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      2. 新學期的英語學習計劃

        時間:2021-02-14 08:18:36 學習英語 我要投稿

        【必備】新學期的英語學習計劃4篇

          時間稍縱即逝,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,一起對今后的學習做個計劃吧。好的學習計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的新學期的英語學習計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】新學期的英語學習計劃4篇

        新學期的英語學習計劃 篇1

          1.單詞的記憶

          其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。對于單詞的記憶,簡單學習網(wǎng)還特別開設了青青老師的英語講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學習!

          2.語法的學習

          初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

          3.文章的學習

          現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強英語學習,閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章,英漢對照著看,一定會有興趣和提高

        新學期的英語學習計劃 篇2

          新學期開始了,這就需要同學們盡快從暑假中懶散的生活中走出來,以良好的心態(tài)開始新學期的學習和生活。查字典小學網(wǎng)為大家提供了新學期英語學習計劃,希望對大家有所幫助。

          20xx小學生新學期英語學習計劃

          新學期開始了,有些小朋友們還沒有從暑假的休息中調(diào)整過來,為了更加有效的學習新知識,建議小朋友對新的學期制定一個學習計劃,小朋友們一定會事半功倍的,現(xiàn)對此計劃作一點建議:

          1、復習:

         。1)完成鞏固已學知識的必要的練習題。

         。2)聽課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。

         。3)依照課文,編排設計新對話,為與同學合作做準備。

         。4)試著在當天的日記里,用上所學的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class、One is_____、And the other is_____、They come from_____。。。

          (5)生活中主動運用所學知識。

          2、預習:

         。1)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什么。

         。2)打開書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,并對照錄音確定生詞讀音。

          (3)根據(jù)上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著查字典,確定詞義。將沒有把握的詞句做出標記,第二天請教老師或同學。

         。4)試著對新課文提出幾個問題。

          3、階段反思:每周末自己總結(jié)本周學過的單詞、短語、句式功能、語法項目,檢查自己是否完成既定學習目標,評價自己的學習態(tài)度、課上表現(xiàn)、學習效果等。查漏補缺,及時調(diào)整,為下一階段學習作好準備。

          新學期學習計劃英語(3)

          時間過得很快,放松了一個暑假的同學們就要回到學校開始新學期的學習生活了,新學期就要做好全新的準備。

         。1)每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;

         。2)有意識地識記單詞、句型、文章,積累知識;

         。3)大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑;

         。4)認真完成作業(yè)并及時訂正錯誤;

         。5)專注地傾聽同學的發(fā)言、老師的講課;

         。6)每單元結(jié)束后,整理所學的知識,自撰單元小結(jié);

         。7)課前預習,課后復習;

         。8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。

         。9)收集日常生活中經(jīng)常使用的英文,

        新學期的英語學習計劃 篇3

          一.學習目標

          從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

          二.總則

          1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。

          2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

          3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

          4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

          5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

          三.具體措施

          1.聽力

          重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

          周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。復習就內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

          隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

          2.口語

          每天練習精聽后復述聽寫的短文。

          每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。

          注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

          3.閱讀

          每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

          早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。

          4.寫作

          每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

          每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

          每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

          四.特殊情況

          如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

        新學期的英語學習計劃 篇4

          隨著新學期的'到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

          首先,端正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!

          其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

          第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以積累更多。

          最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

          英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

          我們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每日背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每日要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復習。

          單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復習,同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

          語法在小學階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每日抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每日堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。

          作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

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