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      2. 小學(xué)學(xué)生自薦信

        時間:2021-04-19 10:55:07 自薦信 我要投稿

        小學(xué)學(xué)生自薦信(通用5篇)

          在當(dāng)今社會中,我們越來越經(jīng)常使用自薦信,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。那么應(yīng)當(dāng)如何寫自薦信呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生自薦信(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)學(xué)生自薦信(通用5篇)

          小學(xué)學(xué)生自薦信1

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          以前擔(dān)任中隊委期間,承蒙老師的厚愛,同學(xué)們的信任,使我能夠出色的完成中隊委的使命。

          我天性活潑、熱情、自尊心強(qiáng),在處理班級事物方面態(tài)度極為認(rèn)真負(fù)責(zé)。對待同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)疑難問題,我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀(jì)律,違反學(xué);虬嗬锏囊(guī)章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是誰我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務(wù),也都態(tài)度認(rèn)真地完成它。

          也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!“愛拼才會贏”!如果我幸運(yùn)當(dāng)選,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),幫助老師和同學(xué)們搞好班里的各項活動,處理好日常事物,真正做到為同學(xué)們服務(wù)!

          同學(xué)們請相信我,支持我,投我一票!

          此致

        敬禮

          自薦人:

          日期:

          小學(xué)學(xué)生自薦信2

        各位老師,各位家長同學(xué):

        大家好。

          我叫袁邦睿,我是一個性格開朗、自尊心很強(qiáng)的孩子,在日常生活中,我能和小朋友們處得來,特別是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候,因為我表現(xiàn)的非常大方,言談舉止很懂禮貌,所有身邊的親朋好友常?湮遥以诖汗(jié)期間和身邊的別的小朋友在一起相處得很愉快。

          已經(jīng)11歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)——為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學(xué)習(xí)!

          我希望老師能讓我當(dāng)上小組長,這樣我就可以鍛煉我的記憶力和寫字能力。因為每次收作業(yè)的時候,我要分好各個作業(yè)的人數(shù),作文還要分修改稿和定稿,要記著每個作業(yè)寫完后交給誰。寫便利條的時候,我必須得要把字寫好,不然別人看不清我寫的字就會搞混,不僅會給自己帶來麻煩,還會給組員帶來麻煩。我還會幫老師分擔(dān)一些有人作業(yè)沒寫好,作業(yè)家長沒簽名的煩惱。

          希望老師看了我的自薦,能夠相信我,相信我會認(rèn)真地收好作業(yè),管好自己,管好組員,為小組起一個帶頭作用。上課有任何一個人講話我都會制止他(她),提醒他(她)。

          也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!希望老師看了我寫的自薦稿,能夠讓我當(dāng)上小組長。

          自薦人:

          日期:

          小學(xué)學(xué)生自薦信3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          大家好,我叫XXX,這次上來我要自薦的職位是班長。

          說實話我以前并沒有當(dāng)過班長,但我覺得有經(jīng)驗正是因為有了機(jī)會,沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機(jī)會。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!個人認(rèn)為,班長及班干部的任務(wù)絕不僅僅只是管理,還應(yīng)該趨向于服務(wù)。所謂的服務(wù),就是要協(xié)助于老師,幫助于同學(xué),服務(wù)于班級,這才是班干部的主要目的。

          如果我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己做得更好。

          當(dāng)然,如果大家對我有什么不滿,或者我有什么做得不好的地方,也歡迎大家來批評我,同時,也能多多的給我提些意見,我一定會虛心的接受,以便能更好的服務(wù)于大家。

          最后,我想要說的是:再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩,樸實的行動才能證明我的信心,所以請大家相信我,我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。

          此致

        敬禮

          自薦人:

          日期:

          小學(xué)學(xué)生自薦信4

        尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是來自XX市玉林小學(xué)的楊樂天,我的名字十分易懂——天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容,活波、開朗、樂觀、向上,總用積極的心態(tài)去面對這復(fù)雜多變的世界。我的.座右銘是“好好學(xué)習(xí),天天快樂”。

          雖然我是個外向的女孩,但我情感的流露會分場合,有的時候我是一個調(diào)皮可愛的伙伴,有的時候我化身空心勁竹,有時候我又似一朵柔弱安靜的花,卻有著應(yīng)有的堅韌,又像冰雪中綻放的玫瑰,清純?nèi)缜宄康穆吨,用堅?qiáng)的微笑掩藏心中的陰霾。

          已經(jīng)12歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)——為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學(xué)習(xí)!

          在小學(xué)六年里,我身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)異,主動承擔(dān)為集體服務(wù)的責(zé)任。身為勞動委員的我,總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數(shù)學(xué)科代表,我能感受到老師的辛勤,總是很好地完成老師布置的任務(wù),也耐心地幫助同學(xué)。

          “吾日三省吾身”,每天我都會想一想今天的收獲與不足,也同時感受到時間飛快地流逝,童年很快就會過去,令人期待的“大人”就要來到。人的一生應(yīng)當(dāng)是精彩的,為擁抱精彩的人生,我們必須不斷努力攀登,并堅信自己一定能不斷的進(jìn)步。

          我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備,我會自我激勵,在學(xué)習(xí)中去感受快樂,從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行,并征服一個個艱難險阻,把握好自己精彩的人生。

          此致

        敬禮

          自薦人:

          日期:

          小學(xué)學(xué)生自薦信5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是許磊穎。今天,我有勇氣站在這里參加班長競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

          班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使6(4)班成為一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。

          如果我是班長,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在生活上熱心地幫助他們,如果我是班長,我會以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把6(4)班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見。

          如果我是班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來"批評"我。

          我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣的。

          此致

        敬禮

          自薦人:

          日期:

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