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      2. 安全知識(shí)作文

        時(shí)間:2021-09-19 18:21:49 安全知識(shí) 我要投稿

        安全知識(shí)作文六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的安全知識(shí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        安全知識(shí)作文六篇

        安全知識(shí)作文 篇1

          今天中午,我們睡覺(jué)起來(lái)后,汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識(shí)競(jìng)賽!蔽覀?cè)谝荒昙?jí)辦公室門(mén)口集合,我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊(duì),就去多功能廳了。

          到了以后,我們都坐到了自己的座位上,聽(tīng)比賽規(guī)則,有搶答題、有必答題、有風(fēng)險(xiǎn)題、也有加賽題,每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)分?jǐn)?shù),開(kāi)始的時(shí)候所有的分?jǐn)?shù)都是100分,答對(duì)一題加十分,風(fēng)險(xiǎn)題有不同類型的題,有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題,我們一年級(jí)的口號(hào)是:“雄鷹雄鷹,展翅高飛!遍_(kāi)始答題以后,我們就得到了二十分,后來(lái)其他隊(duì)就追上來(lái)了。由于我們一年級(jí)紀(jì)律不好,所以被扣掉了十分。我們接著又到了必答題,必答題時(shí)每個(gè)代表同學(xué)都要答的,一題還是十分,最后主持人說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)題哪個(gè)年紀(jì)代表隊(duì)答,我們一年級(jí)和三年級(jí)舉了手(現(xiàn)在是1——3年級(jí)回答)結(jié)果都沒(méi)答全,又扣了二十分(我們選得分值是二十分)(然后是四——六年級(jí)回答)四和六年級(jí)答風(fēng)險(xiǎn)題,四年級(jí)沒(méi)有回答對(duì),六年級(jí)回答對(duì)了,就給他們加了三十分,最后五年級(jí)獲得了勝利。

          這是我第一次參加這種活動(dòng),我覺(jué)得比賽挺激烈的,我想以后我們懂得的知識(shí)更多了,就能獲勝。

        安全知識(shí)作文 篇2

          星期四,我們?nèi)バ麓髽撬臉锹?tīng)水上安全知識(shí)講座。你可能會(huì)問(wèn):學(xué)校又不是大海,為什么要學(xué)習(xí)安全知識(shí)呢?于是,我們帶著疑問(wèn)和好奇心去了新大樓。

          一進(jìn)新大樓四樓教室,我一眼就看見(jiàn)講臺(tái)邊站著幾位穿軍裝的叔叔,他們身邊的大屏幕上有一張圖片!那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤。軍裝叔叔就開(kāi)始自我介紹,原來(lái)他們是吳淞海事局的官兵,今天是特地來(lái)給我們上水上安全知識(shí)講座的。

          首先,一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚(yú)類,同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎?”“知道,因?yàn)殚冱S色在大海上比較顯眼,能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現(xiàn)遇難的人”“因?yàn)轷忯~(yú)討厭橘黃色,能防止鯊魚(yú)的攻擊”“你們都回答的很對(duì)。因?yàn)殚冱S色在茫茫大海上很顯眼,能夠讓我們?cè)热藛T更容易的發(fā)現(xiàn),而且橘黃色還能防止鯊魚(yú)的攻擊,從而確保在發(fā)生海難事故時(shí)確保遇難人員的生存幾率!

          然后,一位瘦叔叔來(lái)教我們海難自救方法!靶∨笥褌儯銈冎篮I锨缶入娫捠嵌嗌賳?”他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。大家積極地舉手。可答案卻是笑話百出,有的說(shuō)是110,有的說(shuō)是120,有的說(shuō)是119,更可笑的是還有說(shuō)是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說(shuō)出了正確答案:12395。為了方便記住,可以記成諧音:123救我。

          最后,吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣,大家爭(zhēng)先恐后地舉起都想上去體驗(yàn)下,結(jié)果,只有四個(gè)小朋友被叫上去,可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應(yīng)該是手臂先穿過(guò)背帶,再扣上扣子。不一會(huì),哨聲響了起來(lái),一堂活潑有趣又充滿知識(shí)的水上安全知識(shí)課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著課上學(xué)到的知識(shí)。

          我聽(tīng)完后,心里在想,今天我要把課堂上學(xué)到的知識(shí)回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽,也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……

        安全知識(shí)作文 篇3

          今天是三月的最后一個(gè)星期一,也就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為了讓我們學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí),老師叫我們觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

          通過(guò)觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

          具體來(lái)說(shuō),通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,

          或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,(.)盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。

          通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

          同學(xué)們,安全第一因?yàn)槲覀兊纳菍氋F的,只有一次。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)安全小知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的安全。

        安全知識(shí)作文 篇4

          “熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜!”看著熊二笨拙可愛(ài)的樣子,我哈哈大笑。

          突然,墻上一道明光閃過(guò),“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來(lái)越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽,快點(diǎn)兒,電打火了!”說(shuō)話間,砰的一聲,火燒起來(lái)了!翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說(shuō)?商焯诹,去哪找棍子啊!霸趺崔k?怎么辦!”我嚇得哭起來(lái)。“快點(diǎn)兒用水把火澆滅吧!”媽媽說(shuō)著就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的火災(zāi),千萬(wàn)不能用水澆,會(huì)觸電的。”

          正在這時(shí),旁邊的沙發(fā)也燒起來(lái)了,我和媽媽慌成一團(tuán)!皩(duì)對(duì),應(yīng)該先切斷電源!眿寢屨f(shuō)著就向院里跑去,因?yàn)樘,媽媽腿一軟,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習(xí)了一些消防知識(shí),及時(shí)把火熄滅,不然后果真是不堪設(shè)想。

          洪水無(wú)情,火災(zāi)如虎。火災(zāi)是多么的兇猛,但是我們只要學(xué)會(huì)了消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就不會(huì)惹火燒身了。

        安全知識(shí)作文 篇5

          上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走,走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

          橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車,沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車,沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

          橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

          1、文明候車乘車

          候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路,另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

          2、安全橫過(guò)道路

          中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

          3、嚴(yán)禁路邊游戲

          道路是為了交通的便利而建造的'。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。

          我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

        安全知識(shí)作文 篇6

          那件事發(fā)生在三年級(jí)的一天,爸爸媽媽和往常一樣去買菜,出門(mén)時(shí)還告訴我要注意安全?墒,我表里不一,雖然嘴巴上溫和地說(shuō):“知道了,再見(jiàn)!笨墒切睦锶拹旱叵耄何腋改冈趺催@么嘮叨!每次他們回來(lái)我不都好好的?門(mén)“啪”的一聲,父母終于走了。家里變成了我的天地,我無(wú)拘無(wú)束地在家玩耍著。忽然,我看到有一顆閃閃發(fā)亮的彈珠在陽(yáng)臺(tái)的水池與洗衣機(jī)之間的那條狹小的縫隙里,它小巧玲瓏,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下很耀眼。這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn):要是有了彈珠,會(huì)更好玩的。于是,我小心翼翼地把手放進(jìn)了那條小縫里,想拿那彈珠。我的手伸進(jìn)去了,可是太短,夠不著,該怎么辦呢?我冥思苦想也想不出什么好辦法,正當(dāng)我無(wú)可奈何,想把手拿出來(lái)就此做罷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的手被卡住了。頓時(shí),我傻了眼,腦子里一片空白,我回過(guò)神來(lái),才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

          我心急如焚,絞盡腦汁也取不出我的那只手。我愁眉苦臉,心想:要是手臂永遠(yuǎn)也取不出,那我是否要卡在這兒一輩子?如果我不卡在這兒,那我豈不是要截肢?我截肢了,那我以后的生活怎么辦?我好后悔沒(méi)有意識(shí)到安全的重要性!想到這里,我的心里既忐忑不安,又十分后悔,不應(yīng)該自以為是。按奈不住心情的我忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。時(shí)間流逝,又過(guò)了十幾分鐘,但這十幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō),比十年還漫長(zhǎng)。

          忽然“咔”的一聲,門(mén)開(kāi)了,父母回來(lái)了。我又驚又喜,趕忙用另一只手擦干眼淚,向他們?cè)V說(shuō)了剛才發(fā)生的事。爸爸聽(tīng)了,火冒三丈,忍不住教育我:“你這個(gè)人,對(duì)你說(shuō)了要注意安全,你偏不聽(tīng)!現(xiàn)在好了,發(fā)生事情了,你該知道悔過(guò)了吧!”媽媽連忙勸告:“先把她的手拿出來(lái)吧!”于是,父母把洗衣機(jī)抬到了一邊,我的手臂得救了,我長(zhǎng)舒了一口氣。看到父母把洗衣機(jī)搬來(lái)搬去,累得氣喘吁吁的樣子。我心里酸酸的,真不是滋味,因?yàn)槲医o平日里繁忙的父母無(wú)端的增添了許多麻煩。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,安全是很重要的。安全關(guān)乎著人的性命,你一定要把安全兩字牢牢地記在心里呀!”我聽(tīng)了默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          自從這件事以后,每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),我都格外的注意安全,不到處亂奔亂跳,不隨意觸碰帶電物品。畢竟,安全是人一生的事業(yè)呀!

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