高分復(fù)讀咨詢電話增多的現(xiàn)象來看，預(yù)計(jì)今年選擇復(fù)讀的學(xué)生會比往年增多。
五類考生適合復(fù)讀
北京教育考試院提醒，復(fù)讀是有條件的，不是所有學(xué)生都適合復(fù)讀，一定要結(jié)合自身情況理性做出判斷。高考專家指出，五類考生適合復(fù)讀：一是學(xué)習(xí)成績一貫極佳，本次高考純屬偶然臨場發(fā)揮不好，通過復(fù)讀可提高成績；二是高考發(fā)揮基本正常，志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤或偶遇所報(bào)高校錄取線高而落榜；三是考生很聰明，卻沒好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在醒悟決心好好學(xué)習(xí)；四是高中階段因自己基礎(chǔ)知識不牢、偏科等造成高考前整體水平較低的；五是由于身體原因、家庭原因、學(xué)校或者社會因素造成考試狀態(tài)較差的。
對于那些心理承受能力特別差的考生，則不建議他們參加復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀的前提是自己有決心再復(fù)讀一年彌補(bǔ)上損失，復(fù)讀生都應(yīng)具有堅(jiān)定的理想信念和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，否則在巨大的自身壓力、外界壓力下，這些心理脆弱的學(xué)生還是無法應(yīng)對來年的高考。
展望明年的高考形勢，專家多認(rèn)為明年的高考難度肯定會比今年適當(dāng)增加。
相關(guān)提示
1.選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)，首先要選擇合法、知名度高、口碑好的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。其次，還要看教學(xué)場所是否規(guī)范，教學(xué)條件及食宿條件是否健全規(guī)范等。
2.學(xué)生還應(yīng)關(guān)注教師的資質(zhì)以及水平，最好有專職的班主任。任課教師最好有多年帶高三的經(jīng)驗(yàn)。對于自學(xué)能力不強(qiáng)的復(fù)讀學(xué)生，可以考慮全日制上課。
3.考生和家長不要倉促決定交費(fèi)，要實(shí)地觀察比較，不要輕信宣傳廣告。還要了解清楚一些名師是否確定長期穩(wěn)定在該機(jī)構(gòu)授課。
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