【必備】安全知識作文錦集5篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的安全知識作文5篇,歡迎大家分享。
安全知識作文 篇1
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。小朋友們,你們要注意的東西還多得是呢!讓我來告訴你們一些吧!在放學后要穿過馬路,在有霧的時候、下雨的時候和雪天,最好戴上小黃帽,穿色彩鮮艷的衣服,以便于開車的司機注意到你.不會撞到你在穿越馬路,要走人行橫道線的時候.在有天橋和地下通道的路段,應(yīng)該地自覺走天橋和地下通道。
在過馬路的時候,不要翻越道路中央的安全護欄,更不能在馬路上玩滑板。這都是很危險的.絕對不要突然穿過馬路,特別是馬路對面有熟人﹑朋友叫你,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)來了,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。小朋友,你看見過用油漆在馬路上劃的各種各樣的線條嗎?這就是"交通標線"。
現(xiàn)在讓我來說說幾種經(jīng)常出現(xiàn)的交通標線吧!道路中間劃著長長的黃色或白色的直線,叫做“車道中心線”.它是用來分隔來往的車輛,使它們互不干擾,這樣就能使車輛更快﹑更安全地在馬路上行駛.“車道中心線”兩側(cè)的白色虛線,叫做"車道分界線",它能夠讓機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛.在路口四周都有一根白色的'直線是"停止線"。
在紅燈亮的時候,各種車輛都會在這條線內(nèi)停止,就不會一個停在前面,一個停在后面那么亂了.馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是"人行橫道線"。行人在這里過馬路比較安全!白袷亟煌ㄒ(guī)則,不亂闖紅燈“是個很重要的問題,我們不僅僅要把這句話常常掛在嘴邊,還要把它深深地刻在心上,把安全放在首位,才能讓危險的事情變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長. 讓我們牢牢記住吧:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命
安全知識作文 篇2
這幾天老師讓我們寫關(guān)于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識,不但讓我懂得了怎樣報警,怎樣逃生,更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來學習一遍消防知識吧。
我們得要知道什么是"三懂三會":懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
我們在平時就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫,知道撥打火警電話119,在報警時不要慌張,說清火災(zāi)情況和詳細地址, 以便能及時得到救援。救火時先要搞清起火物質(zhì)再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大,就要逃生。在平房時迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場,要是在樓房時,趕快躲到隔斷火 路的地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。
我們學習消防知識是必要和實用的,但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心,做一個安全健康文明的小學生!
安全知識作文 篇3
前幾天,我們學校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響,老師走進教室,笑瞇瞇地說:“今天,晚上七點鐘,在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時,我的心情好激動也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說:演講的時候不要緊張,只要把自己的演講稿,當作跟同學聊天一樣,那就好了。
演講比賽開始了,同學們都非常沉著。這時,我在心里默默地數(shù)著,一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時候,突然,老師喊到我的名字。此時,心里默念“不要怕、不要怕”。來到演講臺準備開始時,突然,想到老師的叮囑。開始后,果真不怕了,我終于把演講稿非常流利地講出來了。
演講結(jié)束后,我得知獲了獎。高興的跳起來。今天,我又為班級爭光了。
安全知識作文 篇4
校園安全最主要的內(nèi)容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們懷文中學提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學校的安全工作。
校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注校園安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。校園安全應(yīng)以人為本
校園安全最主要的內(nèi)容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們懷文中學提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學校的安全工作。
校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
安全知識作文 篇5
今天,我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是關(guān)于火災(zāi)逃生的。
一開始,我就看到一個個昂首挺胸的火警戰(zhàn)士,他們有著優(yōu)美的軍姿,臉上好像很嚴肅的樣子,真是帥呆了!其中,分別有三個學校比賽,看哪一支隊伍對火災(zāi)最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院里,火警戰(zhàn)士對學生們說:“這里有幾件逃生用的工具,請你們選一選,看要選擇哪些東西。”,不過令我驚訝的是有人會選擇:扇子和繩索。當然,也有同學選擇了毛巾。這時,火警戰(zhàn)士說:“停!”,一下子就把學生給震住了,他說:“你們有兩個人選錯了,不應(yīng)該選擇扇子和繩索,因為扇子只能用在有煙霧的地方,而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方,高的地方會不夠用!彼缘谝凰鶎W校的最后得分是8分。
第二所學校在森林里逃生,一共有6處地方有引火物,需要同學們把它們消滅。隨后,第二所學校就以最快的速度沖進去,一進去就有兩處沒有發(fā)現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)了三處,所以最終得分也是8分。
第三所學校去了一棟別墅,需要判斷有哪些東西放的位置不對,把它們給糾正過來。這次,有人看見了衣服放在取暖器上,就把它拿了下來。最終,第三所學校,也是8分。
節(jié)目的最后,我懂得了,在火災(zāi)發(fā)生的時候不要緊張,可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎?
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