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        時間:2021-09-06 18:31:30 安全知識 我要投稿

        【實用】安全知識作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的安全知識作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】安全知識作文7篇

        安全知識作文 篇1

          古人說過:“火善用之則為福,不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊的工作人員,經(jīng)常會給我講解很多消防相關(guān)的知識。這些知識在關(guān)鍵的時刻解決了大問題。

          一天,我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》游戲。我們先找來幾塊磚頭圍成一個灶臺,又找來些樹葉和廢紙作為木柴,一個小伙伴拿出打火機,點燃下方的廢紙。不一會兒,火就越燒越大,我們還用扇子來扇。我又找來些樹葉,插在樹枝上烤,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎之際,火突然像一頭暴怒的獅子,朝旁邊的成團的楊絮燒去;鹇拥锰炝,我們追不上,只好大喊:“救命!救命!”怎么辦?我突然靈光一閃想到――滅火器,我以迅雷不及掩耳之勢,沖進家里,找出家中備用的滅火器,我心里想著媽媽之前教我的步驟:“先拔掉保險銷……左手握關(guān)噴管,右手提著壓把,對準火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想著一邊按著步驟做著,這時許多白色氣體噴向火焰,火頓時像一個泄氣的皮球,不一會兒就敗下陣來。我阻止了一場火災(zāi)。

          幾個伙伴向我投來贊許的目光,也想玩玩,可我一看氣壓表已到紅色區(qū)域,我知道這表明滅火器壓力過低,不能正常使用了。我告知小伙伴們,不能玩了,然后大家看著已撲滅的火,都松了口氣,各自回家了。

          回到家,我把這件事情告訴媽媽,媽媽有些擔(dān)心地對我說:“你能及時滅火是對的,可這種游戲以后一定不能玩,這是很危險的,會傷害到你們的生命的。水火都是無情的。你記住嗎?”聽了媽媽說的這些,我有些后怕地頻頻點頭。媽媽又告訴我:“如果是和小伙伴在室內(nèi)玩,真著火了,要迅速打開窗戶通風(fēng),然后捂住口鼻,低身行走,迅速走到安全地帶,然后趕快報火警,不可貪戀屋里的財物!蔽艺J真地聽著,把這些知識牢牢記在心中,同時記住火警電話“119”……聽了媽媽的話,我心里暗下決心:消防安全,人人有責(zé)。用好火源,從我做起。我一定將消防安全知識記心間。

        安全知識作文 篇2

          11月8日天氣晴朗的日子里,我和另外三個同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識比賽。

          到了那里,消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識,比如:就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉,煙火是否有熄滅……

          接下來就是進行一些演習(xí)比賽,第一個比賽項目是分班進行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個示范,我們認真地看著,示范完后,自己再試穿了下,接下來就開始進行比賽,消防服好重!但是為了爭奪第一,我們個個都咬咬牙,努力把消防服穿在身上,雖然我們沒有消防員叔叔穿的那么快,那么整齊,但是經(jīng)過我們大家相互的幫助和努力,最后每個同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀!

          第二場比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進行裝消防水槍比賽,輪到我們一家比賽時,我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點進行裝水槍,媽媽在起點地方裝水管和閥門,消防員叔叔發(fā)出號令后,我和爸爸就飛快的向終點跑過去,到終點后就趕緊裝水槍,這個比賽看起來簡單,做起來卻非常的難,但經(jīng)過我們的努力后,我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時間只是7秒的時間。

          這次的比賽讓我知道了許多消防知識,我一定要把它深深地記在腦海里。

        安全知識作文 篇3

          校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

          校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責(zé)任重于泰山。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注校園安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。校園安全應(yīng)以人為本

          校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

          校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

        安全知識作文 篇4

          “熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜!”看著熊二笨拙可愛的樣子,我哈哈大笑。

          突然,墻上一道明光閃過,“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽,快點兒,電打火了!”說話間,砰的一聲,火燒起來了!翱禳c兒!快點兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說?商焯诹,去哪找棍子啊!霸趺崔k?怎么辦!”我嚇得哭起來!翱禳c兒用水把火澆滅吧!”媽媽說著就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說過用電引起的火災(zāi),千萬不能用水澆,會觸電的!

          正在這時,旁邊的沙發(fā)也燒起來了,我和媽媽慌成一團!皩,應(yīng)該先切斷電源!眿寢屨f著就向院里跑去,因為太著急,媽媽腿一軟,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰也沒有說話,心里一陣陣后怕。多虧我們平時學(xué)習(xí)了一些消防知識,及時把火熄滅,不然后果真是不堪設(shè)想。

          洪水無情,火災(zāi)如虎。火災(zāi)是多么的兇猛,但是我們只要學(xué)會了消防安全知識,增強消防安全意識,火災(zāi)就會遠離我們,我們也就不會惹火燒身了。

        安全知識作文 篇5

          今天是三月的最后一個星期一,也就是全國中小學(xué)生安全教育日,為了讓我們學(xué)習(xí)更多的安全知識,老師叫我們觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。

          通過觀看這個講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。

          具體來說,通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,

          或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,(.)盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的.路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

          通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救,有能力的再去救其它的人這個道理。

          同學(xué)們,安全第一因為我們的生命是寶貴的,只有一次。讓我們一起行動起來,學(xué)習(xí)安全小知識,學(xué)會保護自己和他人的安全。

        安全知識作文 篇6

          我學(xué)了這本書,讓我提高了保護自己和遇到危險怎么辦的知識。現(xiàn)在,讓我介紹一下吧!

          在通常情況下,單獨在家應(yīng)關(guān)好門窗。如有陌生人來敲門,可以把電視音量調(diào)高,可以大聲喊,嚇跑陌生人等辦法,但千萬不要開門。如果電梯下墜,應(yīng)該趕緊按下所有層樓的按鍵,或許可以停止下墜。如果中暑了,要喝涼鹽開水或其他的清涼鹽水,也可以移至通風(fēng)好的陰涼地方,解開衣扣,讓病人平臥,用冷水毛巾敷其頭部,扇扇,并給清涼飲料。游泳要到正規(guī)游泳場所,游泳前應(yīng)該準備好泳具,在大人的陪同下游泳。和新朋友交往中要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,時刻提高警戒。少年兒童不進入游戲機房,舞廳,網(wǎng)吧,酒吧等場所。自己身體不能讓人隨便摸,除了醫(yī)生和父母所必須的檢查之外,也不能隨便摸人家。女孩穿著不能太暴露,不宜佩戴昂貴的金銀首飾。

          沒想到生活中還有這么多的學(xué)問呢!你也來看看這本書吧,相信你的收獲會比我更多!

        安全知識作文 篇7

          那件事發(fā)生在三年級的一天,爸爸媽媽和往常一樣去買菜,出門時還告訴我要注意安全。可是,我表里不一,雖然嘴巴上溫和地說:“知道了,再見!笨墒切睦锶拹旱叵耄何腋改冈趺催@么嘮叨!每次他們回來我不都好好的?門“啪”的一聲,父母終于走了。家里變成了我的天地,我無拘無束地在家玩耍著。忽然,我看到有一顆閃閃發(fā)亮的彈珠在陽臺的水池與洗衣機之間的那條狹小的縫隙里,它小巧玲瓏,晶瑩剔透,在陽光下很耀眼。這時,我眼珠一轉(zhuǎn):要是有了彈珠,會更好玩的。于是,我小心翼翼地把手放進了那條小縫里,想拿那彈珠。我的手伸進去了,可是太短,夠不著,該怎么辦呢?我冥思苦想也想不出什么好辦法,正當(dāng)我無可奈何,想把手拿出來就此做罷時,卻發(fā)現(xiàn)我的手被卡住了。頓時,我傻了眼,腦子里一片空白,我回過神來,才意識到事情的嚴重性。

          我心急如焚,絞盡腦汁也取不出我的那只手。我愁眉苦臉,心想:要是手臂永遠也取不出,那我是否要卡在這兒一輩子?如果我不卡在這兒,那我豈不是要截肢?我截肢了,那我以后的生活怎么辦?我好后悔沒有意識到安全的重要性!想到這里,我的心里既忐忑不安,又十分后悔,不應(yīng)該自以為是。按奈不住心情的我忍不住號啕大哭起來。時間流逝,又過了十幾分鐘,但這十幾分鐘對我來說,比十年還漫長。

          忽然“咔”的一聲,門開了,父母回來了。我又驚又喜,趕忙用另一只手擦干眼淚,向他們訴說了剛才發(fā)生的事。爸爸聽了,火冒三丈,忍不住教育我:“你這個人,對你說了要注意安全,你偏不聽!現(xiàn)在好了,發(fā)生事情了,你該知道悔過了吧!”媽媽連忙勸告:“先把她的手拿出來吧!”于是,父母把洗衣機抬到了一邊,我的手臂得救了,我長舒了一口氣?吹礁改赴严匆聶C搬來搬去,累得氣喘吁吁的樣子。我心里酸酸的,真不是滋味,因為我給平日里繁忙的父母無端的增添了許多麻煩。這時,爸爸語重心長地對我說:“孩子,安全是很重要的。安全關(guān)乎著人的性命,你一定要把安全兩字牢牢地記在心里呀!”我聽了默默地點了點頭。

          自從這件事以后,每當(dāng)一個人在家時,我都格外的注意安全,不到處亂奔亂跳,不隨意觸碰帶電物品。畢竟,安全是人一生的事業(yè)呀!

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