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      2. 英語學(xué)習(xí)的幾大誤區(qū)和應(yīng)對方案

        時間:2020-12-22 11:36:09 學(xué)習(xí)英語 我要投稿

        英語學(xué)習(xí)的幾大誤區(qū)和應(yīng)對方案

          為什么成績好的總是別人家的孩子,我的努力,我的付出為什么沒有回報?這個問題估計很多家長和學(xué)生都曾經(jīng)想過和困惑過,也包括當(dāng)年學(xué)生時代的我。下面分析一下內(nèi)在的原因,避免走彎路和浪費時間和錢財。

        英語學(xué)習(xí)的幾大誤區(qū)和應(yīng)對方案

          第一,以為多就好,所以為了一個英語不惜疲于奔命。一科英語補(bǔ)上幾種課的學(xué)生不在少數(shù)?谡Z班,新概念,牛津,劍橋,和一些機(jī)構(gòu)自編的教材等等。本來可能孩子對英語可能還有些興趣,可是每周學(xué)習(xí)如此多的課程,興趣也變成了負(fù)擔(dān)。學(xué)的多,學(xué)的雜,學(xué)的毫無章法,最后只能是樣樣學(xué),樣樣松,沒有那得出手的真本事。對于小學(xué)低年級應(yīng)該選擇聽說訓(xùn)練的英語興趣課程,不適合過多的筆試教育。而四五年級后重心要逐漸轉(zhuǎn)移,尤其是打算進(jìn)行考試的。即使不參加,初中也是要成績的,因為你不是要出國,你要面對的是中國的應(yīng)試教育和中高考。

          第二,癡迷于教材學(xué)了多少,學(xué)得快慢。每當(dāng)談到英語學(xué)習(xí),很多家長就會津津樂道于自己的孩子某某教材學(xué)到了哪里,學(xué)了多少本教材。而多數(shù)所謂的學(xué)其實是囫圇吞棗式的,就是粗略的把教材走馬觀花的過了一遍,讀讀單詞,讀讀課文,配套的習(xí)題和知識點根本沒有跟進(jìn)和吸收。真的做些題還是一籌莫展,所以我很少拿學(xué)了多少本書來衡量一個學(xué)生的英語水平。我只看實際做題能力,見過一些自稱牛津?qū)W完初二初三教材的,而到了初中初一考試分?jǐn)?shù)百分六七十分,這樣的學(xué)生所謂的學(xué)到了初三,只能是自欺欺人。實際做題能力初一的.中下等水平罷了。甚至不如四五年級的學(xué)生。

          第三,三分鐘熱血,缺乏學(xué)習(xí)的毅力和動力。英語知識是一個長期積累的過程,需要持之以恒的堅持和付出。有些學(xué)生和家長對英語學(xué)習(xí)三分鐘熱血,開始堅持了一段時間,然后就逐漸降低對自己的要求。拿背單詞來說吧,有多少學(xué)生1600詞也就背了幾頁,然后就用種種的理由放棄去堅持了。如果真的一天背二三十個哪怕是五個單詞,一年下來也是收獲滿滿,而實際去堅持做的人少之又少。這方面家長有著不可推卸的責(zé)任,尤其是小孩子家長應(yīng)該做好督促工作,想出一些辦法來積極和鼓勵孩子學(xué)會堅持做一件事。這對以后的人生是大有裨益的。

          第四,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),練習(xí)和鞏固三方面,F(xiàn)在的孩子很少去預(yù)習(xí)功課,也不會預(yù)習(xí)功課,什么都坐等其成。比如課前對單詞的預(yù)習(xí),課文的預(yù)習(xí),這是很重要。一無所知的去聽課,和有所準(zhǔn)備,帶著疑問去聽課的效果當(dāng)然是不同的。英語的聽說讀寫都是三天不用就手生的東西,所以學(xué)過的東西不去復(fù)習(xí)必然是熊瞎子掰苞米的結(jié)果。記憶曲線人類是無法抗拒的,所以課后復(fù)習(xí)是必要和必須的事情。而練習(xí)和鞏固并非題海戰(zhàn)術(shù),把十道題研究透徹,觸類旁通勝過于囫圇吞棗的做百題千題。一道題,它背后涉及的知識點并非三言兩語,所以要多問幾個為什么,對的為什么對了,錯的錯在了哪里。有些孩子根本就沒有耐心,總是一副我會了,快點進(jìn)行下一個的態(tài)度。這類學(xué)生男生居多,似乎什么都會,而實際對知識的掌握處于一知半解的狀態(tài)。久而久之,形成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)業(yè)上難有上稱的建樹。

          第五,缺乏自學(xué)能力,不會獨立思考和做事。俗話說得好,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。學(xué)習(xí)最后拼的是自己的主動學(xué)習(xí)能力。尤其是到了初高中和成人之后。所以現(xiàn)在補(bǔ)課泛濫和學(xué)生缺乏自學(xué)能力是有很大關(guān)系的。從小補(bǔ)到大的一代,對未來的創(chuàng)新能力我看不到希望。英語學(xué)習(xí)的自學(xué)能力如何培養(yǎng)呢?英語字典,英語參考書,同義句近義詞手冊,課堂筆記,錯題本都是必不可少的幫手和工具。知識的學(xué)習(xí)都是從懵懂到探索到熟練精通的過程。而這些老師只是外力,前期靠老師為主,后期靠自己為主。學(xué)習(xí)的方法有千萬種,不過適合自己的方法需要自己去摸索和實踐。

          學(xué)習(xí)英語一定要打好堅實的基本功,包括基礎(chǔ)詞匯,句型,語法。還有就是聽說讀寫譯的全面發(fā)展和提升。對了,還有音標(biāo)。對于非英語為母語的我們,音標(biāo)的作用很大,對于讀單詞,記單詞的意義和作用重大。萬丈高樓平地起,根基打牢是前提。學(xué)習(xí)向來都需要付出,需要堅持,需要毅力,需要方法,需要一顆求知的心,需要毫無怨言的行動。

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