安全知識作文400字合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的安全知識作文400字6篇，歡迎大家分享。
安全知識作文400字 篇1
今天，我們幾個同學相約一起到了廣州兒童活動中心參與箭牌基金資助的安全教育活動。
首先，有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學習完理論知識，還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時有濃煙時如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很熏人，差點連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學失散了，我當時很想往回走，但想想可能已經接近出口了，所以我又摸索著匍匐前進，忽然我看到了一個白色的東西，我想應該是同學的衣服，然后白色的東西拐彎不見了，我可高興了，因為我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動，眼前豁然開朗，出口就在面前，我勝利了！
然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服，想沖上去第一個體驗。結果已經有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊等候。在等候的時候我仔細觀察前面的同學是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結，用腳踩著下面繩結，一步一步往下爬，所以我很順利地到達了地面。
后來我還跟志愿者老師學習了如何打繩結，例如有稱人結，八字結等可以在逃生的時候用的技能。
通過參與這次安全教育學習，我學習到一些逃生的'技能，但是希望我永遠用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。
安全知識作文400字 篇2
星期四，我們五年級全體同學來到階梯教室參加一個“水上安全知識進校園”的活動。學校特意請了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解，大家聽得都格外認真。
講座開始了，一位叔叔首先給我們講了關于水的常識：水，是再平常不過的東西了，地球超過70%的面積都被水覆蓋……我們都聽得聚精會神，生怕有重要的東西被遺漏。就在這時，叔叔提問了：“救生圈大家都見過，可誰知道它為什么是亮橙色的呢？”同學們爭先恐后地舉起了手。
“因為亮橙色很顯眼�！�
“因為亮橙色很容易被救生員發(fā)現�！�
“因為鯊魚很討厭橙黃色�！�
最后一位同學的回答令叔叔贊口不絕：“這位同學知識淵博，他答出了最關鍵的一點——鯊魚非常討厭橙黃色，就算非常饑餓也不會攻擊橙黃色的目標。”全場響起了雷鳴般的掌聲，大家都為這位同學淵博的知識感到敬佩。接著，叔叔又提問了：“如果你在海里遇到鯊魚，你該怎么辦呢？”“打它的鼻子。”剛才那位同學又搶先答道。“沒錯，”叔叔幽默地說，“看來這位同學是個‘鯊魚通’嘛。鼻子是鯊魚最脆弱的部位。接著，叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點事項。講座結束了，大家都聽得意猶未盡。我們一定要保護好自身安全，健康、快樂地成長！
安全知識作文400字 篇3
11月8日天氣晴朗的日子里，我和另外三個同學代表我們舒家小學301班去滕頭參加了消防安全知識比賽。
到了那里，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識，比如：就寢前和外出前應檢查電器、煤氣是否關閉，煙火是否有熄滅……
接下來就是進行一些演習比賽，第一個比賽項目是分班進行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個示范，我們認真地看著，示范完后，自己再試穿了下，接下來就開始進行比賽，消防服好重�。〉菫榱藸帄Z第一，我們個個都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒有消防員叔叔穿的那么快，那么整齊，但是經過我們大家相互的幫助和努力，最后每個同學還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀！
第二場比賽是每位同學和爸爸、媽媽進行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點進行裝水槍，媽媽在起點地方裝水管和閥門，消防員叔叔發(fā)出號令后，我和爸爸就飛快的向終點跑過去，到終點后就趕緊裝水槍，這個比賽看起來簡單，做起來卻非常的難，但經過我們的努力后，我們還是很快的就完成了比賽任務而且完成時間只是7秒的時間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識，我一定要把它深深地記在腦海里。
安全知識作文400字 篇4
今天上午，我參加了社區(qū)組織的社會實踐活動，在活動中，我觀看了短片，學習了在乘船中的防水防火知識。
乘船時，先穿好救生衣，看清船上里有救生圈，滅火器，看清楚逃生路線，不能帶易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船時，不能把頭，手伸出窗外；不能在船上亂跑；如果乘坐自己劃的船，不能在船上打鬧，不要碰到別的船，不能超載。萬一船上著了火，要有序逃離，跳到浮平板上坐穩(wěn)，以免落水。
紅十字會的叔叔，詳細地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水，先打120急救，再呼喊大人，看看旁邊有沒有可以浮的物品，把它扔給落水者。人救上來后，把他倒過來，用大腿頂著他的肚子。使水流出來。然后，摸摸他的筋脈搏，看看是否有波動；再看看他的鼻子。如果判出此人無呼吸，壓他的胸部三十次，把頭往后仰，使他的嘴巴張開，把紗布放在嘴巴上，對他吹兩口氣，做五個循環(huán)；如果救上來的人，判斷他的心還在跳動，只要對他做人工呼吸就可以了。
另外，還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識。通過這次活動，我增長了不少安全知識，我很喜歡這樣的社會實踐活動。
安全知識作文400字 篇5
今天，我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內容是關于火災逃生的。
一開始，我就看到一個個昂首挺胸的火警戰(zhàn)士，他們有著優(yōu)美的軍姿，臉上好像很嚴肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個學校比賽，看哪一支隊伍對火災最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院里，火警戰(zhàn)士對學生們說：“這里有幾件逃生用的工具，請你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過令我驚訝的是有人會選擇：扇子和繩索。當然，也有同學選擇了毛巾。這時，火警戰(zhàn)士說：“停！”，一下子就把學生給震住了，他說：“你們有兩個人選錯了，不應該選擇扇子和繩索，因為扇子只能用在有煙霧的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會不夠用�！彼缘谝凰鶎W校的最后得分是8分。
第二所學校在森林里逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學們把它們消滅。隨后，第二所學校就以最快的速度沖進去，一進去就有兩處沒有發(fā)現，只發(fā)現了三處，所以最終得分也是8分。
第三所學校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對，把它們給糾正過來。這次，有人看見了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來。最終，第三所學校，也是8分。
節(jié)目的最后，我懂得了，在火災發(fā)生的時候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎？
安全知識作文400字 篇6
在20xx月9月20日龍崗發(fā)生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問題終于揭曉了.一個從外省來的警察叔叔,來到了我們學校,為我們演講消防知識.
這天下午第一節(jié)課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發(fā)生火災的秘密即將揭開了.警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么.原來,抹布上點著了火,如果旁邊有易燃物品的話,就會發(fā)生火災.煤氣泄漏的話,你打開了關于電的東西,也會引起火災,可是這個比火災還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開了一直纏身于我的問題.如果你家發(fā)生火災,你會怎樣自救?我的第二個問題出來了.警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1.在火還沒那么大的時候,要趕緊走往安全通道,千萬不要坐電梯.2.用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進你的鼻子.3.火很大的時候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災時打110,不是119.
用完電后關掉電源,用完煤氣關掉煤氣,這樣就不會導致火災了.
這節(jié)課非常的精彩,揭開了許許多多的火災秘密,不止教會了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法……這節(jié)課,是我上過最精彩的課,也讓我終身受益.
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