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      2. 英語學習計劃

        時間:2022-06-15 11:32:28 學習英語 我要投稿

        英語學習計劃合集15篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的英語學習計劃,希望對大家有所幫助。

        英語學習計劃合集15篇

        英語學習計劃1

          學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃,可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結果如何,能有個開頭也總歸是好事。

          1、身在國外,有一個良好的英語語言環(huán)境,應該抓住機會迅速提高英語語言能力;

          (1)新舊單詞200/周;

          (2)常用句子50/周;

          (3)動感英語,5集/周;

          (4)英文電影若干。

          2、通信知識,每天學習的新知識更新在博客中。

          3、利用項目機會,提高自己的溝通協(xié)調能力。

          一、活動主題:

          英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學好英語,超越夢想。

          二、活動宗旨:

          為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力,適應社會發(fā)展的大潮流,特制定本計劃。

          三、活動對象:

          江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

          四、活動時間:

          每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。

          五、活動地點:

          江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

          六、活動負責人:黃云飛

          七、活動具體安排:

          每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流,可以干其它事 學習規(guī)律,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

          不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。

          在我們班群里聊天,必須用英文。

          周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

          周六電影推薦活動,同學們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。

        英語學習計劃2

          一、考研英語基本情況

          英語是全國統(tǒng)考的三門公共課之一。考試時間安排在第一天的下午,時長為3個小時,滿分100分?佳杏⒄Z試卷由以下幾部分組成:

          1.完形填空(10分):共20個空,每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高,在多數(shù)考生看來有些雞肋,食之無味又棄之可惜。

          2.閱讀理解(60分):采用4+1+1的形式,閱讀A部分有4 篇文章(每篇文章400詞左右),每篇文章有5道題目,每題2分,共40分;閱讀B部分又叫新題型(500詞左右),有幾種題型供選擇,比如句子匹配題和段落匹配題以及小標題題型等;閱讀C部分(10分)就是我們熟知的英譯漢。

          4.寫作分為A部分和B部分(30分):其中A部分人稱應用文或者小作文(約100詞,滿分10分);B部分人稱大作文(200詞上下,滿分20分)通常是圖畫作文,英語二通常是圖表作文。

          二、考研英語復習計劃

          1.基礎復習階段(3月到6月)

          這個階段是英語復習的重點階段,關鍵詞是夯實基礎。就是在于兩點:積累大量詞匯;掌握語法知識。在這一階段5500個考研單詞至少要背個兩三遍才行。基礎較好的同學可視情況調整。至于要怎么背單詞,個人覺得單詞書和單詞軟件都可以,只要你覺得適合自己就好。

          語法這個東西你應該在初高中的時候學的最多,大家翻一翻高中語法參考書,把高中語法搞清楚,應付考研的長難句基本就沒問題了。

          對于基礎知識也可以在真題中進行語境記憶。真題中的生詞和長難句是比較多的,而且都是非常值得記憶。另外在真題語境中記單詞會記得非常牢固,因為這是理解性的記憶。

          2.鞏固復習階段(7月-9月)

          這一階段正值暑假,時間比較充分,可謂是復習備考的黃金時期。這一階段的英語復習需要注重對具體題型的專門訓練。

          閱讀理解:可以根據(jù)文章題材的不同進行練習,經(jīng)濟類、社會生活類、文化交流類等,大家熟悉各類型文章的特點。還可以根據(jù)出題方式進行分類練習,主旨大意類、具體信息類、推斷類、態(tài)度類等。大家針對不同類型的題進行聯(lián)系的時候,要注意總結其內在規(guī)律,這對于歸納做題技巧很有幫助。

          新題型:熟悉新題型的三種類型,即排序題、標題選擇題與填空式閱讀。大家要掌握各種類型的命題規(guī)律及解題思路。完形填空:這個題題量大、分值低、難度高,有點雞肋。不建議進行專門的復習。

          翻譯:翻譯主要還是考察大家基礎知識的運用能力,這里就不多說了。

          作文:有條件的小伙伴可以這階段就開始準備,也可以在下階段進行復習。作文的復習主要是要進行預料的積累和寫作方法的掌握,另外還要對范文進行理解。大家還要對大小作文的出題類型進行掌握。作文的復習非常需要作文書,大家就準備一本好一些的作文書,這對于寫作復習的好處很多。

          3.強化與沖刺階段(10月到12月)

          此階段是英語復習的強化與沖刺階段。首先就是要進行真題的練習,在不斷做題的過程中,對相關知識進行查漏補缺。對于自己不熟悉的詞匯和長難句,繼續(xù)進行學習。對于自己不熟練的題型,繼續(xù)加強訓練,總結做題技巧。

          這個時候作文的復習也很關鍵。這個時候要對作文進行練習,練習完之后一定要找人進行評閱,這個很關鍵。只有這樣才能知道自己寫作不足的地方。

          考研對我們來說很重要,也許是我們人生的轉折點。如果你選擇了考研,那么就要努力通過考試?佳杏⒄Z是很多學生都比較頭疼的科目,如何學好?怎樣學習?來滬江網(wǎng)校,告訴你答案。這里的考研課程名師云集,幫助有需求的你。

        英語學習計劃3

          進入初三后,英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試,所以如果抱著“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話,那就會應驗那句古話:水能載舟,亦能覆舟。

          英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長,每一輪復習時間也比其他科目要長。英語復習計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

          第一輪:扎實基礎 打好地基

          初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱,盲目復習;應該回歸考綱明確考綱要求內容;二忌急于求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,只重皮毛。

          第二輪:合并同類項各個擊破

          我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是“一模”。

          第三輪:查缺補漏 定時訓練

          利用好一模試卷,開始進行查缺補漏和定時訓練,掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考(微博)的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

          作為一名新初三生,初三英語學習要有計劃。

          英語學習計劃

          在這個 “地球村”的時代,作為使用最為廣泛的英語,在人們的心中十分地重要。而我,作為一名初二的學生,學好英語不僅僅是學習成績的需要,還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學校,成為一名英語翻譯甚至是外交官,所以學好英語對我而言就十分重要了,F(xiàn)在是初二下學期開學的前一天,我要結合上學期計劃太多以至于不能很好完成的教訓,制定一個符合我實際情況的的英語學習計劃。如下:

          一、學習目標

          1、本學期的英語成績穩(wěn)固上學期“優(yōu)秀”的期末評價,在這基礎上進一步發(fā)展,從92分向滿分發(fā)展。

          2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎上,自己努力,多掌握一些單詞詞匯。

          3、在老師教課的內容上面,背誦所有需要背誦的課文,英語作文重要的就是積累,平時積累一些好的句子,可以用在英語作文上面。

          4、學習好語法,學習新的語法的同時,鞏固好之前學習的集中現(xiàn)在時態(tài)。

          5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完。

          二、學習時間安排

          早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間,所以我要利用好這兩個時間段,用來學習英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺;每一天都早晨我是有一點賴床的,躺在床上不想起來,這樣我就可以利用這十多分鐘,躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的,我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞,默寫檢查后在休息,保證精神休息,不影響下午上課。

          晚上的時間,則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力,鍛煉自己的語法和聽力能力;周日的時間用來寫一到兩篇作文,下周請老師綁蔓批改。之所以學習時間分開,是為了不影響其它科目的學習,還避免自己厭煩英語學習。

          三、具體學習計劃

          學英語,無非就是聽說讀寫,所以我的學習計劃也是分這四塊:

          1、聽和說:利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好,跟著劇情和唱歌學習腔調。和班上喜好英語的同學合作,大家利用課余時間來進行英語對話,培養(yǎng)口語。

          2、讀和寫:班級是由訂購英語雜志的,我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力,讓自己利用各種渠道來讀懂文章,并做好好詞好句積累,這樣考試的時候就能夠用到作文當中去了。

        英語學習計劃4

          英語學習計劃的一般原則:

          1.堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學習英語。沒有不斷的學習和大量的時間,一切都是空談。

          2.每天讀一篇適合自己難度的文章,以這篇文章為中心開始一天的學習。

          3.練習聽、說、讀、寫、譯,重點是聽和說。

          4.要求質量而不是數(shù)量。選擇一篇英語短文進行聽寫。徹底理解聽寫的文章就足夠了。不要大喜過望,貪得無厭。腳踏實地,循序漸進是學好英語的必由之路。

          5.充分利用零碎的時間學習英語,一遍又一遍地重復。

          6.聽寫是學習英語的好方法,所以我們應該繼續(xù)加強它。

          7.早睡早起學英語。

          8.中學時用蘇琪英語抓24個故事,記錄3500個單詞就夠了。不要盲目改教材。

          9.每天學習英語一定要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,不能有任何借口。

          10.相信自己,你就能學好英語。

          四種有效方法:

          第一,合作學習

          1.和性格相同的朋友建立學習小組,或者報名參加蘇琪英語寒假在線課程班;

          2.確立學習主題、學習計劃和學習目標。教師制定的學習計劃和目標更有效;

          3.互相監(jiān)督,互相提問,互相回答,一起討論,一起接受結果;

          4.記錄各階段情況,優(yōu)化模式,開展下一階段學習。

          涼果:你會看到自己和同齡人的進步,在別人的背景下讓自己變得更好,有成就感和榮譽感,在這種共同的成就感下,促進更大的學習動力。

          第二,規(guī)律學習

          1.選擇合適的學習時間;

          2.固定的.每日學習量;

          3.每天堅持,養(yǎng)成習慣。

          涼果:每天學習一定量會成為一件很自然的事情。如果有一天你不學習,你仍然會感到不舒服。比如你報名了蘇琪英語寒假在線課程,除了老師的監(jiān)督,更重要的是培養(yǎng)你學習英語的興趣。有了興趣,自然學習變得容易。

          第三,自主學習

          1.利用現(xiàn)有教材資源,深化學習;

          2.利用優(yōu)質互聯(lián)網(wǎng)資源拓展學習。

          除了常規(guī)的家庭作業(yè),我們應該充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)質資源,在寒暑假擴大學習。比如可以免費使用蘇琪英語官網(wǎng)或蘇琪英語APP上的優(yōu)質資源。每天做一次“時間閱讀”(住在學校的同學周末補一次),每周聽一次、讀一次、背一次“驚艷美”,每周在驚艷英語平臺或“驚艷速記詞APP”上記錄本單元教材中的同步詞或擴展詞!短K琪英語》的時間文本每天更新,由特級教師原創(chuàng)、更新,是高考閱讀材料的來源;精彩的英語和美式英語也是高考完形素材的來源。每天晚上睡覺前聽一遍,有時間的時候讀一讀,既能練習聽力,又能提高主觀題(如短文寫作、填空);學生使用蘇琪英語官方網(wǎng)站上的單詞速記部分來記憶課本,以同步單詞和擴大詞匯量。背完之后,他們可以玩文字游戲來加深記憶。在后臺,學生和家長可以隨時看到大數(shù)據(jù)分析和學生的進步。Speedy English將賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結合,學生在游戲中不自覺地養(yǎng)成了讀、聽、背單詞的習慣,提高了學習成績,養(yǎng)成了終身受益的學習習慣。

          涼果:提高英語成績,培養(yǎng)終身受益的好習慣。

          第四,探索學習

          1.給自己一個探索的話題,比如一個英語語法問題和一個新的知識點;

          2.查找相關資料或咨詢老師,掌握相關知識,做一定的練習;

          3.記錄所學的新知識。這樣一來,英語成績就會從定量變成定性。

          涼果:你可能會給自己一個驚喜,取得一些意想不到的效果。即使沒有達到最初的探索目標,在這個過程中也會學到很多東西。這種學習也會讓你對學習更有興趣。

        英語學習計劃5

          英語復習方式與理科有較大的區(qū)別,那么我們究竟應該如何在新學期挖掘出無限的潛力呢?其實對于高一的學生來說,重視基礎,適量訓練是重點。

          一、回歸教材,保持對大綱的敏銳度

          很多學生覺得英語難學,但事實上英語的學習考試與其他學科一樣,基本點都源自教材,我們可以花一定時間將初一、初二和初三的所有課本過一遍,做到心中有數(shù),胸中有物。與此同時,將以往試卷和練習中的錯題進行總結,方便考前有效率的復習。

          二、緊隨考綱變化,及時調整策略

          根據(jù)今年中考英語考綱的微調,我們了解到中考英語單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對時態(tài)題的考察),而相應在聽力填空部分增加了兩分。這個小變化在一定程度上提示了我們寒假應該加強英語聽力的練習,所以堅持練習往年的中考聽力試題,重點記憶關鍵單詞就成為了重中之重。

          三、適量訓練,化“深水”為“淺水”

          對于基礎較好的孩子來說,我們除了保持對基本語法和單詞的熱度外,更重要的是“魚翔淺底”,適量的訓練中考英語中的35%的難題:每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓練,前期可進行高考難度的訓練,后期回歸中考難度,在訓練的過程當中同時注意積累生詞,久而久之我們就能在潛移默化中掌握更多的中考高頻詞匯。

          學習計劃,關于英語學習計劃

          英語學習計劃書

          英語的學習計劃匯編15篇

          英語復習計劃

          高中英語的教學工作計劃

        英語學習計劃6

          第一步,先背誦及默寫課后單詞,這個是最基本的要求。

          相信這些單詞大家肯定都背過了,也非常的熟悉,但是英文中的單詞,很多都是一詞多義的,所以大家除了掌握課本上的釋義之外,還要拓展出這個單詞其他的常用釋義,這也是一種擴大詞匯量的方式,對我們做閱讀和寫作是非常有好處的。

          除此之外,還要提醒大家注意的是,背單詞可不是學習的目的,靈活準確的使用單詞才是終極目標。所以單詞一定要放到句子中去記憶,一個單詞釋義,要配備一個例句,爭取把例句背誦下來,這樣才能靈活的組詞造句,才不會在寫作文的時候感嘆“詞到用時方恨少”了。

          第二步,在課本基本的單詞掌握了之后呢,還要學會總結同義詞和近義詞辨析,理解他們在內涵和使用上的差別,這對于單項選擇和完形填空來說,是非常有用的。另外,在這兩步都做完了的情況下,基礎比較好的同學,也可以提前熟悉一下高考詞匯。高考的詞匯要求是3500詞,大家可以買一本大綱詞匯書來自學,當然,自學的時候還是要注意拓展釋義,補充例句,還有同義詞近義詞辨析。如果有同學覺得,背單詞還要自己拓展釋義,還要自己配例句等等,這樣太麻煩,自學也太枯燥的話,也可以選擇參加我們滬江網(wǎng)校的《高考英語核心詞匯精講班》,在老師的帶領下,和全國各地的高中生一起學習。

          要采取“分而治之”的戰(zhàn)略,對各個語法專項進行一個系統(tǒng)的復習和梳理,具體包括:名詞,代詞,介詞,冠詞,形容詞和副詞,動詞和動詞短語,時態(tài),語態(tài),非謂語動詞,情態(tài)動詞,虛擬語氣,定語從句,狀語從句,特殊句型和名詞性從句等等。

          同時,語法也一定要在語言使用中來學習,光背語法的那些條條框框是沒用的,所以,適量的做些語法練習題非常重要。練習題可以在市面上買到,當然要節(jié)約低碳的話,寒假作業(yè)里面的習題也是非常不錯的選擇。

          建議大家做完題目,還要注意分析錯題原因,找出薄弱點,然后再把相應的知識認真復習一遍。最好能建立一個錯題本,把這些錯題都整理起來,這樣以后復習起來就方便啦。

        英語學習計劃7

          一、學習目標:

          1. 3個月能用英語進行普通的口語交流,6個月能進行商務、技術類交流;

          2. 3個月能聽懂voa慢速,6個月能聽懂voa常速;

          3. 單詞量達到5000以上;

          4. 能進行公文、郵件、技術應用類文章的書寫。

          二、學習計劃:

          1.每天學習英語時間不小于2個小時,每周學習時間不小于12個小時。其中,考慮出差、工作等因素,安排一天休息,學習天數(shù)每周6天,一天時間休息。

          2.每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。

          3.日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

          4.每天早上早起7:00聽一段voa或者bbc的廣播新聞,可以在上班路上聽,時間不小于15分鐘,建議聽語速較快一點的文章。

          5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀錄片等英語短片,也可背單詞或句子。

          6.每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫,新概念英語背誦,單詞記憶,口語練習等內容的學習。

          7.每個周末對本周的學習情況進行總結和評論,并以周記的形式進行記錄。

          細則

          聽力:

          1.從voa(specialenglish)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

          2.每周堅持看美劇,先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。

          精讀:

          1.學習新概念英語2-3,背誦課文,每周不小于5篇。

          2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子,根據(jù)中文內容進行英文翻譯,進行對比。

          單詞:

          1.系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

          2.利用手機軟件背學過的新概念英語單詞。

          口語:

          1.每天堅持聽以及復述一段交際、商務英語,使用有道英語的對話教材。

          2.每周找一個話題進行內容的編寫和口述。劍橋商務英語教程

          語法:

          主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。

        英語學習計劃8

          自學英語學習計劃

          1、詞匯記憶計劃,每天給自己制定學習,背誦單詞的數(shù)量,并且堅持每天記背,在背誦單詞的時候,切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義,搭配,詞組的延伸內容,這樣的話,背誦一個單詞,就可以達到幾十個詞匯記憶的要求。

          2、閱讀計劃,每天閱讀一定量的英語資料,并且堅持每天對里面經(jīng)典的詞匯和詞組進行筆記和識記,這樣的話,以后在寫作的時候,就可以有的放矢的寫更多精彩的句子了。

          3、聽力計劃,每天學習聽不錯的英語聽力資料,比如英文美劇,英劇,英語新聞,英語散文等等有用的英語學習資料,但是切記要弄懂一組英語聽力的真正內容,這樣才能真正的提高英語學習的能力。

          學習英語的計劃是非常的實用,通過詞匯記憶計劃、閱讀計劃、聽力計劃會讓大家學習英語更有目的性和方向感。

          自學英語學習計劃

          1、全面分析,正確認識自己。

          聽說讀寫四個方面,哪個或者哪些方面是你的長處或者短板?哪些方面這學期需要加強?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進行自我評估,幫助自己正確認識自己。橫向比較,就是和班級里其他小伙伴相比;縱向比較,則是和上學期的自己相比。

          比如聽說方面,可以回憶一下課堂之外和外國人交流,是否更加得心應手了?語音語調是否更加地道了?讀寫方面,同樣難度的書,閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個話題,是否能夠運用更豐富的單詞和表達方式來完成寫作了?

          2、結合實際,制定合理計劃。

          制定計劃時,不能脫離自己學習的實際情況,目標要合理,不能定得太高或太低。要依據(jù)自己的能力水平、自己的弱項、自己的時間分配、老師的教學進度這四個實際來制定計劃、確定目標,計劃要切實可行,目標要以通過自己的努力能達到為宜。

          3、長期計劃與短期計劃相結合。

          一個學期的計劃算是長期計劃,需要通過每個月、每個周具體的短期計劃來落實。比如聽和讀相對薄弱的話,就兩天以聽力練習為主,兩天以閱讀練習為主,另外兩天分別留給口語和寫作。最后一天為階段性復習。另外每個周可以根據(jù)學校學習的具體情況來靈活處理,確保達到良好的學習效果。

          4、注意效果,定期檢查,及時調整。

          學習計劃不能只是一個形式,既然有了計劃,平時的學習就要以此計劃為指南,而且要定期自我檢查。檢查內容包括計劃中的學習任務是否完成,是否基本按計劃去做,學習效果如何,總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

          自學英語學習計劃

          1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

          2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

          3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

          4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經(jīng)之路。

          5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

          6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。

          7、早睡早起學英語。

          8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

          9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

          10、相信自己,一定能夠學好英語。

        英語學習計劃9

          一、復習目標

          1、認讀一些簡單的音標,并且按照要求背誦和認讀一些單詞,能完成單詞默寫,分類的練習。

          2、認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法,能完成英漢互譯的習題。

          3、掌握教材中出現(xiàn)的句型,和一些簡單的與教材內容有關的語法知識;能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型,運用翻譯補充所學句子。

          4、能夠認讀教材中的短文,能獨立完成一些較容易閱讀題。

          5、能夠根據(jù)每個單元的主題獨立完成一篇小作文。

          二、復習內容及要點

          1、單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。

          1)按詞性歸類復習單詞。

          2)按詞匯表復習單詞。

          2、詞組。詞組是學習英語的關鍵,它是復習英語的良好途徑,同時又是學習句子的基礎,把詞組歸類,分類掌握。

          3、句子。句子是學習英語的重點,也是本冊教材的重點和難點。

          1)指導學生在語境中復習句子。

          2)根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子,教給學生適當?shù)恼Z法知識。

          3)指導學生在表演中運用句子,這樣的復習課也不缺趣味性。

          4、閱讀。閱讀雖然對學生來說很困難,可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復雜的英語短文。

          三、復習方法及原則

          1、加強單詞的朗讀和默寫,給學生明確的任務,使他們也能盡自己最大能力過好單詞關。將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機整體,在復習過程中將它們緊密聯(lián)系起來,合理安排復習內容,提高學生整體運用知識的能力。

          2、以聽說讀寫為主要途徑,讓學生多讀,在復習中培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣,在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力,聽說讀寫要有機結合,才能相輔相成。學生基礎差,見過的英語習題比較少,因此要從習題入手,讓學生盡可能的做出比較多的習題,這樣在初次考試中不至于束手無策。

          3、注意復習過程中的趣味性,充分調動學生的學習積極性。我們有些學生對學習英語缺乏一定的興趣,所以要選擇適當?shù)男问胶蛢热,控制好內容的難度,要學生獲得成功的機會和感受,盡量提高他們的興趣,使他們也能投入到緊張的復習中,并在復習中獲得進步。

          4、注意因材施教,采用分層分類教育,幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。學生兩極分化想象嚴重,那么對不同層次的學生就要提出不同的要求,對于成績較差的學生復習重點放在單詞,句型等基礎知識上。

          5、注意做好學生的心理調試工作,讓學生在平靜寬松的氛圍中進行有序的復習,較好的完成任務。對于沒有投入到復習的學生來說要給于適當?shù)膲毫Α?/p>

          總之,緊張的復習工作已經(jīng)全面展開,我們要以學生為主體,以求從實際出發(fā),讓所有的學生都獲得一定的提高和進步,不但在考試中取得好成績,也為以后的學習打下堅實的基礎。

          針對我校學生的實際情況,我在復習中分三個階段,具體安排如下:第一階段以教材為主,重現(xiàn)3—6年級共8冊的知識點,這個階段側重于對教材的復習與梳理,具體做法是把教材中三、四會單詞和重難點句子讓學生朗讀、操練,這樣能喚起學生的記憶,抓住每個單元的知識點進行“查漏補缺”。第二階段進行橫向復習,歸類復習,講練結合,如單詞的歸類,我是按照詞性分類進行復習。(名詞、形容詞、動詞)和固定的詞組的復習。句型的操練,四種時態(tài)進行復習。通過對學生進行講解,構建緊密的“知識串”并

          對每一項知識進行專項練習鞏固。在這個階段中,教師要精講精練,講求實效。第三個階段,綜合練習,在這個階段中側重對做題技巧的講解和做一些學生容易出錯的題目。指導學生對于不同類型解答的方法,例:單項選擇題,單項選擇題涉及的知識點很廣,我們可以根據(jù)不同類型的題目,進行不同的選法。例如選擇特殊疑問詞的時候,要根據(jù)答句的內容來選擇,選時態(tài)的句子,可以根據(jù)時間詞來選擇等等的做法。

          四、復習方法、手段。

          1、朗讀、背誦、操練、講解、歸納。

          2、鋪導(集體鋪導,一對一鋪導)

          3、分層復習(根據(jù)不同的學生訓練不同類型的試題)三、在復習過程中感到困惑的地方是:

          1、學生對于四種時態(tài)的學習還是很難地掌握,怎樣才能讓學生記住呢?

          2、怎樣進行復習才使學生不感到枯燥無味呢?(競賽的方式)

        英語學習計劃10

          達成英語高手的條件是:

          1.詞匯量豐富=6000單詞;

          2.熟練掌握300中常用句式;

          3.平均每天舌頭活動的次數(shù)1000;

          4.基本的語法功底;

          建議:

          一:.準備一本note,集合高中、大學的所有英語教科書;運用艾賓庫斯記憶法(怎么用艾賓庫斯記憶法背英語單詞),每天記憶新的單詞42個(依據(jù)精力,可作微改),42個單詞分6個單元,每個單元7個單詞(魔數(shù)7),采取各個擊破;記住,每一組(42個單詞)要按計劃復習至少7次。每天早上大概就那么14分鐘左右就可以完成記憶了,晚上睡覺前用30分鐘復習舊的單詞。沒錯,復習要比學習用更多的時間。復習:記憶=4:1

          二:每天要閱讀至少2篇短文,如果有英語周報或者以前的英語試卷就最好。利用中午吃飯前,和晚上吃飯后閱讀。

          三:收集300個基本句式(英語基本句型300句),分15組,每組20個,每隔2天學習1組。多看,多讀。

          四:平時有閑空,就看看語法講解,當然不需要太專業(yè)的。最好是比較簡短的語法介紹。

          五:多活動舌頭,很重要啊。舌頭活動次數(shù)太少,口腔肌肉就不夠發(fā)達,發(fā)音就不準不快。

          具體怎么朗讀,這個要你自己安排。我自己這邊是每天晚上復習完單詞后來一篇學過的課文。平時則是在飯前飯后,小讀5分鐘,一天就有那么10次。頻率夠大,單次持續(xù)時間不長,不會感到枯燥。

          六:最后,學習英語不能只靠自己!多跟朋友聯(lián)系,最好多跟老師聊聊。

        英語學習計劃11

          小學生想要學好英語,就要做細致的學習。通過學習計劃,他們可以學好英語。以下是小學英語學習計劃。讓我們看看。

          第一,以興趣為契機,結合生活實際,學會使用語言

          在學習英語之初,意識還處于感性階段。老師會想盡一切辦法在課堂上激發(fā)學生的學習興趣,比如玩游戲、唱兒歌、畫畫等。,來調動他們的學習熱情和積極性,讓學生能夠明白學習英語是一件非常有趣的事情。

          第二,注重培養(yǎng)良好的學習習慣

          1、傾聽的習慣。

          2.養(yǎng)成規(guī)范寫作的習慣。

          3.養(yǎng)成正確背單詞的習慣。

          第三,注重積累,尋找有效的記憶方法。

          記憶在英語學習中起著重要的作用,記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者,對單詞的記憶處于感性階段。如果能正確引導,他們就能發(fā)揮記憶潛能。

          很多人說在閱讀中背單詞,但那需要一定量的單詞作為基礎。雖然閱讀很重要,但是要專心背單詞,否則字數(shù)太少,閱讀就會完全失去興趣。當我們學習母語時,我們需要對新單詞和新單詞進行特殊的記憶。

          你可以用背單詞的方法。我體驗過“語音密碼”的方法。這種方法最大的優(yōu)點就是記憶效果非常好。具體原理我無法告訴你。一開始我覺得這個方法挺普通的,沒什么特別的。但是體驗過后(你試了幾天),你會發(fā)現(xiàn)很神奇。它真的能讓你閱讀和聽單詞。大量的單詞不再是問題。這對于記憶大量單詞非常關鍵。

          第四,堅持不懈,把握未來。

          學習英語有很多障礙,比如發(fā)音、說話、拼寫、朗讀、默讀、快速閱讀、詞匯記憶、句型轉換、情景口語和快速聽寫。你必須努力工作,練習足夠的熱度來通過每一關。

          以下六點是重點

          1.上課時間必須充分掌握

          2.堅持大聲朗讀課文可以改善你的發(fā)音和語調

          3.通過學習課文,在業(yè)余時間翻譯課文

          4.對于每節(jié)課的語法重點,要及時總結,認真分析

          5.需要背誦的課文必須能默寫

          6.可以買一本適合自己能力的輔導書,每天適當練習

        英語學習計劃12

          本學期是初中學習的最后一個階段,這個階段的復習是準備中考的重要階段,對中考的成功起到了催化作用。因此,現(xiàn)階段的安排是否有效,直接影響中考的效果。那么現(xiàn)階段如何做好復習呢?從學生的現(xiàn)狀出發(fā),我制定了以下計劃:

          一、充分抓住時間完成新課程任務。

          這本教材還有一個單元沒有寫完。這部分新知識點不多,重點是復習鞏固。所以我計劃兩周內完成。根據(jù)教材的特點,我計劃把它設計成一個在學習的同時穿插新舊知識的課堂。既完成了新課任務,又為以后復習打下了基礎。速度和質量都是需要的。

          二、采用“三輪評審”,系統(tǒng)合理評審。

          第一輪復習要求全面復習初中英語基礎知識。這一輪復習計劃在五一之前結束,以課本為基礎,按照教材的順序總結語言點,通過語言點的運用來說話,整理出每個單元的要點。同時,注意基本的詞匯、短語和句型。這一輪要避免做冷飯,盡量“古為今用,新為今用”。這就需要充分調動學生的學習自主性。復習單元前,讓學生預習單元的關鍵短語和句型。當老師總結時,他們可以與其他短語進行橫向和縱向比較。幫助學生鞏固他們的申請。

          第二輪審查將于5月20日左右完成。這一輪復習是針對關鍵的語言知識,如詞性和句型。一定要突出重點,反對面面俱到,精準凝練,引導學生自主復習,真正做到學以致用,化知識為能力;二是針對完形填空、閱讀理解、聽力訓練等關鍵問題進行專項強化訓練。

          第三輪復習重點是語言應用能力,即模擬考試根據(jù)中考試題進行。每次考試后,認真分析不同學生的弱點,給予有針對性的面對面批評。幫助學生查補空白,全面鞏固。為最后沖刺儲備力量。

          總之,距離中考還有三個多月,所以老師和學生一定要密切配合,為中考做好準備。

        英語學習計劃13

          英語學習計劃模式初中三年英語學習對于所有接受正規(guī)教育的學生來說是決定性的三年。如今,學生開始學習外語的年齡有逐漸提高的趨勢(不管他們的優(yōu)缺點)。學生一般在進入初中之初就有一定的外語基礎,但那種對外語的好奇只能算是基于新鮮感,真正開始意識到所學的還在看初中三年。利用初中的三年時間,充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學習外語的感覺,將有利于與來自世界各地的朋友自由交流,并在上學的路上順利通過外語考試。

          三年不長,短不短。應該如何規(guī)劃?作者建議初中生不要過早準備中考,原因有三:

          第一,過早的準備第三年和下學期的中考是沒有意義的,因為備考的本質是復習所學的知識,學習考試技巧,那么為什么要在掌握大量英語知識之前談“復習”以及如何“復習”?所以,過早的備考是徒勞的。

          第二,過早準備中考會侵蝕甚至扼殺自己學習英語的興趣,從而失去很多真正提高自己英語水平的機會。人在備考和學習上的心態(tài)是很不一樣的:備考的心是功利的,想著如何克服考題取得高分,其他的都變得不重要了;學習的心是開放的,接受自己喜歡的知識,就有了進步的機會。俗話說,考得好不代表水平高。考試成績很高但英語還是啞巴的學生不在少數(shù)。把大部分學習時間都花在備考上,而忽略了實用英語交際能力的培養(yǎng),真的很苦惱。

          第三,準備狀態(tài)過長不利于考試。一般以半年備考為宜,有些不熟悉的領域可能需要九個月到一年的時間備考。如果備考時間較長,人自然會厭煩,抗拒甚至逃避考試。中考的英語對學生來說絕不陌生,半年的復習時間足夠了。

          因此,作者建議學生從初三寒假開始,對所學的英語知識進行整理和總結。復習時,首先要形成知識網(wǎng)絡,適當了解初中英語和高中英語的差距,從而明確自己的定位?记叭齻月做足解題訓練,邊訓練邊檢查自己的知識漏洞,然后信心滿滿的去考場。

          那么學生應該如何規(guī)劃自己初中前兩年半的英語學習呢?因此,筆者提出三點建議:

          第一,培養(yǎng)英語學習興趣,提高英語實際應用能力。

          我遇到一些學生,他們總是說自己對英語不感興趣,因為他們覺得自己不是學習英語的“材料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗,我覺得“天賦”是在興趣中找到的,興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在接觸到什么東西之前就知道自己在這方面是“有天賦”的,但是因為投入和沉迷,他漸漸發(fā)現(xiàn)自己不僅熱愛,而且能做好。而“興趣”也是一個很有個性的精靈。它不會主動接近你。只有你先靠近它,堅持主動靠近一段時間,它才會慢慢進入你的內心。也許有一天當你驀然回首,你會發(fā)現(xiàn),你再也離不開它了。所以,如果你對英語太過矜持,就體會不到“興趣”和“樂趣”。

          要提高實用英語能力,我們應該特別注意英語口語和聽力的提高。到了初三,課程安排越來越緊湊,各科復習任務越來越重,學生會發(fā)現(xiàn)口語練習難度越來越大。初一初二不多學多練嗎?事實上,根據(jù)近年來頻繁的中考改革,對初中生英語水平和能力的要求發(fā)生了很大的變化:從以前的重語法輕應用,到現(xiàn)在的重語法輕應用,也就是更加強調初中生用英語進行交流和學習的能力。以20xx中考改革為例,取消完成對話的題目,增加英語口語考試,從歷史上看,提問者不再滿足于考生使用交際英語的選擇,還要求考生通過自己的嘴巴說出來,并高度重視初中生英語的語音語調。今年的改革還包括提高閱讀理解和書面表達的分數(shù),這也反映了這種傾向,因為閱讀理解是對考生理解他人觀點能力的評估,而寫作是對考生表達自己觀點能力的評估。相應的,今年的語法題大幅減少:完成句子的題型(即詞性轉換)取消,單項填空從往年的近30道減少到只有20道。中考改革的種種跡象表明,最重要的不是初中生能懂多少英語,而是能用多少。

          第二,學習英語,必須學習西方文化。

          相信大家都不會忘記電影《泰坦尼克號》中令人震驚的災難場面。是什么導致世界上最大最強的客船沉入深海?是冰山。冰山之所以有如此大的力量沉下泰坦尼克號,不是因為它的高度,而是因為它隱藏著一個體積是水面上冰山四倍的冰山體。同樣,英語之所以如此吸引人,吸引無數(shù)英語愛好者一生孜孜不倦地追求和探索,并不完全是因為語言本身,更引人入勝的是幾百年來沉積在語言外衣下的豐富的西方文化內涵。學習英語不僅在于學習語言本身,還在于學習豐富多彩的西方文化內容。作為中國人,當然要了解自己的文化,然后對比中西文化,馬上就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。西方人思考同樣的事情和我們思考有什么區(qū)別?他們的生活習慣和我們有什么不同,有什么相似之處?等等。

          事實證明,掌握更多英語國家文化的學生在英語成績和考試中表現(xiàn)更好。了解更多的文化背景對閱讀英語段落、聽對話或短文以及在語法問題中體驗語境有很大的幫助。

          第三,平時多積累單詞,做好儲備。

          許多學生害怕英語是因為他們對單詞感到悲傷,而影響學生表現(xiàn)的因素往往反映在單詞的數(shù)量上。備考不是背單詞的最佳時機。真正掌握一定量的單詞才能使用,需要長期的積累。所以你要從一年級開始就下大力氣去儲備單詞。

          就像學英語一樣,沒有捷徑。只能下大功夫,但是有辦法掌握。新東方很多老師都介紹過很多背單詞的方法,英語學習有很多書可以選擇,這里就不贅述了。最重要的是選擇適合自己的背單詞方法。一旦找到正確的方法,養(yǎng)成努力學習的習慣,語感就會不期而至,背新單詞也就不再刻意。

          綜上所述,英語學習不是一蹴而就的事情。初中三年掌握英語學習,以后就有資本瀟灑的學英語了。作者真誠地希望所有的初中生都能為自己的英語打下堅實的基礎,成功地爭取中考,考上最理想的高中。

        英語學習計劃14

          我的英語很差,想利用這個暑假補補自己的英語,下面是我的補習計劃:

          第一:英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。

          第二:課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

          第三:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié),英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應于閱讀理解方面的幫助很大?焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節(jié)約大量的時間,做到游刃有余。 做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

          第四:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積淀,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇。

          第五:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當?shù)恼Z音材料:

         、偎x語音材料必須地道、原汁原味;s

          ②所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;

         、鄄牧蠎獜暮唵蔚娜胧,逐漸增加難度。

          其次,聽的方法:

         、倮昧闼闀r間,這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。

          ②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節(jié)。

        英語學習計劃15

          我是一名中學生。我喜歡英語,但對我來說很難,F(xiàn)在我有一個學習英語的好計劃。

          我有一個發(fā)音問題。我發(fā)音不太好。所以我計劃聽錄音,然后跟著讀。我不能快速閱讀英語文章,也不能清楚地寫一篇文章。現(xiàn)在我計劃多讀書,經(jīng)常練習寫作。至于聽,有時候我聽不懂別人在說什么。所以我計劃通過聽廣播和電視來提高自己。語法對我來說是最難的。我不知道,但我認為我的英語老師可以幫我。

          有了這個英語學習計劃,我希望有很大的進步。

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