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      2. 消防安全知識(shí)培訓(xùn)

        時(shí)間:2023-07-30 09:56:28 安全知識(shí) 我要投稿

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)[推薦]

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)1

          一.新員工必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),必須做到一懂、二知、三會(huì)。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)[推薦]

          一懂:緊急情況下安全疏散

          二知:火警電話號(hào)碼119

          滅火器材的放置地點(diǎn)和位置

          三會(huì):會(huì)報(bào)火警

          會(huì)使用滅火器

          會(huì)撲救初起火

          二.結(jié)合超市及員工所在崗位的特點(diǎn),做好針對(duì)性的消防培訓(xùn)。

          三.定期做消防演習(xí)及消防知識(shí)的再培訓(xùn)。

          四.員工須經(jīng)過(guò)保衛(wèi)消防考核后,方可上崗。

          五.培訓(xùn)內(nèi)容如下:

          A.熟悉項(xiàng)目特點(diǎn),消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

          B.消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。

          C.實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

          D.觀看火災(zāi)教育錄像,加強(qiáng)員工防火安全意識(shí)。

          E.每月針對(duì)各地發(fā)生的火災(zāi)事故,有目的、有針對(duì)性的對(duì)項(xiàng)目員工進(jìn)行培訓(xùn)。

          六.消防安全知識(shí)問(wèn)答

          A.我國(guó)的消防方針是什么?

          答:我國(guó)的消防方針是:"預(yù)防為主,防消結(jié)合"。

          B.火災(zāi)的危害是什么?

          答:火災(zāi)的危害是給人類(lèi)帶來(lái)破壞、苦難、死亡。

          C.火災(zāi)的特點(diǎn)是什么?

          答:火災(zāi)的特點(diǎn):(1)突發(fā)性 (2)多變性 (3)瞬時(shí)性

          D.撲救火災(zāi)的幾種方法?

          答:撲救火災(zāi)的方法有四種:(1)隔離法 (2)冷卻法

          (3)窒息法 (4)抑制法

          E.燃燒的幾個(gè)階段?

          答:燃燒共分五個(gè)階段: (1)初起階段 (2)發(fā)展階段

          (3)猛烈階段 (4)下降階段 (5)熄滅階段

          F.我項(xiàng)目共有幾種滅火器材和幾種自動(dòng)報(bào)警器材?

          答:我項(xiàng)目共有100臺(tái)干粉滅火器,100臺(tái)1211滅火器,3臺(tái)干粉拖車(chē)。8座墻壁消火栓。自動(dòng)報(bào)警器材有:煙感、噴淋、手動(dòng)報(bào)警器。

          G.干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法?

          答:干粉滅火器的結(jié)構(gòu)為:噴嘴、壓把、保險(xiǎn)栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。

          使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

          H.1211滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法?

          答:1211滅火器的結(jié)構(gòu)為:噴嘴、壓把、保險(xiǎn)栓、提把器頭、密封機(jī)、簡(jiǎn)體吸管等組成。

          使用方法:應(yīng)首先拔掉鋁封和安全銷(xiāo),手提滅火器上部,用力緊握壓把,啟開(kāi)閥門(mén),儲(chǔ)壓在鋼瓶的滅火器就會(huì)噴射出來(lái)。

          I.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有哪些?

          答:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有:門(mén)、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、下水管道、緊急出口等。

          J.室內(nèi)逃生的方法?(略)

          附:1211滅火器使用方法圖

          A.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。

          B.對(duì)準(zhǔn)火源根部左右掃射。

          附:兩盤(pán)水帶使用方法圖

          A.甩開(kāi)第一盤(pán),將第一節(jié)水帶的.一個(gè)接口連接在分水器上。

          B.將第一盤(pán)水帶的另一接口,連接在第二盤(pán)水帶。

          C.甩開(kāi)第二盤(pán)水帶,將其另一端接上水槍,對(duì)準(zhǔn)火源根部,左右掃射。

          消防口訣

          1.父母、師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。

          2.切莫亂扔煙頭和火種。

          3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。

          4.消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。

          5.愛(ài)護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

          6.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。

          7.進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。

          8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

          9.任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報(bào)。

          10.生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。

          l1.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

          12.電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。

          13.電路保險(xiǎn)絲(片)熔斷,切勿用銅線鐵線代替。

          14.不能超負(fù)荷用電。

          15.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話 l19,消防隊(duì)救火不收費(fèi),

          16.了解火場(chǎng)情況的人,應(yīng)及時(shí)將火場(chǎng)內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。

          17.火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不要貪戀財(cái)物。

          18.必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物被裹身體,捂住口鼻,貼近地面。

          19.身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

          20.大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫、潑水降溫,呼救待援。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)2

          6月8日下午13:30,公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。

          王教官結(jié)合消防安全制度以及各類(lèi)火災(zāi)案例,對(duì)如何樹(shù)立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會(huì)人員深受并作了詳細(xì)筆記,各部門(mén)主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

          通過(guò)這次培訓(xùn),公司要求各部門(mén)要深刻吸取近期國(guó)內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),強(qiáng)化四項(xiàng),構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí);二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散、火災(zāi)撲救措施等予以明確,增強(qiáng)了預(yù)案的.科學(xué)性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查,尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度,對(duì)車(chē)間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度,確保做到防患于未然。

          參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒(méi)有、沒(méi)有知識(shí)是可怕的,可是沒(méi)有消防安全知識(shí)更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起,、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會(huì)。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)3

          為提高醫(yī)護(hù)人員的消防安全防范意識(shí),加強(qiáng)消防宣傳教育,保障生命和財(cái)產(chǎn)安全,20xx年4月12日下午6點(diǎn),塔城市婦幼保健院特邀請(qǐng)消防支隊(duì)教官給全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),普及消防安全相關(guān)知識(shí),幫助職工正確掌握火場(chǎng)逃生、自救、互救的基本方法,提高了全院職工抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

          在培訓(xùn)會(huì)上,消防支隊(duì)教官?gòu)?qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防安全的重要性和必要性,并結(jié)合實(shí)際案例,詳細(xì)講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施,發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)行人員疏散、火場(chǎng)逃生自救,以及工作職場(chǎng)和家庭防火防災(zāi)常識(shí)等內(nèi)容,F(xiàn)場(chǎng)為大家示范滅火器的分類(lèi)和正確的使用方法,介紹了逃生繩、滅火毯、防煙面具等消防設(shè)施的`正確使用方法。

          通過(guò)此次培訓(xùn),全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,提高了大家預(yù)防火險(xiǎn)的意識(shí)和應(yīng)對(duì)火險(xiǎn)的技能。塔城市婦幼保健院院長(zhǎng)進(jìn)一步向全院職工強(qiáng)調(diào),要從身邊的小事做起,注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,及時(shí)排查身邊的安全隱患,防患于未然,確保生命及個(gè)人、家庭、公司財(cái)產(chǎn)安全,時(shí)刻做到安全第一。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)4

          一、課程項(xiàng)目:

          消防理論知識(shí)培訓(xùn)、消防技能培訓(xùn)、消防走火實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          二、培訓(xùn)目的:

          為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識(shí)及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識(shí)確保公司人員生命及財(cái)產(chǎn)安全。

          三、培訓(xùn)地點(diǎn):

          四、培訓(xùn)方式:授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。

          五、授課人:

          六、受訓(xùn)人員:全體義務(wù)消防員。

          七、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、公司周?chē)皟?nèi)部環(huán)境的了解。

          2、消防理論知識(shí)培訓(xùn)。

          3、消防技能培訓(xùn)。

          4、滅火、走火演練培訓(xùn)。

          5、火險(xiǎn)處理程序。

          課程詳細(xì)內(nèi)容:

          一、燃燒的基礎(chǔ)知識(shí):

          燃燒,俗稱(chēng)著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。

          任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。

          1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。

          2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來(lái)源稱(chēng)作著火源。

          二、燃燒的類(lèi)型與火災(zāi)形成的條件:

          1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。

          2、火災(zāi)形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。

          3、預(yù)防火災(zāi)的基本措施:

          三、預(yù)防火災(zāi)就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件

          1、控制可燃物

          2、隔助燃物

          3、消除著火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。

          除了從物質(zhì)上、客觀環(huán)境上做好防火工作外,強(qiáng)化人們的防火防災(zāi)的主觀意識(shí)更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺(jué)遵守各項(xiàng)防火規(guī)章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災(zāi)的條件。

          四、火災(zāi)有哪幾種類(lèi)型,各類(lèi)火災(zāi)怎樣選用滅火器具

          凡失去控制,對(duì)財(cái)產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象,叫火災(zāi)。按燃燒的性質(zhì)劃分,火災(zāi)有五種類(lèi)型,

          各類(lèi)火災(zāi)所適用的滅火器如下:

          A類(lèi),指含有碳固體火災(zāi)。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。

          B類(lèi),指可燃液體火災(zāi)?蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類(lèi)火災(zāi),而不適用于極性溶劑火災(zāi)。

          C類(lèi),指可燃汽體火災(zāi)。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。

          易發(fā)生上述三類(lèi)火災(zāi)部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定,一般危險(xiǎn)場(chǎng)所按每75平方米一具計(jì)算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個(gè)器材架。危險(xiǎn)性地區(qū)或輕危險(xiǎn)性地區(qū)可適量增減。

          D類(lèi),指金屬火災(zāi),目前尚無(wú)有效滅火器,一般可用沙土。

          E類(lèi),指帶電燃燒的火災(zāi)。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。

          五、各類(lèi)滅火器的使用方法:

          二氧化碳滅火器的使用方法:

          滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70~90度。事業(yè)時(shí),不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí),使用者應(yīng)將喇叭筒提起,從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴(kuò)大火勢(shì),造成滅火困難。

          使用二氧化碳滅火器時(shí),在室外使用的,應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射,在室內(nèi)窄小空間使用的,滅火后操作者應(yīng)迅速離開(kāi),以防窒息。

          ABC干粉滅火器的使用方法

          體火災(zāi)時(shí),應(yīng)注意不能將噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴(kuò)大火勢(shì),造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時(shí)極易造成滅火后再?gòu)?fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個(gè)道理。報(bào)告時(shí)一定講清楚發(fā)生火災(zāi)的單位和詳細(xì)地點(diǎn),并盡可能講清楚著火的對(duì)象、類(lèi)型和范圍。及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)警,消防部門(mén)在接到報(bào)告后,就能迅速調(diào)派消防車(chē)趕到著火地點(diǎn),并針對(duì)燃燒物的性質(zhì)"對(duì)癥下藥"及時(shí)將火撲滅。

          六、滅火的基本方法有哪些

          我們認(rèn)識(shí)到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個(gè)燃燒條件,火即可滅。根據(jù)這個(gè)基本道理,從滅火斗爭(zhēng)實(shí)踐中,人們總結(jié)出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實(shí)際情況,創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。

          1、隔離法:將著火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi),燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒V。?shí)際運(yùn)用時(shí),如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃?xì)怏w、液體管道閥門(mén),中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。

          2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實(shí)際運(yùn)用時(shí),如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設(shè)備;封閉起火的建筑和設(shè)備門(mén)窗、孔洞等則滅火效果更佳。

          3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度到該物的燃點(diǎn)以下時(shí),燃燒就停止了;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇目扇忌,使其溫度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來(lái)冷卻降溫。

          4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應(yīng)中去,使游離基鏈鎖(俗稱(chēng)("燃燒鏈")反應(yīng)中斷,達(dá)到滅火的目的。

          以上方法在實(shí)用中,可根據(jù)實(shí)際情況,采用一種或多種方法并用,以達(dá)到迅速滅火的目的。

          七、怎樣參與滅火

          "火光就是命令,火場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)"。在歷次滅火戰(zhàn)斗中,出現(xiàn)了許多為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全而奮不顧身的先進(jìn)事跡和英雄人物。然而,火場(chǎng)常常是人員眾多,情況十分復(fù)雜的場(chǎng)所,要迅速地?fù)錅缁馂?zāi),必須統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,才能做到有計(jì)劃、有步驟、有成效地進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗。我們又應(yīng)該怎樣做呢?

          1、"一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"。為了有效地進(jìn)行滅火,火場(chǎng)一般都要成立指揮機(jī)構(gòu)。工廠發(fā)生火災(zāi),好多員工常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場(chǎng)上應(yīng)自覺(jué)地聽(tīng)眾指揮機(jī)構(gòu)的指揮,是有秩序地進(jìn)行滅火的關(guān)鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的員工和各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,在火場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,一般要組成四支隊(duì)伍協(xié)同戰(zhàn)斗:一支是滅火戰(zhàn)斗隊(duì)伍,協(xié)同公安消防隊(duì)伍撲滅火災(zāi);一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊(duì),主要協(xié)助公安消防隊(duì)搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場(chǎng),維持秩序的戰(zhàn)斗隊(duì);一支是后勤隊(duì),負(fù)責(zé)救護(hù)傷員,供應(yīng)戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場(chǎng)上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動(dòng)積極,認(rèn)真干好。

          2、要提高警惕,遵守火場(chǎng)秩序,防止壞人乘火場(chǎng)混亂之機(jī),竊取財(cái)物,進(jìn)行破壞活動(dòng)。

          3、在滅火戰(zhàn)斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡;饒(chǎng)一般都較復(fù)雜,越是復(fù)雜的火場(chǎng),越是要有條不紊。既要發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕死的精神,敢于戰(zhàn)斗,又要避免不必要的犧牲,講究科學(xué)方法,善于戰(zhàn)斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動(dòng);饒(chǎng)人員多,流動(dòng)頻繁,人們思想處于緊張狀態(tài);器械多,經(jīng)常挪動(dòng);雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場(chǎng)帶電,甚至有危險(xiǎn)物品。許多安全問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)和他人難于關(guān)照,主要靠自己勇敢機(jī)智,謹(jǐn)慎行事,保障自身安全。

          八.人身著火怎么辦

          第一,不能奔跑,就地打滾。一所大學(xué)有一同學(xué)在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),不慎將正在燃燒的'酒精燈打翻,酒精濺滿(mǎn)了衣服,沾到那里,燒到那里頓時(shí)全身起火。由于來(lái)得突然。她和一些在場(chǎng)的同學(xué)都驚慌失措,異口同聲的叫:"快跑!快跑!",結(jié)果火越燒越旺。后來(lái)還是一位老師有經(jīng)驗(yàn),命令身上著火的同學(xué)"打滾"。那位女同學(xué)就地打滾后,在同學(xué)的幫助下,很快把火窒熄?墒,由于前面來(lái)了個(gè)"快跑",所以燒傷仍然不輕。

          第二,如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,溱入水中,或踩,或用滅火機(jī),水撲滅。 第三.倘若附近有河,塘,水池之類(lèi),可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細(xì)菌感染或其它不測(cè)。

          第四.如果有兩人以上的人在場(chǎng),未著火的人需要鎮(zhèn)定,沉著,立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服,掃帚等朝著人身上的火點(diǎn)覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或?qū)衤榇?毛毯把著火人包裹起來(lái)。

          第五.用水澆滅。但應(yīng)注意,不宜用滅火機(jī)直接往人體身上噴射。

          九.樓梯著火時(shí)樓上的人如何脫險(xiǎn)

          現(xiàn)代工廠高樓甚多,幾乎廠房都在一起,廠內(nèi)存放的物品又比較復(fù)雜,我們工作,生活在這些場(chǎng)所一旦出現(xiàn)火災(zāi),由于沒(méi)有思想準(zhǔn)備,可能會(huì)驚慌失措。當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時(shí),更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。

          在這種火災(zāi)面前,我們要有壓倒它的勇氣,要有臨危不懼的精神,要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識(shí)。當(dāng)然,首先是要鎮(zhèn)定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的盡量撲滅。列如,用誰(shuí)澆或用樓內(nèi)的滅火機(jī)和消防設(shè)施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢(shì)越燒越旺,人有被火焰圍困的危險(xiǎn),這時(shí),我們應(yīng)該辟免不必要的犧牲,設(shè)法脫險(xiǎn)可從 屋頂或陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)移;是否可以破墻而走;是否可以越窗而出 ;可不可以 借用下水管、竹竿滑下來(lái);是否可利用繩子、皮帶等物滑下來(lái);可不可以進(jìn)行逐級(jí)跳越而下等等,只要多動(dòng)腦筋,一般是可以解救的。 如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,應(yīng)及時(shí)搶救。如果 用被子毛毯、棉襖等物扎好,有繩子用繩子,沒(méi)有繩子用撕裂的被單結(jié)起來(lái)當(dāng)繩索蕩下來(lái),或投于鄰近房屋的陽(yáng)臺(tái)、屋面上等等,爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。

          呼救,也是極為重要的。 被火圍困的人 。沒(méi)辦法出來(lái),周?chē)罕娐?tīng)到呼救,也會(huì)設(shè)法搶救的。

          十.火險(xiǎn)的處理程序:

          1.第一時(shí)間切斷電源并報(bào)警、撲救、疏散人群及物資。

          2.報(bào)警不僅僅是撥打"119火警電話"同時(shí)應(yīng)拉響警鈴?fù)ㄖ渌藛T并集合義務(wù)消防隊(duì)快速有報(bào)警時(shí)效地組織撲救,疏散人群及物資。

          3,應(yīng)講明著火位置,火災(zāi)性質(zhì)及大小,并講明附近有標(biāo)示性的建筑物,同時(shí)應(yīng)安排相關(guān)人員到附近路口迎接消防車(chē),并為消防車(chē)開(kāi)辟通道,以便消防隊(duì)能及時(shí)準(zhǔn)確地趕到火災(zāi)現(xiàn)。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以為樓梯已被燒斷,沒(méi)有退路了,其實(shí)并未燒著,完全可以設(shè)法掩護(hù)面部奪路而出。如果被嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來(lái)走。即使樓梯被火焰封住了,在無(wú)出路時(shí),也可以用濕棉被等物作掩護(hù)及早迅速?zèng)_出去。

          如果樓梯確已被火燒斷了,也應(yīng)冷靜想一想,查一查,是否還有別的樓梯可走;是否場(chǎng)。 十一.義務(wù)消防分組

          一支是報(bào)警接警隊(duì)伍,一支是滅火隊(duì)伍,,協(xié)同公安消防隊(duì)伍撲滅火災(zāi);一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊(duì),主要協(xié)助公安消防隊(duì)搶救人員和疏散物資;一支是警戒火場(chǎng),維持秩序的戰(zhàn)斗隊(duì);一支是后勤隊(duì),負(fù)責(zé)救護(hù)傷員,供應(yīng)戰(zhàn)斗物資、器材和茶水。在火長(zhǎng)上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動(dòng)積極,認(rèn)真干好。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)5

          1、當(dāng)確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何處理:

          當(dāng)確認(rèn)工作場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),如只有一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)首先第一時(shí)間從最近的滅火器箱內(nèi)取出滅火器(取滅火器的同時(shí)按下附近的報(bào)警按鈕)進(jìn)行撲救滅火。如身邊有其他同事立即通知同事按下著火位置附近手動(dòng)報(bào)警按鈕或拔打酒店報(bào)警電話。如火勢(shì)無(wú)法控制立即對(duì)所在樓層客人、同事從最近的`疏散通道引導(dǎo)疏散至室外安全地帶。

          消防常識(shí)

          2、電話報(bào)警:

          當(dāng)酒店內(nèi)部出現(xiàn)著火時(shí),可撥電話“0”向總機(jī)或直接撥“6119”應(yīng)急電話向消控中心報(bào)警,消防大隊(duì)報(bào)警電話“119”報(bào)警時(shí)說(shuō)清起火地點(diǎn)、所在部門(mén)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員受困以及聯(lián)系電話等。如果火勢(shì)很大,

          應(yīng)由火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高領(lǐng)導(dǎo)決定向市消防支隊(duì)“119“報(bào)警。報(bào)警時(shí)說(shuō)清路名、門(mén)牌號(hào)、單位名稱(chēng)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員受困以及聯(lián)系電話等,并派人到主要路口迎接消防車(chē)。

          3、滅火器使用方法:

          首先拔出拉環(huán)插銷(xiāo),其次手握噴管壓下手柄開(kāi)關(guān),第三對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射滅火劑,在撲滅油火時(shí),要采取平射姿勢(shì),左右擺動(dòng)、由近及遠(yuǎn)、快速推進(jìn),即可將火撲滅。

          4、消火栓使用方法:

          將消火栓門(mén)開(kāi)啟,拉出水帶,連接好水槍?zhuān)焙笤俅蜷_(kāi)出水閥門(mén),然后手持水槍對(duì)準(zhǔn)火焰滅火。

          5、如何組織疏散:

          發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能驚慌,首先找條濕毛巾折疊幾層捂住口鼻,然后以低姿勢(shì)沿墻邊行走,順走道或樓梯間(即疏散通道)沖出煙火區(qū);如果火勢(shì)較大,可用濕棉被做掩護(hù),特別要保護(hù)臉部,果斷沖出著火區(qū),迅速撤離到室外安全地帶。

          6、工作場(chǎng)所的消防器材:

          要熟悉工作場(chǎng)所附近的滅火器、消火栓、手動(dòng)報(bào)警按鈕的詳細(xì)位置。

          7、工作場(chǎng)所的疏散通道:

          要了解工作所附近有幾個(gè)疏散通道。發(fā)生火災(zāi)時(shí)要從那個(gè)通道疏散。

          以上就是你不得不知的酒店消防安全常識(shí)詳細(xì)介紹,20xx年消防工程師報(bào)考條件暫時(shí)放寬:

          1、學(xué)歷:報(bào)考人員學(xué)歷審核更加嚴(yán)格,函授,自考等將會(huì)有新政策;

          2、專(zhuān)業(yè)限制:報(bào)考專(zhuān)業(yè)可能再度縮減;

          3、工作年限:申報(bào)提現(xiàn)工作年限,人工審核社保更加嚴(yán)格;

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)6

          安全是生命的基石,而健康的生命是一切幸福與歡樂(lè)的源泉。提到消防二字,我們不僅想到一個(gè)火字,人們說(shuō),水火無(wú)情,火災(zāi)讓多少家庭無(wú)家可歸,讓國(guó)家蒙受巨大損失,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。由于人們的麻痹與無(wú)知,每年都有許多無(wú)辜的生命被無(wú)情的火魔摧殘,全國(guó)近十年平均每年火災(zāi)13萬(wàn)多起,死亡2500人,直接經(jīng)濟(jì)損失13.5億;馂(zāi)已成為危及人們生命安全的大敵之一。因此,我們?cè)谙硎芑鸾o人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí),要時(shí)刻提防著火災(zāi)。

          作為一個(gè)小學(xué)生我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握防火的基本常識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的基本技能,遇到災(zāi)害能冷靜、有序、及時(shí)地避險(xiǎn),最大限度的`減少損失,避免人身的傷害。其次要做到以下幾點(diǎn):遵守國(guó)家的法規(guī),自己不玩火,不玩危險(xiǎn)的煙花爆竹,使用液化氣時(shí)應(yīng)注意人不走開(kāi)、使用完畢時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥門(mén);使用取暖器和蚊香時(shí)應(yīng)避開(kāi)易燃物,使用電腦時(shí)用三小時(shí)后應(yīng)關(guān)閉半小時(shí),人離開(kāi)時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源。另外在公共場(chǎng)所碰到有礙消防安全的事時(shí)應(yīng)指出、制止或報(bào)警。

          生命,屬于我們每個(gè)人只有一次,世上沒(méi)什么比人的生命更重要的。

          親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜生命吧,為了您的自身安全,為了家庭的美滿(mǎn)幸福,請(qǐng)少一點(diǎn)僥幸大意,多一點(diǎn)消防安全意識(shí)吧!但愿我們聽(tīng)到消防車(chē)警笛的次數(shù)能越來(lái)越少!

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)7

          食堂消防安全培訓(xùn)知識(shí)

          一、假若有避難層或疏散樓梯,可前輩入避難層或由疏散樓梯撤到安樂(lè)地點(diǎn)。

          二、假若樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上急迅沖下。

          三、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,大概火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可誑騙房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。

          四、如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),封閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)伸展進(jìn)程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,收回求救信號(hào)。

          五、如生命遭到急急嚇唬,又無(wú)其它自救手腕時(shí),對(duì)于交通安全歌謠?捎美K子或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。

          六、如無(wú)條件采取上述自救手腕,而時(shí)間又十分緊迫,煙火嚇唬急急,自愿跳樓時(shí),可先向空中拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然背工扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

          七、要發(fā)揚(yáng)互助精神,接濟(jì)老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)舉動(dòng)未便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。

          學(xué)校食堂消防安全講座

          同志們大家上午好 :

          提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天都會(huì)發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)這是一個(gè)龐大的數(shù)字,也許大家不相信,都認(rèn)為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)?v觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)消防安全的重視。覺(jué)得火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)……

          隨著學(xué)校不斷擴(kuò)招,我校在校師生達(dá)到一千七百多人,而校園面積小,人口密度大,安全隱患堪憂,學(xué)校原本就是人員密集場(chǎng)所,而食堂被稱(chēng)為人員密集場(chǎng)所中的人員最為密集之處是絕不過(guò)分的,以我們二食堂為例,每天就餐人數(shù)要達(dá)到幾千人,由此可見(jiàn),消防安全工作的重要性和嚴(yán)峻性;馂(zāi)隱患就在我們身邊。因此,今晚食堂辦公室組織我們共同學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),我將就食堂存在的各種引起火災(zāi)的隱患、注意事項(xiàng)、及火災(zāi)一旦發(fā)生怎樣報(bào)警、逃生和自救等方面提出建議并和大家一起學(xué)習(xí),希望能加強(qiáng)大家對(duì)消防安全的知識(shí),為食堂消防安全、為校園安全穩(wěn)定增加一分保障。

          由于我們食堂工作環(huán)境的特殊性,易燃物品較多,易燃物品在接觸到火源的時(shí)候就會(huì)引發(fā)火災(zāi),因此我們應(yīng)控制好容易引起火災(zāi)的十種常見(jiàn)火源,具體是:

          1.日常點(diǎn)燃的各種明火,尤其是食堂的灶火,就是最常見(jiàn)的一種火源,在使用時(shí)必須控制好。

          2食堂使用的電氣設(shè)備,由于超負(fù)荷運(yùn)行、短路、接觸不良,以及自然界中的雷擊、靜電火花等,都能使可燃?xì)怏w、可燃物質(zhì)燃燒,在使用中必須做到安全和防護(hù)。

          3.靠近火爐或煙道的干柴、木材、木器,緊聚在高溫蒸汽管道上的可燃粉塵、纖維;大功率燈泡旁的紙張、衣物等,烘烤時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都會(huì)引起燃燒。

          4.在熬湯和烘烤過(guò)程中,由于溫度掌握不好,或自動(dòng)控制失靈,都會(huì)著火,甚至引起火災(zāi)。

          5.炒過(guò)的食物或其它物質(zhì),不經(jīng)過(guò)散熱就堆積起來(lái),或裝在袋子內(nèi),也會(huì)聚熱起火,必須注意散熱。

          6.食堂的'熱處理工件,堆放在有油漬的地面上,或堆放在易燃品旁(如廢紙,木材),易引起火災(zāi),應(yīng)堆放在安全地方。

          7.在既無(wú)明火又無(wú)熱源的條件下,褐煤、濕稻草、麥草、棉花、油菜籽、豆餅和沾有動(dòng)、植物油的棉紗、手套、衣服、木屑、金屬屑、拋光塵以及擦拭過(guò)設(shè)備的油布等,堆積在一起時(shí)間過(guò)長(zhǎng),本身也會(huì)發(fā)熱,在條件具備時(shí),可能引起自燃,應(yīng)勤加處理。

          8.不同性質(zhì)的物質(zhì)相遇,有時(shí)也會(huì)引起自燃。如油與氧氣接觸就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈化學(xué)作用,引起燃燒。

          9.摩擦與撞擊。例如鐵器與水泥地撞擊,會(huì)引起火花,遇易燃物即可引起火災(zāi)。

          10.絕緣壓縮、化學(xué)熱反應(yīng),可引起升溫,使可燃物被加至著火點(diǎn)。

          這十種火源就在我們身邊,如果我們不注意防范,可能會(huì)釀成慘劇。

          那么作為食堂工作人員,應(yīng)該怎樣在日常工作中預(yù)防火災(zāi)呢?

          1,嚴(yán)禁私自拆卸煤氣管線、閥門(mén)、計(jì)量表具等,需更換維修或遷移時(shí),應(yīng)由供氣單位進(jìn)行,并通過(guò)試壓、試漏等檢查合格后方可使用。

          2,在使用煤氣灶時(shí),必須按照“先點(diǎn)火,后開(kāi)氣”的順序。如一次未點(diǎn)著時(shí),應(yīng)立即關(guān)氣,稍停片刻待煤氣散盡后再按要求重新點(diǎn)火。

          3,發(fā)現(xiàn)漏氣,應(yīng)立即采取通風(fēng)措施,熄滅周?chē)鹪,切勿開(kāi)啟電器,并通知供氣部門(mén)檢修。任何情況下都嚴(yán)禁使用明火試漏。

          4,電飯鍋周?chē)欢ǚ秶鷥?nèi)不應(yīng)有易燃、可燃物品,更不能放液化石油氣鋼瓶;要有固定電源插座,線路連接要牢固;用電飯鍋?zhàn)鰷、燒水時(shí),要有人看管;電熱盤(pán)和內(nèi)鍋外表面不可沾有飯粒等雜物;使用時(shí)內(nèi)鍋要放正,放下后來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)一下,不能用普通鋁鍋代替內(nèi)鍋.

          5,冷庫(kù)內(nèi)不要儲(chǔ)存化學(xué)危險(xiǎn)物品;冷凝器應(yīng)與墻壁保持一定的距離;電氣控制裝置失靈時(shí)應(yīng)立即停機(jī)檢修;冷庫(kù)斷電后,至少要過(guò)5分鐘才可重新啟動(dòng)。

          6,禁止吸煙,不亂扔煙頭。煙頭表面溫度為200—300℃,中心溫度可達(dá)700—800℃,它超過(guò)了棉麻、毛織物、紙張等可燃物的燃點(diǎn),若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。只要平時(shí)注意隔離火源,防范于未然,就能盡量避免火災(zāi)的發(fā)生,絕勝于亡羊補(bǔ)牢!

          但是食堂環(huán)境復(fù)雜,就餐人員眾多,僅僅內(nèi)部人員做好食堂消防預(yù)防措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要以標(biāo)語(yǔ)警示牌及言語(yǔ)告知等方式提醒就餐人員,杜絕安全隱患。所以預(yù)防工作千頭萬(wàn)緒,如果出現(xiàn)疏漏,火災(zāi)一旦發(fā)生,就要立刻設(shè)法報(bào)警,逃生和自救。

          《消防法》第三十二條明確規(guī)定:任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)該立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。所以一旦失火,要立即報(bào)警,報(bào)警越早,損失越小。

          也就是說(shuō),發(fā)生火災(zāi)時(shí),第一反應(yīng)就要及時(shí)報(bào)警,報(bào)警時(shí)要牢記以下7點(diǎn):

          1.要牢記火警電話“119” 。

          2.接通電話后要沉著冷靜,向接警中心講清失火單位的名稱(chēng)、地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、以及著火的范圍。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題,以便正確回答。

          3.把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方,以便聯(lián)系 。

          4.打完電話后,要立即到交叉路口等候消防車(chē)的到來(lái),以便引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 。

          5.迅速組織人員疏通消防車(chē)道,清除障礙物,使消防車(chē)到火場(chǎng)后能立即進(jìn)入最佳位置滅火救援 。

          6.如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì),使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得最佳效果 。

          在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住, 確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移 ?砂串(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。 一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。

          二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

          三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

          四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

          在火災(zāi)中,被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動(dòng),選擇正確的逃生方法。必須注意的是,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的溫度是十分驚人的,而且煙霧會(huì)擋住你的視線.當(dāng)我們?cè)陔娪昂碗娨暲锟吹交馂?zāi)場(chǎng)面時(shí),一切都非常清晰,那是在火場(chǎng)上的濃煙以外拍攝的.當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),能見(jiàn)度非常低,甚至在你長(zhǎng)期居住的房間里也搞不清楚窗戶(hù)和門(mén)的位置,在這種情況下,更需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌。

          如果您被困火災(zāi)中,您應(yīng)當(dāng)利用周?chē)磺锌衫玫臈l件逃生,可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生,同時(shí),也可以利用陽(yáng)臺(tái)。過(guò)道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。

          發(fā)生火災(zāi)后,會(huì)產(chǎn)生濃煙,遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái),千萬(wàn)不要試圖從煙火里出來(lái),在濃煙中采取低姿勢(shì)爬行。火災(zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面。

          總之,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要積極行動(dòng),不能坐以待斃。

          當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大,且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí),當(dāng)周?chē)凶銐虻南榔鞑模鐪缁鹌、消防栓等,?yīng)奮力將小火控制、撲滅;千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災(zāi)。請(qǐng)記住:爭(zhēng)分奪秒,撲滅“初期火災(zāi)”。

          根據(jù)燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi),最大限度地減少火災(zāi)損失。但是所有的火災(zāi)都是同一種救火方法嗎?當(dāng)然不是!救火之前我們要先了解一下火災(zāi)的種類(lèi),盡量知己知彼百戰(zhàn)百勝。

          一、火災(zāi)根據(jù)可燃物的類(lèi)型和燃燒特性,分為A、B、C、D、E、F六類(lèi)。

          A類(lèi)火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)通常具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災(zāi)。

          B類(lèi)火災(zāi):指液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。

          C類(lèi)火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。

          D類(lèi)火災(zāi):指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災(zāi)。

          E類(lèi)火災(zāi):帶電火災(zāi)。物體帶電燃燒的火災(zāi)。

          F類(lèi)火災(zāi):烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動(dòng)植物油脂)火災(zāi)。

          在了解了火災(zāi)的分類(lèi)后,我們能有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)各種火災(zāi)。首先我們先來(lái)了解

          二、滅火原理

          根據(jù)燃燒的基本條件要求,任何可燃物質(zhì)產(chǎn)生燃燒或持續(xù)燃燒必須具備燃燒要素。因此,所謂滅火就是破壞燃燒條件,使燃燒反應(yīng)終止的過(guò)程。

          滅火的基本原理可以歸納為四個(gè)方面即:冷卻、窒息、隔離和化學(xué)抑制。

          1.冷卻滅火。對(duì)一般可燃物而言,之所以能夠燃燒是因?yàn)槠湓诨鹧婊驘岬淖饔孟,達(dá)到了各自的著火溫度。因此,將溫度降低到著火溫度以下,燃燒就會(huì)終止。用水撲滅一般固體物質(zhì)火災(zāi)正是利用了這一特點(diǎn)。水能夠大量吸收熱量,使燃燒物的溫度迅速降低,最后導(dǎo)致燃燒終止。

          2.窒息滅火

          各種可燃物的燃燒都需要在其最低氧濃度以上進(jìn)行,低于此濃度時(shí),燃燒不能持續(xù)。一般碳?xì)浠衔锏臍怏w或蒸汽通常在氧濃度低于15%時(shí)不能維持燃燒。用于降低氧濃度的氣體有二氧化碳、氮?dú)狻⑺魵獾。通過(guò)稀釋氧濃度來(lái)滅火的方法,多用于密閉或半密閉空間。

          3.隔離滅火

          可燃物是燃燒條件中的主要因素,若把可燃物與引火源以及氧隔離開(kāi),燃燒反應(yīng)就會(huì)終止;馂(zāi)中,關(guān)閉有關(guān)閥門(mén),切斷流向著火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體通道;打開(kāi)有關(guān)閥門(mén),使已經(jīng)發(fā)生燃燒的容器或受到火勢(shì)威脅的容器中的液體可燃物通過(guò)管道引導(dǎo)致安全區(qū)域,都是隔離滅火的措施。這樣,殘余可燃物燒燼后,或也就熄滅了。此外,用噴灑滅火劑的方法,把可燃物同氧和熱隔離開(kāi)來(lái),也是通常采用的一種滅火方法。

          4.化學(xué)抑制滅火

          物質(zhì)在有焰燃燒中的氧化反應(yīng),都是通過(guò)化學(xué)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)進(jìn)行的,化學(xué)滅火劑能夠通過(guò)化學(xué)反應(yīng)打斷燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),從而達(dá)到滅火的效果,如干粉滅火劑等。

          三、針對(duì)不同分類(lèi)的火災(zāi)選用什么樣的滅火器:

          撲救A類(lèi)火災(zāi)可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器,鹵代烷滅火器。

          撲救B類(lèi)火災(zāi)可選擇泡沫滅火器(化學(xué)泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

          撲救C類(lèi)火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。

          撲救D類(lèi)火災(zāi)可選擇粉狀石墨滅火器、專(zhuān)用干粉滅火器,也可用干砂或鑄鐵屑末代替。

          撲救E類(lèi)帶電火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災(zāi)包括家用電器、電子元件、電氣設(shè)備(計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時(shí)仍帶電的火災(zāi),而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設(shè)備所發(fā)生的火災(zāi)則不應(yīng)列入帶電火災(zāi)范圍。

          撲救F類(lèi)火災(zāi)可選擇干粉滅火器。

          在我們?nèi)粘I钪谐S玫臏缁鹌饔校焊煞蹨缁鹌鳌⒍趸紲缁鹌、泡沫滅火器?/p>

          我們應(yīng)當(dāng)怎樣使用這些滅火器呢?

          二氧化碳滅火器使用方法:先拔出保險(xiǎn)栓,再壓下壓把(或旋動(dòng)閥門(mén)),將噴口對(duì)準(zhǔn)火焰根部滅火。

          使用二氧化碳滅火器時(shí)要注意:使用時(shí)要戴手套,以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管,防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災(zāi)時(shí),如果電壓超過(guò)600伏,應(yīng)先斷電后滅火。

          干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同,但應(yīng)注意的是:干粉滅火器在使用前,應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災(zāi)時(shí),應(yīng)使滅火噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微,滅火后一定要防止復(fù)燃。

          泡沫滅火器使用時(shí),可手提筒體上部的提環(huán),迅速奔赴火場(chǎng)。這時(shí)應(yīng)注意不得使滅火器過(guò)分傾斜,更不可橫拿或顛倒,以免兩種藥劑混合而提前噴出。當(dāng)距離著火點(diǎn)10米左右,即可將筒體顛倒過(guò)來(lái),一只手緊握提環(huán),另一只手扶住筒體的底圈,將射流對(duì)準(zhǔn)燃燒物。在撲救可燃液體火災(zāi)時(shí),如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠(yuǎn)而近噴射,使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內(nèi)燃燒,應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁,使泡沫沿著內(nèi)壁流淌,逐步覆蓋著火液面。切忌直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴(kuò)大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)將射流對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處。滅火時(shí)隨著有效噴射距離的縮短,使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近,并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時(shí),滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài),否則會(huì)中斷噴射。

          (手提式)泡沫滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處,不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施,以防止凍結(jié);并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。

          這里要強(qiáng)調(diào)的是,使用滅火器滅火時(shí),要站在上風(fēng)口滅火,否則,不但滅不了火,反而有可能被燒傷 。

          除了各種滅火器之外,還可以采用消防栓滅火。

          消防栓是一種固定消防工具。 主要作用是控制可燃物、隔絕助燃物、消除著火源。消防栓主要有室外消防栓系統(tǒng)和室內(nèi)消防栓系統(tǒng),消防栓主要供消防車(chē)從市政給水管網(wǎng)或室外消防給水管網(wǎng)取水實(shí)施滅火,也可以直接連接水帶、水槍出水滅火。所以,消火栓系統(tǒng)也是撲救火災(zāi)的重要消防設(shè)施之一。

          消防栓的使用方法:

          1、打開(kāi)消火栓門(mén),按下內(nèi)部火警按鈕(按鈕是報(bào)警和啟動(dòng)消防泵的)。

          2、一人接好槍頭和水帶奔向起火點(diǎn)。

          3、另一人接好水帶和閥門(mén)口。

          4、逆時(shí)針打開(kāi)閥門(mén)水噴出即可。注:電起火要確定切斷電源。

          以上是針對(duì)火災(zāi)發(fā)生后的逃生及自救方法,其實(shí)最好的方法就是提高安全意識(shí),在火災(zāi)還沒(méi)有發(fā)生前就做好預(yù)防工作。

          也許今天我說(shuō)的內(nèi)容有不準(zhǔn)確的地方或者遺漏的地方,希望大家能夠諒解,俗話說(shuō)活到老學(xué)到老,今后我們可以繼續(xù)共同學(xué)習(xí),完善我們的消防安全常識(shí),強(qiáng)化我們的消防安全意識(shí),保護(hù)我們的生命及財(cái)產(chǎn)安全。

          世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

          希望通過(guò)我們這次的共同學(xué)習(xí),能夠喚醒大家的消防安全意識(shí),能夠關(guān)注消防安全,謹(jǐn)記珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和公共財(cái)產(chǎn)安全,確保食堂消防安全,確保食堂各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

          謝謝大家!

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)8

          根據(jù)公司20xx年崗位培訓(xùn)總體安排,5月24日,在公司人力資源部支持、配合下,公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識(shí)教育培訓(xùn),取得了預(yù)期效果。

          一、 培訓(xùn)范圍。

          涵蓋了公司、分公司、項(xiàng)目三個(gè)層面的保衛(wèi)主管人員和

          消防安全管理人員,共計(jì)60余人,并且要求各基層單位及項(xiàng)目稍后組織管理人員和施工隊(duì)伍進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn),以保證教育培訓(xùn)的覆蓋面以及具體工作中的.可操作性。

          二、 培訓(xùn)內(nèi)容。

          為更加貼近實(shí)際,本次培訓(xùn)結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)采取了文字說(shuō)明和與圖片講解相結(jié)合的方式,制作了PPT課件,力求通俗易懂,直觀明了。主要內(nèi)容包括:

          1、 火災(zāi)的定義和危害,消防工作的概念,消防安全教育、檢查及管理。

          2、 燃燒常識(shí),火災(zāi)的分類(lèi)和成因。

          3、 常見(jiàn)的初起火災(zāi)撲救方法,火災(zāi)自救與逃生,消防演練的重要性與必要性。

          4、 常用消防器材性能介紹及使用方法,重點(diǎn)講解干面粉滅火器的性能與使用。

          5、 對(duì)《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行解讀。

          三、 培訓(xùn)效果。

          針對(duì)本次消防安全知識(shí)培訓(xùn),我們?cè)谌粘z查及巡查過(guò)程中對(duì)取得的效果進(jìn)行了驗(yàn)證,結(jié)果達(dá)到預(yù)期。表現(xiàn)在如下方面:

          第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊(duì)伍加深了對(duì)消防安全工作概念、任務(wù)與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項(xiàng)目健全了消防安全組織,明確了各自責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化了全員、尤其是針對(duì)農(nóng)民工的消防安全知識(shí)教育。

          第三、 各項(xiàng)目結(jié)合工程部位及節(jié)點(diǎn)組織進(jìn)行了有針對(duì)性的火災(zāi)撲救及逃生演練,達(dá)到實(shí)戰(zhàn)要求。

          第四、員工及農(nóng)民工普遍做到了“四懂四會(huì)”(懂火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救方法、懂逃生自救;會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織人員疏散),提高了安全防火意識(shí)、應(yīng)急技能和自我保護(hù)能力。

          第五、各施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格落實(shí)了《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范》,有效規(guī)避了各類(lèi)火險(xiǎn)隱患。

          1、落實(shí)消防安全責(zé)任制,完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

          2、依照標(biāo)準(zhǔn)做好現(xiàn)場(chǎng)平面布局,保障疏散通道、安全出口、消防車(chē)道通暢。防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行臨時(shí)用房防火、在建工程防火規(guī)定,提高了抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

          4、落實(shí)臨時(shí)消防設(shè)施規(guī)定,按要求配置了消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢驗(yàn)、維護(hù),保證完好有效。

          5、 進(jìn)一步強(qiáng)化了可燃物及易燃易爆危險(xiǎn)品管理和用火、用電、用氣管理,對(duì)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行全程管控,杜絕火險(xiǎn)隱患。

          鑒于此次培訓(xùn)顯現(xiàn)的效果,建議將培訓(xùn)教育常態(tài)化,形成長(zhǎng)效機(jī)制,使各個(gè)專(zhuān)業(yè),不同崗位人員全面提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)9

          火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析,在火災(zāi)事故中,由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi),造成慘劇占一定的比例。

          一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因

          第一 用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

          第二 電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

          第三 違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

          第四 放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

          第五 吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

          第六 玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

          第七 自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

          除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

          二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

          火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的`?梢(jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

         。1)玩火

          許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。

          然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

          1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

          2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

          3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

          (2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

          為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。

          1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

          2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

          3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)10

          一、目的:

          此次演習(xí)的目的是:提高全體施工人員的消防意識(shí),增強(qiáng)對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解飯店的`防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中各班組之間的協(xié)調(diào)配合。進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工在火災(zāi)中互救,自救意識(shí),明確各班組防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中應(yīng)盡的職責(zé),加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中靈活機(jī)動(dòng)的配合及增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為圓滿(mǎn)完成此次消防演習(xí),項(xiàng)目部部做出具體的實(shí)施方案如下。

          二、時(shí)間:

          20xx年3月8日上午8:00

          三、地點(diǎn):

          飯店三樓平臺(tái)西塔作業(yè)面電焊火花引燃地面碎木板導(dǎo)致火情發(fā)生。

          四、參加人員:

          項(xiàng)目部全體人員、施工班組全體作業(yè)人員。

          五、總指揮:

          李x副總指揮:楊xx

          宣傳組織:李xx設(shè)備保障:陳xx、李丁安全保障:孫xx

          作業(yè)戰(zhàn)斗:義務(wù)消防隊(duì)(郭清成、陳棟負(fù)責(zé))。

          清點(diǎn)人數(shù)匯報(bào):

          項(xiàng)目部:5名

          匡中委施工隊(duì):18名

          陳友設(shè)施工隊(duì):9名

          垃圾清運(yùn)隊(duì):5名

          設(shè)備保障:3名

          (報(bào)告總指揮,我組原有人數(shù)40名,現(xiàn)集合人數(shù)40名,有無(wú)人員失蹤,報(bào)告完畢!)

          六、內(nèi)容:

          20xx年3月8日上午8:00,安全員在巡查過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)三樓平臺(tái)有濃煙冒出,立即前去查看,確定現(xiàn)場(chǎng)失火,巡邏安全員立即通過(guò)對(duì)講機(jī)向消防控制中心(項(xiàng)目部辦公室)報(bào)告,消防控制中心核實(shí)情況后立即致電消防小組領(lǐng)導(dǎo),啟動(dòng)消防預(yù)案,召集義務(wù)消防隊(duì)緊急集合,進(jìn)行滅火。由于火勢(shì)蔓延較快,需馬上疏散樓內(nèi)各辦公室、(停車(chē)場(chǎng))和搶救物資及傷員。

          七、演習(xí)準(zhǔn)備工作:

          (1)項(xiàng)目部在消防演習(xí)前一天對(duì)現(xiàn)有的施工作業(yè)人員進(jìn)行消防集訓(xùn),鍛煉人員的耐力和意志,使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達(dá)到備戰(zhàn)目的。

          (2)演習(xí)前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

          (3)飯店確定演習(xí)日期和時(shí)間后,提前一周發(fā)文通知各部門(mén)。

          八、所需物資及器材:

          汽油、油桶、喊話器、對(duì)講機(jī)、照相機(jī)、滅火器。

          九、演習(xí)步驟:

          A、演習(xí)前具體工作:

          1、演習(xí)前30分鐘兩名傷員到達(dá)指定地點(diǎn)。

          2、提前20分鐘在三樓平臺(tái)西塔墻根點(diǎn)燃一處火點(diǎn),制造失火現(xiàn)場(chǎng)。

          3、現(xiàn)場(chǎng)記錄員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)待命。

          B、消防監(jiān)控中心工作:

          1、消防監(jiān)控中心接到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)著火的情況后,立即致電消防總指揮失火情況及具體地點(diǎn)。通知消防小組負(fù)責(zé)人,召集義務(wù)消防隊(duì)集合準(zhǔn)備滅火戰(zhàn)斗。同時(shí)致電飯店消防科值班中心,反應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)著火情況。

          2、演習(xí)的前10鐘開(kāi)始到演習(xí)結(jié)束這段時(shí)間禁止任何人出入施工現(xiàn)場(chǎng)。

          十、消防演習(xí)過(guò)程

          (1)設(shè)備組(電工小姜負(fù)責(zé))迅速切斷電源。

          (2)滅火組(義務(wù)消防隊(duì))迅速展開(kāi)滅火。

          (3)疏散組(項(xiàng)目部負(fù)責(zé))。

         、儇(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境,檢查人員是否有人留在施工現(xiàn)場(chǎng),安臵好從著火層疏散出來(lái)的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

         、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_(kāi)始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不亂、有條不紊,并安撫人員,使其不到處亂跑。

         、垡龑(dǎo)自救:引導(dǎo)工人從安全通道撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離,并讓義務(wù)消防隊(duì)員用水射掩護(hù)。

          (4)醫(yī)療救護(hù)組(胡格根圖雅負(fù)責(zé))。立即將從火場(chǎng)救出人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域?qū)嵤┲寡、包扎、急救?/p>

          (5)搶救組(陳友設(shè)施工隊(duì)負(fù)責(zé))迅速搶救部分貴重物質(zhì)和重要資料以及在火災(zāi)中受傷的人員、救援被困工人。并及時(shí)轉(zhuǎn)移到停車(chē)場(chǎng)安全的指定地點(diǎn)。

          (6)安全警戒組(垃圾清運(yùn)組負(fù)責(zé))。

         、偈┕がF(xiàn)場(chǎng)外圍警戒任務(wù)是:清除路障,指揮車(chē)輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),勸導(dǎo)過(guò)路行人及無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)外圍的秩序。引導(dǎo)公安消防隊(duì)順利到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并設(shè)立警戒線。

         、诳头、辦公室出入口警戒,不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,引導(dǎo)疏散人員離開(kāi),看管好搶救出來(lái)的物資。防止場(chǎng)面混亂,并隨時(shí)做好工人的解釋工作。

          (7)消防監(jiān)控中心(項(xiàng)目部)負(fù)責(zé)信息的傳遞、反饋、跟蹤,及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報(bào)告消防總指揮。

          (8)記錄員(xx負(fù)責(zé))

         、儆涗涰(xiàng)目部撥打報(bào)警電話的內(nèi)容。

         、诩皶r(shí)記錄下各班組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間。

         、塾涗涀跃瘓(bào)信號(hào)發(fā)出開(kāi)始至最后一名人員安全撤離為止的時(shí)間,這一時(shí)間段為此次演習(xí)的成績(jī)。

         、墁F(xiàn)場(chǎng)跟蹤拍照。

          十一、演習(xí)結(jié)束

          (1)火源撲滅,各組攜帶各自物品撤出現(xiàn)場(chǎng)、保潔員及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。

          (2)所有參加演習(xí)成員到庫(kù)房集合、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束、并作以小結(jié)。

          (3)各組長(zhǎng)到項(xiàng)目部由記錄人員宣讀演習(xí)情況,并進(jìn)行消防演習(xí)總結(jié)同時(shí)作演習(xí)匯報(bào)上報(bào)飯店和公司。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)11

          安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。

          通過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

          一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

          二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

          三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

         。1)、校園消防安全知識(shí)教育心得體會(huì)(三篇)

         。2)、校園消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)(五篇)

         。3)、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)77條

          (4)、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語(yǔ)大全

          (5)、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)40句

         。6)、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料(五篇)

         。7)、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)(五篇)

         。8)、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案(三篇)

         。9)、校園消防安全整治工作總結(jié)(三篇)

         。10)、小學(xué)消防安全工作總結(jié)(五篇)

          四是,員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

          五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实?可能性,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

          我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)12

          第一節(jié) 發(fā)生事故的特征和原因

          一、火災(zāi)和爆炸事故的發(fā)生主要特點(diǎn):

          1、嚴(yán)重性

          火災(zāi)和爆炸引起損失和傷亡,往往都比較嚴(yán)重。

          2、復(fù)雜性

          發(fā)生火災(zāi)和爆炸事故的原因往往比較復(fù)雜。如物體形態(tài)、數(shù)量、濃度、溫度、比重、沸點(diǎn)、著火能量、明火、電火花、化學(xué)反應(yīng)熱,物質(zhì)的分解,自燃、熱輻射、高溫表面、撞擊、摩擦、靜電火花等等因素非常復(fù)雜。

          3、突發(fā)性

          火災(zāi)、爆炸事故的發(fā)生往往是人們意想不到的,特別是爆炸事故,我們很難知道在何時(shí)、何地會(huì)發(fā)生,他往往在我們放松警惕,麻痹大意的時(shí)侯發(fā)生,在我們工作疏漏的時(shí)發(fā)生。

          二、火災(zāi)、爆炸事故發(fā)生的一般原因

          火災(zāi)、爆炸事故發(fā)生的原因非常復(fù)雜,經(jīng)大量的事故調(diào)查和分析,原因基本有以下五個(gè)方面:

          1、人為因素---由于操作人員缺乏業(yè)務(wù)知識(shí);事故發(fā)生前思想麻痹、漫不經(jīng)心、存在僥幸心理、不負(fù)責(zé)任、違章作業(yè),事故發(fā)生時(shí)驚慌失措、不冷靜處理,導(dǎo)致事故擴(kuò)大;蛴行┤怂枷肼楸、違規(guī)設(shè)計(jì)、違規(guī)安裝、存在僥幸心理、不負(fù)責(zé)任,埋下隱患。

          2、設(shè)備因素---由于設(shè)備陳舊、老化,設(shè)計(jì)、安裝不規(guī)范,質(zhì)量差以及安全附件缺損、失效等原因。

          3、物料因素---由于使用的危險(xiǎn)化學(xué)物品性質(zhì)、特性、危害性不一樣,反應(yīng)條件、結(jié)果和危險(xiǎn)程度也不一樣。

          4、環(huán)境因素---同樣的生產(chǎn)工藝和條件,由于生產(chǎn)環(huán)境不同則結(jié)果有可能就會(huì)不一樣。如廠房的通風(fēng)、照明、噪聲、等等環(huán)境條件的不同,都有可能產(chǎn)生不同的后果。

          5、管理因素---由于管理不善、有章不循或無(wú)章可循、違章作 業(yè)等也是很重要的原因。

          以上五個(gè)因素,也可歸納成人、設(shè)備、環(huán)境三個(gè)因素。管理因素可認(rèn)為是人為因素,物料因素可認(rèn)為是設(shè)備因素。

          第二節(jié) 燃燒學(xué)說(shuō)和理論

          人類(lèi)用火己有幾十萬(wàn)年,但對(duì)燃燒的原理至今沒(méi)有明確結(jié)論,目前,燃燒的理論較多,如《燃素學(xué)說(shuō)》、《燃燒氧化學(xué)說(shuō)》、《燃燒分子碰撞理論》、《活化能理論》、《過(guò)氧化物理論》、《著火熱理論》、《鏈鎖反應(yīng)理論》等等。但是,對(duì)燃燒的實(shí)質(zhì)性理論至今還沒(méi)有能圓滿(mǎn)的解釋。

          一、活化能理論---物質(zhì)分子間發(fā)生化學(xué)反應(yīng),首先是促使分子的相互碰撞,以破壞分子內(nèi)存在的舊的關(guān)系,而形成新的關(guān)系,這一條件就是使普通分子變?yōu)榛罨肿铀匦璧淖畹湍芰考椿罨,它可以使分子活化并參加反?yīng)。如氫氣和氧氣反應(yīng)時(shí)活化能為25.1千焦/摩爾,在27度時(shí)只有十萬(wàn)分之一的碰撞機(jī)率,只有高出平均能量的一定數(shù)值的分子,才能進(jìn)入反應(yīng),使化學(xué)反應(yīng)得以進(jìn)行。它隨溫度的變化而機(jī)率發(fā)生變化。當(dāng)用明火去接近氫和氧的分子時(shí),會(huì)促使更多的`分子活化,使更多的氫和氧起反應(yīng),反應(yīng)所產(chǎn)生的熱量又繼續(xù)活化其它分子,互為影響就發(fā)展為燃燒或爆炸。

          二、過(guò)氧化物理論---氣體分子在各種能量(熱能、輻射能、電能、光能、化學(xué)反應(yīng)能等)作用下被活化而燃燒,在燃燒過(guò)程中,氧分子首先在熱能作用下被活化,被活化的氧分子形成過(guò)氧化鍵-0-0-,這種基鍵加在被氧化的分子上而成為過(guò)氧化物。過(guò)氧化物是強(qiáng)氧化劑,不僅能形成過(guò)氧化物的物質(zhì),而且也能氧化其它較難氧化的物質(zhì)。所以,過(guò)氧化物是可燃物質(zhì)被氧化的最初產(chǎn)物,是不穩(wěn)定的化合物,能在受熱、撞擊、摩擦等情況下分解,甚至引起燃燒或爆炸。

          三、著火熱理論-----著火熱理論的主要觀點(diǎn):認(rèn)為受熱、自熱的發(fā)生是由于在感應(yīng)期內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,使熱量不斷積累而造成反應(yīng)速率的自動(dòng)加速。這一理論可以解釋大多數(shù)碳?xì)浠衔锱c空氣的作用都適合這一結(jié)論。

          以上這些燃燒理論能解釋很多燃燒現(xiàn)象,但仍有一些燃燒現(xiàn)象很難用

          以上理論來(lái)解釋?zhuān)纾覀兌贾v,氧是助燃物,但是,在很多情況下,有很多物質(zhì)的燃燒,并沒(méi)有助燃物氧氣的存在,如:高溫下的鎂條可以在二氧化碳中燃燒;銅絲、鐵絲可以在氯氣中燃燒;鋁和鎂可以在氮?dú)庵腥紵?磷、乙醚的蒸氣在低溫下氧化會(huì)出現(xiàn)冷焰,(即雖然其溫度未達(dá)到正常著火溫度,而己出現(xiàn)火焰)這說(shuō)明其反應(yīng)的速率已相當(dāng)大了。另外還發(fā)現(xiàn)在反應(yīng)物中加入少量的其他物質(zhì),可大大加速或降低反應(yīng)速率。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),使人們想到可能有其他的活化源。這種活化源是由反應(yīng)的過(guò)程中產(chǎn)生的,顯然,這時(shí)的反應(yīng)不僅取決于初始的和最終的產(chǎn)物,而且還取決于中間產(chǎn)物,這個(gè)中間產(chǎn)物在反應(yīng)之前和反應(yīng)之后都是不存在的。這種反應(yīng)就是鏈鎖反應(yīng),也稱(chēng)為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)理論,這個(gè)理論的建立是本世紀(jì)初俄羅斯科學(xué)家謝苗諾夫創(chuàng)建的,這一理論能比較圓滿(mǎn)地解釋燃燒理論,被世界各國(guó)所公認(rèn)。

          四、燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng)理論---認(rèn)為物質(zhì)的燃燒經(jīng)歷以下幾個(gè)過(guò)程,即助燃物質(zhì)和可燃物質(zhì)先吸收能量,而后離解成為游離基(即極為活潑的原子),游離基與其它分子相互作用,形成一系列連鎖反應(yīng),這一系列反應(yīng)是放熱反應(yīng),將燃燒熱量釋放出來(lái)。

          鏈?zhǔn)椒磻?yīng),可以分為不分枝鏈鎖反應(yīng)和分枝鏈鎖反應(yīng)二種。不分枝鏈鎖反應(yīng)的一個(gè)重要例子是氯和氫的燃燒反應(yīng)生成氯化氫。在室溫下,氯氣和氫氣的混合物貯存在黑暗處,不會(huì)發(fā)生反應(yīng),一旦曝露在紫外光下或加熱至200度時(shí),立即就會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng)。反應(yīng)的第一步是鏈的引發(fā),這是氯分子見(jiàn)光分解生成氯原子(氯原子游離基)的可逆反應(yīng):

          CI2 + Hr(光量子) = CI.+CI.鏈的引發(fā)

          分解生成的氯原子(游離基)極其活潑,立即與氫分子起反應(yīng):

          CI. + H2 → HCI + H.

          這個(gè)反應(yīng)生成了另一種高度活潑的物質(zhì)---氫原子(游離基),氫原子又襲擊一個(gè)氯分子:

          H. + CI2 → HCI + CI.

          這個(gè)反應(yīng)又生成了一個(gè)極其活潑的氯原子(游離基),這個(gè)極其活潑的氯原子(游離基)又去與氫分子反應(yīng):

          CI. + H2 → HCI + H.

          這個(gè)反應(yīng)中生成的高度活潑的氫原子(游離基),又要去襲擊一個(gè)氯分子,依此類(lèi)推,反應(yīng)迅速進(jìn)行下去,這個(gè)反應(yīng)是由氯原子(游離基)、氫原子(游離基)與分子交替按鏈鎖反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的結(jié)果,稱(chēng)為鏈的傳遞(鏈的增長(zhǎng)),在鏈的傳遞(鏈的增長(zhǎng))中同時(shí)發(fā)生燃燒。在燃燒過(guò)程中,如果由于反應(yīng)物原子(游離基)與器壁碰撞或惰性介質(zhì)存在或溫度降低等因素時(shí),反應(yīng)物原子(游離基)會(huì)發(fā)生H.+H.=H2和CI.+CI.=CI2的反應(yīng),其結(jié)果就發(fā)生了鏈的中斷或稱(chēng)游離基消失,即燃燒終止。

          從以上分析看出:當(dāng) 增長(zhǎng)≥ 中斷 時(shí),也就是當(dāng)鏈的增長(zhǎng)速度≥鏈的中斷速度時(shí),燃燒才會(huì)發(fā)生和持續(xù)。當(dāng) 中斷≥ 增長(zhǎng)時(shí),也就是當(dāng)鏈的中斷速度≥鏈的增長(zhǎng)速度時(shí),燃燒就不會(huì)發(fā)生或者是正在燃燒的會(huì)停止燃燒。

          通過(guò)氯與氫的燃燒反應(yīng)分析,我們可以這樣認(rèn)為,在某種能源(如光、紫外線、氧化、還原、催化和射線等)的作用下,使物質(zhì)生成游離基,由于游離基比普通分子平均動(dòng)能具有更多的活化能,所以它的活動(dòng)能力非常強(qiáng),容易與其它物質(zhì)分子進(jìn)行反應(yīng)而生成新的物質(zhì)和新物質(zhì)游離基,或者自行結(jié)合成為穩(wěn)定的分子。因此,利用某種能源,設(shè)法使反應(yīng)物產(chǎn)生少量的活化中心---游離基,這些最初的游離基即可引起連鎖反應(yīng),即鏈的增長(zhǎng)≥鏈的中斷時(shí),燃燒就得以發(fā)生和持續(xù),直到反應(yīng)物全部反應(yīng)完畢止。在連鎖反應(yīng)中,如果活化中心---游離基消失,則就會(huì)使連鎖反應(yīng)中斷,這就是鏈的中斷≥鏈的增長(zhǎng)時(shí),燃燒反應(yīng)就會(huì)減弱直至燃燒反應(yīng)中斷而停止。燃燒連鎖反應(yīng)可分為三個(gè)階段即①鏈的引發(fā)(給于能量),產(chǎn)生游離基使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)開(kāi)始;②鏈的傳遞,游離基作用于其它參與反應(yīng)的化合物而產(chǎn)生新的游離基;③鏈的終止,游離基消毀,連鎖反應(yīng)終止。

          造成游離基消失(消毀)的原因很多:如 ①、游離基相互碰撞而生成分子; ②、游離基與摻入混合物中的雜質(zhì)發(fā)生付反應(yīng);(也就是雜質(zhì)吸附了游離基) ③、游離基與活性的同類(lèi)分子或惰性分子互相碰撞,從而將能量分散; ④、游離基撞擊器壁而被吸附等。

          根據(jù)以上理論,我們?cè)谠O(shè)計(jì)阻火器(火星熄滅器)時(shí),可以用金屬鐵板來(lái)制作,利用散熱來(lái)降低溫度,達(dá)到滅火(熄火)之目的。也可以用陶瓷或耐火磚等來(lái)制作,我們只要限制管徑,阻止氣流方向,使燃燒氣體能碰撞器壁,使燃燒中的火星的游離基因與器壁碰撞而使鏈的中斷速度≥鏈的增長(zhǎng)速度,火焰或火星即會(huì)熄滅。從而起到阻火、熄火的作用。

          從上所述,燃燒是一種復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng),放出光和熱是物理現(xiàn)象,游離基的產(chǎn)生是連鎖化學(xué)反應(yīng)中的中間產(chǎn)物,按照鏈?zhǔn)椒磻?yīng)理論,燃燒不是兩個(gè)氣態(tài)分子之間直接起作用,而是它們的分裂物---游離基這個(gè)中間產(chǎn)物進(jìn)行的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)過(guò)程。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)13

          火災(zāi)及其危害

          火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失控制的燃燒所造成的災(zāi)害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。燃燒必須同時(shí)具備可燃物、助燃物和著火源三個(gè)條件,缺一不可。有時(shí)在一定的范圍內(nèi),雖然三個(gè)條件俱在,但由于它們沒(méi)有相互結(jié)合,互相作用,燃燒的現(xiàn)象也不會(huì)出現(xiàn),切斷燃燒的任何一個(gè)條件,火都會(huì)息滅。20xx年初,莫斯科友誼大學(xué)學(xué)生宿舍火災(zāi)造成重大財(cái)產(chǎn)和人員生命損失,其教訓(xùn)是極其深刻而慘痛的。廣大同學(xué)必須充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)及其危害,提高安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救能力。只有這樣才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)危害,營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

          1、火災(zāi)的發(fā)展規(guī)律

          實(shí)踐證明,多數(shù)火災(zāi)是從小到大,由弱到強(qiáng),逐步成為大火的;馂(zāi)的形成過(guò)程一般分為初起、成長(zhǎng)、猛烈、衰退四個(gè)階段,前三個(gè)階段是造成火災(zāi)危害的關(guān)鍵。

          (1)火災(zāi)初起階段。一般固體可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒,火源面積不大,火焰不高,煙和氣體的流速不快,輻射熱不強(qiáng),火勢(shì)向周?chē)l(fā)展的速度比較緩慢。這段時(shí)間的長(zhǎng)短,隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小的不同而不同。在這種情況下,只需少量的人力和簡(jiǎn)單的滅火工具就可以將火撲滅。

          (2)火災(zāi)成長(zhǎng)階段。如果初起階段的火未被發(fā)現(xiàn)或撲滅,隨著燃燒時(shí)間的延長(zhǎng),燃燒強(qiáng)度增大,溫度逐漸上升,燃燒區(qū)內(nèi)逐步被煙氣所充滿(mǎn),周?chē)目扇嘉镅杆俦患訜,此時(shí)氣體對(duì)流增強(qiáng),燃燒速度加快,燃燒面積迅速擴(kuò)大,會(huì)在一瞬間形成一團(tuán)大的火焰。在這種情況下,必須有一定數(shù)量的人力和消防器材裝備,才能及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi)。

          (3)火災(zāi)猛烈階段。隨著燃燒時(shí)間的延長(zhǎng),燃燒速度不斷加快,燃燒面積迅速擴(kuò)大,燃燒溫度急劇上升,持續(xù)溫度達(dá)600度至800度,輻射熱最強(qiáng),氣體對(duì)流達(dá)到最高速度,燃燒物質(zhì)的放熱量和燃燒產(chǎn)物達(dá)到最高數(shù)值,此時(shí)建筑材料和結(jié)構(gòu)受到破壞,發(fā)生變形或倒塌。這段時(shí)間的長(zhǎng)短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級(jí)。在這種情況下,需要組織較多的滅火力量和花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,才能控制火勢(shì),撲滅大火。

          (4)火災(zāi)衰退階段。猛烈燃燒過(guò)后,火勢(shì)衰退,室內(nèi)溫度下降,煙霧消散,火災(zāi)漸漸平息。

          2、校園常見(jiàn)的火災(zāi)類(lèi)型

          校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類(lèi)型。

          (1)生活火災(zāi)。生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、吸煙、燒荒、燃放煙花爆竹等,由生活用火造成的火災(zāi)稱(chēng)為生活火災(zāi)。隨著社會(huì)的全面進(jìn)步發(fā)展,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃?xì)狻、燒油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

          (2)電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有違章購(gòu)置的電熱爐等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購(gòu)置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量使用,引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。

          (3)自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見(jiàn),這類(lèi)火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;一是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬(wàn)伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。

          它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類(lèi)物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。

          (4)人為縱火?v火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù),逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類(lèi)縱火都是國(guó)家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為。另外,還有精神病人縱火,是由于病人對(duì)自己的行為無(wú)法控制而產(chǎn)生的,所以,精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

          3、火災(zāi)危害的表現(xiàn)形式

          無(wú)情的大火曾奪去了無(wú)數(shù)人的生命,吞噬了無(wú)數(shù)的社會(huì)財(cái)富,隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增多,加上各種新設(shè)備、新材料、新工藝的大量開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,用火、用電、用氣范圍日益擴(kuò)大,潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)因素越來(lái)越多,火災(zāi)的危害性也越來(lái)越大,火災(zāi)已成為各種災(zāi)害中發(fā)生頻繁且毀滅性較大的災(zāi)害之一,其危害主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

          (1)危及人的生命。生命是美好的,它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,倘若為國(guó)捐軀,則能體現(xiàn)人生的價(jià)值,死得其所,倘若葬身火海,則只能是無(wú)謂的犧牲,死不瞑目。據(jù)公安部門(mén)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)12。7萬(wàn)起,死亡1076人,傷580人,平均每天死亡近3人,傷1.3人。如果死者能死而復(fù)生,他們一定會(huì)加倍珍惜自己的生命,更加重視消防安全,也一定會(huì)對(duì)不重視消防工作的'人們進(jìn)行強(qiáng)烈的譴責(zé)。

          (2)造成財(cái)產(chǎn)損失。來(lái)自公安部的數(shù)據(jù)顯示,20xx年我國(guó)火災(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失13.2億元。無(wú)情的大火燒掉了勞動(dòng)人民用血汗換來(lái)的財(cái)富,留下的是不盡的思索。建國(guó)以來(lái),在我國(guó)1000余所全日制高校中,從未發(fā)生過(guò)火災(zāi)的難以找到,有的學(xué)校整座教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂被燒毀,至于在同學(xué)們宿舍里所發(fā)生的小型火災(zāi),則每年可達(dá)數(shù)千起之多,造成同學(xué)們大量財(cái)物被毀。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,大學(xué)里的火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟(jì)損失要高出十幾倍。

          (3)影響正常秩序;馂(zāi)不僅給人身和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失,還在一定程度上影響正常的教學(xué)科研和生活秩序。

          消防基本知識(shí)貧乏

          (1)不了解電氣基本知識(shí)。許多大學(xué)生對(duì)基本的電氣知識(shí)不了解,往往由于無(wú)知而造成火災(zāi),諸如用銅絲代替保險(xiǎn)絲、照明燈距離蚊帳太近、充電器長(zhǎng)時(shí)間充電等都可埋下火災(zāi)隱患。

          (2)不懂得滅火基本常識(shí)。前面講述了火災(zāi)的三個(gè)關(guān)鍵階段,其中初期火災(zāi)是最易撲救的,但部分同學(xué)由于平時(shí)不注意對(duì)消防基本知識(shí)的學(xué)習(xí),在發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情后,不知如何處理,失去了最好的滅火時(shí)機(jī),以致火勢(shì)發(fā)展蔓延成災(zāi)。

          高校發(fā)生火災(zāi)事故的主要原因

          高校發(fā)生火災(zāi),客觀上存在著學(xué)生人數(shù)多,居住密度高,教學(xué)及實(shí)驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性,有些房屋建筑耐火等級(jí)低,電氣線路老化等原故;主觀上則是由于部分師生消防安全意識(shí)淡薄,違反學(xué)校管理規(guī)定及缺乏基本的消防安全常識(shí)而造成的?v觀火災(zāi)事故的教訓(xùn),無(wú)一不是“人為”的原因,其主要表現(xiàn)在:

          1、消防安全意識(shí)淡薄

          少數(shù)學(xué)生認(rèn)為火災(zāi)離自己很遠(yuǎn),可能不會(huì)在自己身邊發(fā)生,心存僥幸。在面對(duì)學(xué)校舉行的消防安全知識(shí)教育和培訓(xùn)時(shí),認(rèn)為是多此一舉,沒(méi)有必要;面對(duì)一些火災(zāi)案例和圖片展時(shí),只是覺(jué)得很凄慘,卻沒(méi)有從思想深處引起重視,因而在日常行為中表現(xiàn)得滿(mǎn)不在乎。有的認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好了就成,其它的可以無(wú)所顧忌;有的認(rèn)為消防工作是領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)部門(mén)的事情,與自己關(guān)系不大。

          2、違反學(xué)校管理制度

          (1)違章使用電器。為圖方便或省事,同學(xué)們經(jīng)常違規(guī)使用“電爐”、“熱得快”、“電熱杯”等大功率電器,導(dǎo)致電線超載引起火災(zāi)。

          (2)私自亂接電源。隨著學(xué)生宿舍熱水器、電腦等用電器具的逐步普及,有的同學(xué)便私拉亂接電線,增加了線路負(fù)荷,加上使用的大多是低負(fù)荷的軟電線,長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)行后出現(xiàn)絕緣老化,極易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。

          (3)胡亂丟棄煙頭。煙頭表面溫度為200-300℃,中心溫度可達(dá)700-800℃,超過(guò)了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn),許多同學(xué)對(duì)其“威力”認(rèn)識(shí)不足,亂扔煙頭,一旦與可燃物接觸就容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

          (4)肆意焚燒雜物。使用明火,最易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)槊骰饘?shí)際上是正在發(fā)生的燃燒現(xiàn)象,一旦其失去控制馬上便會(huì)轉(zhuǎn)化為火災(zāi)。道理雖然簡(jiǎn)單明了,但有的同學(xué)卻常常不以為然,隨意在宿舍內(nèi)焚燒廢棄物,最終不僅自食苦果,還殃及他人。

          (5)擅自使用爐具。高校宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息的地方,但有的同學(xué)圖方便常在宿舍煮面條,還有的將火鍋端到寢室里慶祝同學(xué)的生日。凡此種種,無(wú)一不給校園安全造成隱患,對(duì)同學(xué)們生命和財(cái)產(chǎn)構(gòu)成威脅。

          (6)隨意燃點(diǎn)蚊香。蚊香具有很強(qiáng)的陰燃能力,點(diǎn)燃后沒(méi)有火焰,但能長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)燃燒,中心溫度可高達(dá)700℃,超過(guò)了多數(shù)可燃物的燃點(diǎn),一旦接觸到可燃物就會(huì)引起燃燒,甚至擴(kuò)大成火災(zāi)。

          (7)違規(guī)使用蠟燭。蠟燭作為一種可以移動(dòng)的火源,稍不小心,就可能燒熔、流淌,或者倒下,遇可燃物容易引起火災(zāi)。正因?yàn)槠渚哂谢馂?zāi)危險(xiǎn)性而被許多高校禁止,但少數(shù)同學(xué)卻置若罔聞,最終釀成悲劇。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)14

          為了使我部消防安全管理工作正規(guī)化、制度化,使我部消防管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求層層落實(shí),切實(shí)保障項(xiàng)目部全體員工及現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合消防法律的有關(guān)規(guī)定和我部實(shí)際,制定本制度。

          一、項(xiàng)目部的職責(zé)與任務(wù)

          項(xiàng)目部成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)消防工作。其職責(zé)和任務(wù)是:

          1、貫徹執(zhí)行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。

          2、負(fù)責(zé)本部管段內(nèi)的消防安全管理工作,擬訂消防工作計(jì)劃,組織實(shí)施日常消防管理工作;擬訂消防安全工作的'組織保障方案,指導(dǎo)、督促和檢查我部的消防安全管理工作。

          3、制定項(xiàng)目部消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程和消防安全管理措施,使消防安全管理規(guī)范化、制度化。

          4、加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織培訓(xùn),使他們熟悉并掌握消防設(shè)施、器材的性能和使用方法,明確自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

          5、經(jīng)常性組織消防安全檢查,幫助各生產(chǎn)區(qū)域做好整改工作,及時(shí)消除隱患。

          6、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查在項(xiàng)目施工中,相關(guān)單位及個(gè)人是否執(zhí)行有關(guān)防火規(guī)范、規(guī)定。

          7、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,配置消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢查、維修,確保消防設(shè)施和器材的完好、有效。

          8、配合公安消防部門(mén),認(rèn)真調(diào)查火災(zāi)原因,做到“三不放過(guò)”,即原因不查明不放過(guò);火災(zāi)責(zé)任者和群眾沒(méi)有得到教育不放過(guò);防范措施不落實(shí)不放過(guò)。

          9、在各科室配合下,組織消防安全檢查,做好火災(zāi)事故調(diào)查及處理,開(kāi)展消防宣傳教育。

          二、各部門(mén)的職責(zé)與任務(wù)

          1、經(jīng)常開(kāi)展消防法制宣傳教育,普及消防知識(shí),不斷提高員工自覺(jué)做好消防工作的意識(shí)。

          2、明確任務(wù)與職責(zé),負(fù)責(zé)配合項(xiàng)目部擬訂本生產(chǎn)區(qū)域消防安全管理工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

          3、根據(jù)項(xiàng)目部消防預(yù)案,確定各生產(chǎn)區(qū)域重點(diǎn)部位的防火、滅火和應(yīng)急疏散方案。

          4、各架子隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是本生產(chǎn)區(qū)域消防安全管理工作的第一責(zé)任人,組織好本生產(chǎn)區(qū)域消防安全宣傳教育工作,對(duì)本生產(chǎn)區(qū)域的消防工作有督促職責(zé),即有檢查、有落實(shí)閉環(huán)管理,積極配合消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組做好消防安全管理的各項(xiàng)工作。

          5、積極做好本生產(chǎn)區(qū)域的自查工作,積極配合消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)工作,及時(shí)整改所存在的消防安全隱患。

          6、做好本生產(chǎn)區(qū)域義務(wù)消防員的調(diào)整和補(bǔ)缺工作,始終保持一定的消防戰(zhàn)斗力。

          三、消防責(zé)任人的職責(zé)與任務(wù)

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防法律法規(guī),熟練掌握防火、滅火的基本常識(shí)。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程。

          3、經(jīng)常檢查消防疏散通道、安全出口并保障其暢通;不定期檢查、保養(yǎng)消防設(shè)施,保持消防設(shè)施處于良好狀態(tài)。

          4、重點(diǎn)部位要實(shí)行每日消防巡查,并做好巡查記錄。

          5、發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)部位存在的消防安全隱患,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)采取有效措施加以防范,確保不發(fā)生消防安全事故。

        消防安全知識(shí)培訓(xùn)15

          為了增強(qiáng)公司各部門(mén)人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),提高防范意識(shí),真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧,20xx年8月30日下午3點(diǎn),公司邀請(qǐng)了省消防宣傳中心的李教官,在銷(xiāo)售中心二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我司各部門(mén)部經(jīng)理、主管以及部門(mén)相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。

          在課堂上,李教官通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

          1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

          2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

          3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

          4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

          理論講解后,參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練,員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的.提高。

          此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員們掌握吸收得很快,效果極佳。

          談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示: 安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。

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