預(yù)防地震安全知識
學生的防地震意識薄弱，因此進行小學生防地震安全知識教育很有必要，所以孩子的防地震安全知識必須學習起來哦。下面是小編為大家整理的預(yù)防地震安全知識，僅供參考，歡迎閱讀。
什么是地震震級
地震震級是根據(jù)地震儀記錄的地震波振幅來測定的，一般采用里氏震級標準。震級每相差1級，地震釋放的能量相差約30倍。一般將≤1級的地震稱為超微震；≥1級，≤3級的稱為弱震或微震；≥3級，≤4.5級的稱為有感地震；≥4.5級，≤6級的稱為中強震；≥6級，≤7級的稱為強震；≥7級的稱為大地震；≥8級的稱為巨大地震。
什么是地震烈度
地震烈度表示地震對地表及工程建筑物影響的強弱程度。6度有輕微損壞，7度以上為破壞性地震，9度以上房屋嚴重破壞以至倒塌,并有地表自然環(huán)境的破壞，11度以上為毀滅性地震。這里是對沒有經(jīng)過抗震設(shè)防的建筑而言。對于考慮了抗震設(shè)防的建筑就不一樣。
做好家庭防震
震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。
避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實;能掩護身體的物體下方（旁）;易于形成三角空間的地方;開間小、有支撐的地方；室外開闊、安全的地方。
假如地震發(fā)生，你應(yīng)該這樣做：
1、迅速尋找一個大而堅實的物體
2、一定并靠近它的一側(cè)
3、盡量卷縮自己身體靠下
震后自救
1.搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間，注意搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌。
2.設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時在被埋壓。
3.震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險。
4.設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。
居安思危，珍愛生命，防震減災(zāi)，我們同行。樹立防震減災(zāi)意識，普及防震減災(zāi)知識，共同構(gòu)建“平安和諧校園”。
地震小兒歌
地震自救要學習，鎮(zhèn)定自若不要怕；
安全有序往外散，疏散不及鉆桌子；
被困廢墟把嘴捂，相信自已會得救；
救助未到不要急，如有可能往外爬；
聽到聲音要求救，戰(zhàn)勝困難貴堅持。
學校避震
地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低。
1、提高認識
全體師生認真對待學校每次開展的'地震疏散演練，師生要熟知轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地；地震時最需要的是學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后教師要沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內(nèi)的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。
2、認真開展校園安全隱患排查和整改
定期組織對學校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
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