小升初自薦信范文（通用16篇）
時代不斷在進步，大家逐漸認識到自薦信的重要性，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。你所見過的自薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小升初自薦信范文，歡迎閱讀與收藏。
小升初自薦信 1
尊敬的老師：
六年里，我在那里快樂的學習、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，我的學習成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。
我是一個團結(jié)同學、積極向上、熱愛運動的學生。
我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。
我在小學里學習成績優(yōu)異，團結(jié)同學，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海模型競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。
我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的'學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年初中生活。
我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 2
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的.自薦情況：
我出生于19xx年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 3
尊敬的清華初中的校長先生：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為我很希望您能在百忙之中抽出時間來讀我的這封自薦信。我叫xx，是一名即將小學畢業(yè)，馬上要升入初中的學生，我希望能到您的`學校里去學習，因為我從學校簡冊上看到您的學校環(huán)境很好，教室干凈整潔，我想和您的學生在知識的海洋中遨游、探索書籍的奧秘 。 我在學校時，各科成績不是很差，曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學生”等榮譽稱號，但我從不驕傲，而是謙虛的向別人學習，取長補短、我經(jīng)常幫助同學克服難題。
我的理想很遠大，我喜歡去觀察大自然，我的性格開朗，胸懷寬廣，不會因為一些雞毛蒜皮的小事，而生氣。我很喜歡去野營，去旅游。
我很喜歡讀書，書籍不但豐富了我的知識，還讓我視野開闊，我在課外閱讀了大量的書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……但我有一個很不好的習慣，那就是看完書就隨地亂扔，你到我家，你就會發(fā)現(xiàn)，我家的書隨處可見，在媽媽的房間里、在哥哥的房間里、在我的房間里、在客廳里、都布滿了書的蹤跡。
最后，我渴望您可以讓我上您的初中，我在這里由衷的祝福您：身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 4
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的.我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫小紅，是xx小學教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名�？粕�，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己我是一個 x年級的小學生，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學。
當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！
xx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 5
親愛的老師：
你們好！
我叫xxx，來自于xxxx中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里，在自己力所能及的'范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰�。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 6
尊敬的xx中學校領導：
您好!我叫xxx，12歲，來自xx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女孩。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一名在德、智、體、美各方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的'人生信條。我一直是班干部，平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。過去并不代表未來，勤奮與努力才會鑄就成功之路，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我將會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。
期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 7
尊敬的老師：
您好！
我是xxxx小學20xx屆畢業(yè)生xxx，我非常仰慕貴校的師資力量和辦學條件，希望畢業(yè)時能夠順利升入貴校。
在xxxx小學就讀期間，我勤奮學習，各科成績均為優(yōu)秀。并多次擔任中隊委職務，獲得了老師和同學們的好評。積極參加各項活動，遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬師長，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。20xx、xx年被評為校級“好學生”；20xx年獲得“國際兒童合作生命之樹組織”生命之樹活動的三等獎；20xx年至20xx年期間連續(xù)獲得海淀區(qū)數(shù)字德育平臺寒、暑假征文二、三等獎，其中在20xx年寒假征文活動中榮獲一等獎。20xx年在海淀區(qū)中小學生科技競賽小學組獲得一等獎；20xx年被xxx學區(qū)評為“文明小標兵”。20xx年被中國綠化基金會評為第二屆國際青少年綠色使者；20xx年獲得劍橋少兒英語三級；在20xx-20xx、20xx-20xx、20xx-20xx學年中多次評為全優(yōu)生。我愛好廣泛，擅長游泳、唱歌、跳舞等文體項目。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的'簡歷，熱切期盼您的回音！希望能夠得到一個去貴校面試的機會。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 8
尊敬的xx學校領導：
我叫xx，今年12歲，畢業(yè)于私立齊魯學校。小學期間，我擔任班級的班長兼中隊長職務，帶領班級，多次獲得學校的三優(yōu)中隊。我的成績一直名列前茅，語數(shù)外各科均衡發(fā)展，六年來，每學期都被評為特優(yōu)生和優(yōu)秀學生干部，并多次并評為特長生。20xx年5月和4月，我被評為市級優(yōu)秀學生干部和歷下區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
我愛讀書，涉獵廣泛，除了中外名著，科普、偵探、歷史、地理、數(shù)學等各類書籍我都喜歡；我愛體育活動，是學校足球隊的隊員，足球場、籃球場和乓球臺總能看到我揮汗如雨的身影；當然我最愛的`還是在神秘的數(shù)學王國中探秘，并找到了一個個寶藏。我獲得過第三屆和第四屆全國中小學生建模水平與數(shù)學能力展示全國一等獎（六年級組）。數(shù)學是我的強項，我的語文和英語也不遜色，我獲得過濟南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎、歷下區(qū)第三屆小學英語劇展最佳表演獎。另外在學校詩文誦讀活動中，我獲得了校級詩文小狀元稱號。
我的理想是當一名物理學家，小升初是我追夢的第一步階梯，我有信心走好這一步，也期待貴校給我一個機會。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 9
尊敬的xxx中學領導:
您好！
我叫xxx，今年12歲，來自xx小學，是一個即將走出小學步入中學的女生。衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個熱情的小學生打開了希望之門。我對貴校著迷已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活旅程。我以一顆真誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向你推薦我自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人真誠，樂于助人，是一個在德、智、體、美各方面都有突出表現(xiàn)的學生。本人活潑開朗自信，興趣廣泛。我小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、負責、愛的人生信條。我一直是班干部。平時對自己要求嚴格。我是班上同學的小榜樣，也是老師課后的好幫手。在校期間尊重老師，團結(jié)同學，積極參加各種社會實踐活動。通過不懈的.努力，我在各科成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”，得到了老師和同學的表揚和肯定。過去不代表未來。勤奮和努力會創(chuàng)造成功之路。我對自己未來的學習和生活充滿信心。我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己，努力成為一名優(yōu)秀的中學生。
期待您的反饋！
自薦者:
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 10
尊敬的老師：
您好！
大家好！我叫xx，今年10歲，已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的
臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的`最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
此致，
敬禮！
自薦者：xx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 11
尊敬的xxx學校老師：
您好，我是xxx小學的xxx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的'自薦情況：
我出生于19xx年，于20xx年進入xxx學校進行小學階段的學習。
我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。
我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，GPS論壇六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。
我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。
遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 12
親愛的老師：
你們好：
我叫馬xx，來自于xx工業(yè)園區(qū)xx實驗小學。帶著感恩，懷著夢想，即將邁出小學校門，踏入我的中學之旅。
在小學六年的學習生涯中，我的學習成績談不上出類撥萃，卻也一直保持在中上行列。我熱愛學習，喜歡探索，努力克服學習中的困難，多次被評為D2之星（三好學生）；我關心集體、尊敬老師、團結(jié)同學，多次被評為禮儀之星、勞動之星、志愿之星、進步之星、自理之星。母校的一切令我成長，在今后的學習生活中，我將不斷地完善自己，使自己更加優(yōu)秀。
在生活中，我是一個樂觀自信、興趣廣泛的女孩。喜歡畫畫、閱讀、寫作、運動。繪畫作品多次獲獎、上報；圖書館是我最喜歡去的'地方，那里有我寶貴的精神食糧；參加小荷的作文學習班，多次獲得一、二等獎，在小荷的“萬米寫書”、“萬字寫書”活動中，成績一直名列前茅，還被評為小荷“作文大王”；學校的運動會更少不了我的身影，跳繩、短跑是我的強項，多次為班級贏得榮譽。
感謝老師們在百忙之中閱讀我的自薦信，但愿我能如愿以償?shù)貋淼竭@所家門口的學�！獔@區(qū)x中。
此致！
敬禮！
自薦人：馬xx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 13
尊敬的校領導：
您好！
我叫xxx，是xx小學x（x）班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現(xiàn)在就已經(jīng)在她的懷抱！
這是我的自薦信，希望您能閱讀。
自小學入學以來，我學會了很多很多。
在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的`小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數(shù)學難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事跡、歷史故事、詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經(jīng)開始做了，就堅定了信念：一定要堅持下去，絕不輕言放棄！素描也是我的愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內(nèi)心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒的方式？
我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝灰遗�，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現(xiàn)實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀！
此致
敬禮
自薦者：
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 14
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！
我叫xxx，今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求的'女孩。我興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、游泳、爬山......
我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣。在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。
我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學習，尊敬師長，動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，相信自己會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
再次感謝您對我的關注！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 15
親愛的老師：
你們好！
我叫夏xx，來自于廣州黃埔區(qū)怡園小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。
我對貴校向往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。蘇元二中倚蘇元山而建，是一所以“山水學府，生態(tài)校園”。我和爸爸媽媽分別在20xx年及20xx年的“校園開放日”到校園參觀。我喜歡這里的.住宿、飯?zhí)靡约斑\動場；有一次，我還在體育館打起乒乓球。我更喜歡這里的老師和同學們。
今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了老師以及同學的關心與信任，是一名在德智體全面發(fā)展的學生，多次獲得“三好學生”、“學習之星”榮譽稱號。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰�。碰到難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇見不懂，就虛心向老師同學求教�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，正是我學習座右銘。除了學習，我熱愛運動，羽毛球、乒乓球、踢毽子等等。對于今后的學習生活，我充滿了信心和希望，我會不斷地學習知識，不斷地完善自己，茁壯成長，更好地回報生養(yǎng)我的父母、培養(yǎng)我的母校和養(yǎng)育我的祖國。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 16
親愛的文博老師們：
大家好！我是林xx，畢業(yè)于金安實驗小學。父母給了我一個很有意義的名字：榜樣，榜樣；航行：旅行和飛行。從很小的時候，他們就教會我需要樹立正確的人生觀，向著崇高的目標起航。
我平時最大的愛好是讀書。除了做作業(yè)，我大部分時間都沉浸在書的海洋里。“書有自己的顏如玉，書有自己的'金屋”。對我來說，書是知識，書是各種生活，書是教我取其精華，去其糟粕的生活導師。此外，我也喜歡運動，尤其是籃球和游泳。這兩項運動中，前者讓我競技，在汗水中享受運動的激情；后者讓我身心放松，在自由中享受休閑寧靜。
小學班主任這樣評價我：“班級是匹烈馬（我愛舉手發(fā)言）；下課了就是一只溫柔的羊（拿著書沉浸在自己的世界里）；學校是老虎（你在籃球場上為我而戰(zhàn)）；回家是一只懶貓（貪吃困，撒嬌可愛）�！绷硗�，有時候靈感來了，會寫一些文章和詩詞，會無拘無束……
我是“文博中學”對教學的理解是：“行為機制”為校訓培養(yǎng)具有廣博文化知識的學生。只有文博學校需要在眾多初入學的學生中寫一封自薦信，說明你是一所有創(chuàng)新意識的學校，能夠不拘一格的培養(yǎng)人才，而這恰恰是我向往的一所中學。
“你好，文博，我在這里。你歡迎我嗎？”
推薦者：
20xx年xx月xx日
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