消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)1
在第XX個(gè)消防日來(lái)臨之際，xx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“119”消防安全宣傳教育活動(dòng)，情況總結(jié)如下：
扎實(shí)開(kāi)展“119—消防疏散大演練”活動(dòng)。學(xué)校以演練為手段，不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況，科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖，制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組，邀請(qǐng)了岳池縣消防大隊(duì)到場(chǎng)指導(dǎo)。11月6日上午9時(shí)30分，學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全校5000名師生參加了演練，整個(gè)演練用時(shí)3分52秒，疏散快速有序，達(dá)到了演練目的'。
扎實(shí)上好消防安全專(zhuān)題課。學(xué)校邀請(qǐng)消防官兵給全校師生開(kāi)展了消防安全知識(shí)專(zhuān)題講座，講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識(shí)，召開(kāi)了防火主題班會(huì)…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手，宣傳消防知識(shí)”回家與父母一起主動(dòng)查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識(shí)入腦入心。
扎實(shí)開(kāi)展消防知識(shí)宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識(shí)，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，努力營(yíng)造“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識(shí)和防災(zāi)自救能力。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)2
11月9日是第XX個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計(jì)，做細(xì)知識(shí)宣講，做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)，提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有：
出臺(tái)《xx市學(xué)校安全管理工作手冊(cè)》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校，實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，局務(wù)會(huì)每月聽(tīng)取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào)，以學(xué)校為單位列出問(wèn)題清單，集中研究處置辦法。
開(kāi)展消防知識(shí)宣講活動(dòng)，及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識(shí)。邀請(qǐng)消防宣傳員、法制副校長(zhǎng)開(kāi)展消防知識(shí)講座，解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素，介紹各類(lèi)消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識(shí)，教育孩子增強(qiáng)消防安全的`意識(shí)，愛(ài)護(hù)各種場(chǎng)所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對(duì)疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車(chē)、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗(yàn)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施校園消防逃生演練，拉響警報(bào)后，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點(diǎn)。開(kāi)展“消防實(shí)戰(zhàn)”，在指定“火場(chǎng)”中，學(xué)生對(duì)校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識(shí)入心入腦。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)3
今年的11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識(shí)，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境，經(jīng)校委會(huì)研究決定，我校開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
一、利用升旗時(shí)間進(jìn)行宣傳，國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防小鐵軍》。通過(guò)宣傳，讓學(xué)生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號(hào)召全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同做好消防知識(shí)的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內(nèi)消防安全責(zé)任制落實(shí)情況；二是`重點(diǎn)消防滅火器、消防疏散通道等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實(shí)施消防演練。學(xué)校以政教處牽頭，制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì)議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會(huì)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專(zhuān)題教育，各班級(jí)教師充分準(zhǔn)備，寫(xiě)好教案、精心制作了ppt課件；學(xué)生通過(guò)唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，懂得如何預(yù)防火災(zāi)、報(bào)火警、如何撲救初起火災(zāi)、常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法、以及如何在火場(chǎng)中自救逃生等方面的消防知識(shí)。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)4
隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來(lái)，本著“安全第一，消防為主”的原則，XX幼兒園為進(jìn)一步做好消防安全工作的完善和管理，開(kāi)展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動(dòng)。
首先，該園特別邀請(qǐng)XX市消防宣講工作人員，對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)。吳教官?gòu)娜粘Ｏ腊踩ぷ鞯墓芾硪约盎馂?zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識(shí)及防火的重要性，同時(shí)他結(jié)合典型的`消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。吳教官的講解，增強(qiáng)了我園教職工的消防安全意識(shí)，提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
同時(shí)，消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實(shí)際情況在全園展開(kāi)“消防無(wú)死角”排查，對(duì)存在安全隱患的物品、消防器材做到及時(shí)配備和更換。完善了消防設(shè)施，細(xì)化樓道消防安全負(fù)責(zé)人及安全出口地標(biāo)、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈，增添滅火毯、滅火器箱，為消防工作保駕護(hù)航。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)5
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，根據(jù)市教育局有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。使我�！�119消防宣傳日”活動(dòng)得以順利開(kāi)展，并取得良好成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
20xx年11月9日，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng)，活動(dòng)前我校專(zhuān)門(mén)成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由友會(huì)校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，安全專(zhuān)干擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)�！跋腊踩逃铡被顒�(dòng)方案。
二、營(yíng)造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造安全氛圍，學(xué)校通過(guò)專(zhuān)場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了全體師生的`自護(hù)意識(shí)。
三、活動(dòng)到位
1、開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班圍繞“安全教育”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。
2、通過(guò)緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。
3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過(guò)觀看使學(xué)生受到了深刻的教育，更深刻地感覺(jué)到安全的重要性。
除此以外，學(xué)校還舉辦了安全教育的講座，并對(duì)騎車(chē)、乘坐三輪摩托車(chē)到校的學(xué)生進(jìn)行了一次專(zhuān)項(xiàng)整頓和教育�？偠灾倚５陌踩逃ぷ魇冀K是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)6
11月是全國(guó)“119”消防宣傳月，為做好消防安全工作，圍繞“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”活動(dòng)主題，省養(yǎng)蜂所11月4日聘請(qǐng)了市消防培訓(xùn)中心教官為干部職工進(jìn)行消防知識(shí)講座和演練，講座期間，教官利用實(shí)際案例和理論知識(shí)相結(jié)合的教學(xué)方式，讓大家了解了高層火災(zāi)如何逃生和電力火災(zāi)的特性與危害，在夜間發(fā)生火災(zāi)該如何應(yīng)對(duì)等消防安全知識(shí)。
講座結(jié)束后，教官帶領(lǐng)大家到室外消防栓旁講解消防栓的使用方法并進(jìn)行消防栓滅火演練。通過(guò)培訓(xùn)和演練，大大提升了全所的.消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力，營(yíng)造人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)滅火的良好氛圍。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)7
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使消防安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專(zhuān)題講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“消防安全宣傳教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大力向?qū)W生進(jìn)行消防安全宣傳教育，使學(xué)生關(guān)注消防，參與消防。
四、開(kāi)展消防演練，增強(qiáng)意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全疏散演練。演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的'目的，取得了的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園消防安全宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)8
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8％的火災(zāi)是因小孩玩火造成的�？梢�(jiàn)，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
（1）玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1、充分認(rèn)識(shí)玩火的'危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
�。�2）愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現(xiàn)代化的商嘗賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。
如何逃生
火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
�。ㄒ唬�、平房起火如何脫險(xiǎn)
1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。
2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。
�。ǘ�、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn)
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
�。ㄈ翘荼换鸱怄i后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。
1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。父母、師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)9
xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題，加強(qiáng)宣傳，預(yù)防為主，積極開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
一、認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)
組織學(xué)習(xí)部署任務(wù)；加強(qiáng)隱患排查整改；落實(shí)“六加一”措施；健全幼兒園消防設(shè)施；加強(qiáng)消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改，較大消防隱患限時(shí)整改，同時(shí)上報(bào)材料，做到不讓一個(gè)消防隱患滯留，確保消防隱患100%整改到位。每個(gè)班級(jí)組織開(kāi)展好“消防安全第一課”。
二、巧用安全教育平臺(tái)
按照統(tǒng)一部署，借助“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，組織開(kāi)展“119消防專(zhuān)題教育活動(dòng)”，教師點(diǎn)擊“學(xué)校版”，組織孩子觀看了消防安全視頻，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)點(diǎn)擊“家庭版”，與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。
三、加強(qiáng)演練提高逃生能力
每個(gè)季度組織一次應(yīng)急疏散演練，全面提高全園師生的自救逃生能力。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒了解火災(zāi)對(duì)我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范；認(rèn)識(shí)生活環(huán)境中的“安全門(mén)”、“火警”、“禁止煙火”等安全標(biāo)志；培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。本次活動(dòng)動(dòng)員廣大的教職工和孩子家長(zhǎng)積極參與，全面提高老師、幼兒、家長(zhǎng)的`消防安全意識(shí)和滅火救援的實(shí)戰(zhàn)水平，為全社會(huì)良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)10
“哇，是消防員車(chē)耶！”“消防車(chē)好大好酷呀！”“我最喜歡消防車(chē)?yán)�！”……這是大庸幼兒園小朋友們看到消防車(chē)那一刻興奮的場(chǎng)景。
為全面普及消防安全知識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，切實(shí)提升幼兒園師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，全力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。10月31日，永定區(qū)消防救援大隊(duì)走進(jìn)大庸幼兒園開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及演練。
上午9點(diǎn)，煙霧彈噴射的“濃煙”彌漫在大庸幼兒園的整棟教學(xué)樓，一陣陣緊促的“警報(bào)鈴聲”打破了校園的'寧?kù)o，此次演練由此迅速拉開(kāi)了帷幕。聽(tīng)到警報(bào)聲后，各班老師迅速組織幼兒們用毛巾捂住口鼻、彎腰躬身，沿著疏散路線安全有序撤離。緊接著，全體師生們?cè)诓賵?chǎng)整齊列隊(duì)，“小朋友們，火警電話是多少？”話音剛落，小朋友們齊聲答道“119”。期間，消防宣傳員以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)地方式詳細(xì)講解了日常生活消防安全小常識(shí)、滅火器的使用及防煙面罩的佩戴。為滿(mǎn)足小朋友們的好奇心，消防宣傳員現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)師生們近距離參觀消防車(chē)、穿戴救援服，感受水槍出水，體驗(yàn)“火災(zāi)”撲救，小朋友們爭(zhēng)先恐后上前體驗(yàn)，當(dāng)起了了不起的小小消防員，真正過(guò)足了一把“消防癮”。
此次活動(dòng)通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，有效激發(fā)了師生們學(xué)習(xí)、關(guān)注、參與消防的熱情和積極性，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí)和火災(zāi)防范能力，達(dá)到了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好宣傳效果。下一步，永定大隊(duì)將以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的消防宣傳活動(dòng)，全力營(yíng)造濃厚的“119”宣傳月活動(dòng)氛圍，切實(shí)筑牢轄區(qū)消防安全防火墻。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)11
近日，北京消防聯(lián)合教育部門(mén)，組織發(fā)動(dòng)各類(lèi)學(xué)校將消防安全教育納入開(kāi)學(xué)教育內(nèi)容，督促指導(dǎo)北京中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展以“舉辦一次消防主題班會(huì)、參觀一次消防中隊(duì)、繪制一個(gè)家庭消防疏散圖、開(kāi)展一次火災(zāi)隱患自查活動(dòng)、開(kāi)展一次消防志愿服務(wù)”為主要內(nèi)容的消防宣傳“五個(gè)一”活動(dòng)，北京1500余所幼兒園、中小學(xué)校學(xué)生接受消防安全教育。
據(jù)了解，北京消防利用陣地，不斷開(kāi)展消防宣傳“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)。消防中隊(duì)對(duì)外開(kāi)放，開(kāi)展消防宣傳“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，組織中小學(xué)生、幼兒園小朋友到中隊(duì)參觀體驗(yàn)。學(xué)生到轄區(qū)消防中隊(duì)體驗(yàn)火災(zāi)報(bào)警裝置、煙霧逃生帳篷、火災(zāi)撲救演示設(shè)施等，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。同時(shí)，還積極開(kāi)展“走出去”活動(dòng)，成立消防宣傳服務(wù)隊(duì)，深入學(xué)校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練、消防安全知識(shí)培訓(xùn)等，發(fā)放《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《消防安全常識(shí)二十條》等消防宣傳品20萬(wàn)份。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”宣傳活動(dòng)以來(lái)，北京110余所學(xué)校近7000余名學(xué)生到轄區(qū)消防中隊(duì)體驗(yàn)火災(zāi)報(bào)警裝置、煙霧逃生帳篷、火災(zāi)撲救演示設(shè)施等，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。同時(shí)，在“走出去”活動(dòng)中，北京消防深入300余所學(xué)校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)12
為提高全民消防安全意識(shí)，特別是提升十小場(chǎng)所從業(yè)人員消防安全能力素質(zhì)，堅(jiān)決杜絕“小火亡人”事故發(fā)生，近日，吉林市消防救援支隊(duì)采取“集中培訓(xùn)”與“線上直播”相結(jié)合的形式對(duì)全市十小場(chǎng)所從業(yè)人員開(kāi)展消防安全大培訓(xùn)，首站在船營(yíng)區(qū)利亞德酒店拉開(kāi)序幕。
據(jù)悉，吉林支隊(duì)將立足提升全市十小場(chǎng)所從業(yè)人員的消防安全能力素質(zhì)，在為期十余天的時(shí)間內(nèi)，集中對(duì)市內(nèi)六個(gè)轄區(qū)和五個(gè)外縣市十小場(chǎng)所從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)將采取“線下科普”與“線上直播”相結(jié)合的方式，內(nèi)容包括常識(shí)類(lèi)消防安全知識(shí)、消防安全管理、火災(zāi)防范要點(diǎn)等。
授課過(guò)程中，支隊(duì)宣講人員結(jié)合近期國(guó)內(nèi)發(fā)生的幾起典型火災(zāi)案例，從十小場(chǎng)所火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、隱患排查、火災(zāi)種類(lèi)、致災(zāi)因素、防范要點(diǎn)、自救措施等方面，通過(guò)直觀的`視頻分享、圖文并茂地為受眾傳授了消防安全知識(shí)。同時(shí)，宣講人員提醒十小場(chǎng)所從業(yè)人員，在注重單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)一定要時(shí)刻繃緊消防安全這根弦，從典型火災(zāi)事故中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的消防安全能力素質(zhì)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展、為全市安全形勢(shì)和諧穩(wěn)定，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了十小場(chǎng)所從業(yè)人員對(duì)消防工作安全的重視程度，吉林支隊(duì)也將持續(xù)開(kāi)展全市十小場(chǎng)所消防安全培訓(xùn)，為群眾營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
此次“線下培訓(xùn)”的同時(shí)，吉林支隊(duì)全程進(jìn)行了視頻錄制，培訓(xùn)會(huì)后將集中發(fā)送給市內(nèi)各轄區(qū)以及外縣市，持續(xù)開(kāi)展消防安全知識(shí)大培訓(xùn)，確保消防宣傳無(wú)死角、全覆蓋。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)13
為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來(lái)的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。
20xx年XX月20日，我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，幼兒園做了周密的計(jì)劃和充分準(zhǔn)備。
下午14：40分，隨著急促的警報(bào)聲響起，全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場(chǎng)”逃離，疏散到幼兒園的操場(chǎng)上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個(gè)活動(dòng)井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識(shí)，故在模擬警報(bào)響起時(shí)，各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場(chǎng)”。孩子們聽(tīng)從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無(wú)擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開(kāi)濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無(wú)幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個(gè)別孩子一開(kāi)始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”�；顒�(dòng)后，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)幼兒園舉行的這次演練，切實(shí)深化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)了幼兒園師幼們的安全意識(shí)，提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力，強(qiáng)化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識(shí)和應(yīng)變、避險(xiǎn)能力。本次演練活動(dòng)，有效增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí)，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力。我們相信警鐘長(zhǎng)鳴，做到防患于未然，安全發(fā)展，永遠(yuǎn)是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提，安全意識(shí)要從娃娃開(kāi)始抓起，安全基石要從娃娃開(kāi)始奠定!幼兒園119消防安全知識(shí)宣傳總結(jié) 篇11
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx.3.11下午三點(diǎn)，幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。活動(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的'方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
通過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)14
11月9日是全國(guó)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了“11.9”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的.生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專(zhuān)題)等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防安全知識(shí)宣傳總結(jié)15
消防文化是人類(lèi)在長(zhǎng)期同火的斗爭(zhēng)中積累的知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。學(xué)校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。隨著學(xué)校各種教學(xué)、生活、娛樂(lè)場(chǎng)所大量興建，人員密集場(chǎng)所不斷增加，消防安全形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高全體同學(xué)的消防安全意識(shí)，我班全體同學(xué)于20xx年11月3日下午在圖書(shū)館七樓報(bào)告廳進(jìn)行了消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是學(xué)校教育活動(dòng)中的一件大事，不僅僅關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)、利益，也和每一位學(xué)生的生命安全、切身利益息息相關(guān)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)，意識(shí)到：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于大家都是大學(xué)生，對(duì)消防安全有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。同學(xué)們都學(xué)校消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有了充分的了解，此次活動(dòng)主要宣傳了一下內(nèi)容：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的.操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)寢室使用大功率電器的同學(xué)要進(jìn)行制止，以防火災(zāi)發(fā)生。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在企業(yè)的每一個(gè)角落�！澳就靶�(yīng)”說(shuō)的是一個(gè)木桶的容積取決于它最短的那塊板的長(zhǎng)度，對(duì)于消防安全管理也是一樣。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如未熄滅煙頭、放錯(cuò)了位置的廢紙簍以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的火災(zāi)等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。此次活動(dòng)同學(xué)們收獲頗多，提高了自己的消防意識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些火場(chǎng)逃生知識(shí)，可以說(shuō)此次活動(dòng)取得了一定的效果。
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