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      2. 安全知識的作文

        時間:2021-07-21 18:21:01 安全知識 我要投稿

        安全知識的作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的安全知識的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        安全知識的作文合集8篇

        安全知識的作文 篇1

          11月8日天氣晴朗的日子里,我和另外三個同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識比賽。

          到了那里,消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識,比如:就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉,煙火是否有熄滅……

          接下來就是進(jìn)行一些演習(xí)比賽,第一個比賽項(xiàng)目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個示范,我們認(rèn)真地看著,示范完后,自己再試穿了下,接下來就開始進(jìn)行比賽,消防服好重。〉菫榱藸帄Z第一,我們個個都咬咬牙,努力把消防服穿在身上,雖然我們沒有消防員叔叔穿的那么快,那么整齊,但是經(jīng)過我們大家相互的幫助和努力,最后每個同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀!

          第二場比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進(jìn)行裝消防水槍比賽,輪到我們一家比賽時,我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點(diǎn)進(jìn)行裝水槍,媽媽在起點(diǎn)地方裝水管和閥門,消防員叔叔發(fā)出號令后,我和爸爸就飛快的向終點(diǎn)跑過去,到終點(diǎn)后就趕緊裝水槍,這個比賽看起來簡單,做起來卻非常的難,但經(jīng)過我們的努力后,我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時間只是7秒的時間。

          這次的比賽讓我知道了許多消防知識,我一定要把它深深地記在腦海里。

        安全知識的作文 篇2

          前幾天,我們學(xué)校舉行了“安全知識”的演講比賽。

          “叮鈴鈴”的上課鈴響,老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“今天,晚上七點(diǎn)鐘,在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時,我的心情好激動也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說:演講的時候不要緊張,只要把自己的演講稿,當(dāng)作跟同學(xué)聊天一樣,那就好了。

          演講比賽開始了,同學(xué)們都非常沉著。這時,我在心里默默地?cái)?shù)著,一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時候,突然,老師喊到我的名字。此時,心里默念“不要怕、不要怕”。來到演講臺準(zhǔn)備開始時,突然,想到老師的叮囑。開始后,果真不怕了,我終于把演講稿非常流利地講出來了。

          演講結(jié)束后,我得知獲了獎。高興的跳起來。今天,我又為班級爭光了。

        安全知識的作文 篇3

          上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走,走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的.要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

          橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

          橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

          1、文明候車乘車

          候車時,應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路,另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

          2、安全橫過道路

          中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

          3、嚴(yán)禁路邊游戲

          道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。

          我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

        安全知識的作文 篇4

          星期六,我看了小朋友安全知識的短片,從中我學(xué)習(xí)到了很多安全知識。

          比如在家里發(fā)生地震時,找身邊軟的物體,如枕頭等,在角落中抱頭蹲下,空間較小的地方,如廁所,臥室是避震的好地方,如被埋在廢墟下面,應(yīng)找身邊堅(jiān)固的物體敲旁邊的物體發(fā)出求救信號,等待救援人員營救;如在學(xué)校發(fā)生地震時,千萬不要跑到走廊上,應(yīng)該立刻抱頭躲在課桌下面……

          我還在安全知識的短片中看到一所學(xué)校,他們發(fā)生火災(zāi)或地震時,無人受傷,因?yàn)樗麄儗W(xué)校經(jīng)常進(jìn)行消防或地震的演習(xí),所以災(zāi)難來臨時他們就能逃往安全區(qū)域。

          最后我的總結(jié)是:要珍惜生命,遠(yuǎn)離自然災(zāi)害!

        安全知識的作文 篇5

          爸爸給我定了一份小作家報(bào)。今天爸爸媽媽不在家,我自己在家。在家看小作家報(bào)。

          我在第四期上看到《走進(jìn)消防》的消防知識;火災(zāi)發(fā)生后,磚木結(jié)構(gòu)的房屋的火災(zāi)的房屋的火災(zāi)從初起到猛烈階段發(fā)展需十五分鐘,木板屋只需六七分鐘左右,我國的消防隊(duì)到到達(dá)火場的時間一般是五分鐘,所以家庭救火只依靠消防隊(duì)是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。

          小朋友你如果在家時發(fā)生火災(zāi),千萬不要慌,有幾種簡易的施救方法我告訴大家,1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源,就能將火撲滅;2如果發(fā)現(xiàn)火勢很大,要立即關(guān)好門窗,逃離現(xiàn)場,并及時報(bào)警;3如果是電器引起的火災(zāi),應(yīng)該先切斷電源,并用水、沙等物品及時撲滅;4如果身上著火了,不要著急,將衣服迅速脫下或在地上打滾,也可用水澆滅,但是千萬不要跑,以免風(fēng)吹的火更加旺……

          再就是小朋友千萬要牢記消防報(bào)警電話是119啊!

        安全知識的作文 篇6

          今天,媽媽告訴我一個交通安全的小知識。她先把玩具小汽車的輪子用水浸濕,再把小汽車放在棕色的椅子上轉(zhuǎn)彎給我看。我發(fā)現(xiàn)小汽車前輪和后輪的印子不一樣,后輪的印子比前輪的印子朝里面一點(diǎn)。

          我有點(diǎn)想不通,我覺得二個輪子的印子應(yīng)該在一條線上才對啊。媽媽說,這個叫內(nèi)輪差,所有車子在轉(zhuǎn)彎的時候其實(shí)前后輪的位置是有偏差的。所以大家看到車子轉(zhuǎn)彎時千萬不要太靠近。⌒∨笥褌円部梢宰约鹤鲎鲞@個實(shí)驗(yàn)就會明白的。

        安全知識的作文 篇7

          “洪水無情,火災(zāi)如虎”。可見,火災(zāi)是多么的兇猛。但是,我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,火災(zāi)就會遠(yuǎn)離我們,我們也就不會“惹火燒身”了。同學(xué)們,你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎?現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。

          第一,點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

          第二,到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

          第三,中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

          第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。

          第五,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

          第六,陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

          第七,吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

          第八,使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

          我以前就是因?yàn)閷ο腊踩R的不了解而差點(diǎn)引起火災(zāi)。

          記得有一次,家里停電了,我就點(diǎn)燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業(yè)。不一會兒,我就聞到了膠臭味,接著就有一團(tuán)東西落在我的本子上。我一看,原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去問媽媽,媽媽連忙說:“傻孩子,這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了,趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開!”還好,我說得及時,不燃就會引發(fā)一場火災(zāi)了。

          我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識,懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是,如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了,我們又該怎么辦呢?

          首先,不要慌亂,趕快撥打火警電話:119;然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯;要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴;用濕棉被裹在身上;如果樓道里濃煙彌漫,就不能打開房門,用結(jié)實(shí)的繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實(shí)的條,連成長條,從窗戶爬出去等等。同時,我們也要學(xué)會滅火器材的使用。學(xué)會了一些在火災(zāi)中自救的辦法,就可以把損失減小到最低了。

          因此,我們平時一定要時刻保持清醒狀態(tài),要有危機(jī)意識,時刻把消防安全記在心中,從小事做起,從身邊的事做起,提高警惕,這樣才能做到有備無患。

        安全知識的作文 篇8

          大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,它與我們的生活息息相關(guān),可以用來做飯、照明、取暖等,給我們的生活帶來了便利。但是,如果我們用火不當(dāng),將會造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難,它會造成人們財(cái)產(chǎn)的損失,嚴(yán)重的時候會危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識,并掌握發(fā)生火災(zāi)時的基本逃生知識來保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

          上個學(xué)期,學(xué)校請消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時要如何面對火災(zāi),需要采取什么措施自救,還有如何提高消防意識等知識:一要及時撥打119火警電話,并說清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面,沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們。

          接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí)。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,蹲下身體,使身體貼近地面,順著安全通道離開了教室,來到操場正中央。

          通過這次演習(xí),讓我懂得了許多的消防知識,比如:比如:如果房間里著火,要用濕毛巾捂住口鼻,從安全通道離開;聽到警報(bào)聲響,就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

          其實(shí),我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被人們忽視。比如:出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等。去年,我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi),使表哥的東西被大火燒得精光,哎,真是慘啊!還有春節(jié)時,1818黃金眼新聞里報(bào)道,杭州有一位住戶沒在家過年,但他家窗戶沒有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時,一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶,導(dǎo)致窗簾起火,造成了火災(zāi)。雖然,這兩起火災(zāi)都沒有危及到人的生命,但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,使他們無家可歸。

          讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全,只有這樣,我們的明天才會變得更加美好。

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