高三學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)方法
在面對(duì)“分?jǐn)?shù)”這個(gè)硬指標(biāo)的時(shí)候，掌握一些考試的技巧，對(duì)于漲分是非常有利的。下面和小編一起來(lái)看高三學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)方法，希望有所幫助！
以教材為本，整體復(fù)習(xí)
課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使學(xué)過(guò)的知識(shí)由零散過(guò)度到完整，構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用的能力。
以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)并非簡(jiǎn)單的重復(fù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其是某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能夠靈活運(yùn)用。
認(rèn)真看課本上的復(fù)習(xí)參考題和每章的復(fù)習(xí)小結(jié)，力爭(zhēng)復(fù)習(xí)參考題每題都過(guò)關(guān)。復(fù)習(xí)小結(jié)了然于心。
立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，重在理解。如何做到理解呢？不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可視作理解了。多重不同角度拷問(wèn)自己，多和同學(xué)討論如何理解，多做聯(lián)想和比較，自然理解力大增。
搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系
制定看書(shū)計(jì)劃，繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，多角度的概括和思考問(wèn)題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。
緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。
如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，同樣是效率很高的'復(fù)習(xí)良策。
看錯(cuò)題集，溫故知新
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分別收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集，除了復(fù)習(xí)語(yǔ)言和知識(shí)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。
將一學(xué)期的試卷與講義整理、裝訂，在錯(cuò)題做上鮮艷的記號(hào)，有計(jì)劃的看或者做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過(guò)一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒(méi)有掌握的，要多請(qǐng)教和練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。這里要提醒的是，錯(cuò)題比較集中的單元，應(yīng)作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)單元之一。
專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，有計(jì)劃的做題
針對(duì)考點(diǎn)，專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的重要途徑。練習(xí)中，選題要精，在老師的指導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
適當(dāng)?shù)淖鲂┢谀┠M題，但量不要太大，有一兩套就可以了。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題，對(duì)一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流。
分析做題情況，做好精力分配
分析自己平時(shí)的分布情況。也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽(tīng)力等得分進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時(shí)選擇題分較高，解答提前3題分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的題上，不要平均分散精力。
自己出題，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)
時(shí)間充裕的情況下，出一份試卷考查一下自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)步的理解與鞏固，另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題方式與風(fēng)格。
同時(shí)，進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變選擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會(huì)有所提高。
良好的心態(tài)，是成功的一半
養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)。做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常情況下人是循序發(fā)展的，此外，還有一個(gè)很重要的方面是必須擁有良好的心理狀態(tài)。腦科學(xué)研究表明，人的大腦處于輕松狀態(tài)時(shí)，是智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。
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