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小升初個人自薦書
在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到自薦書,通過自薦書,可以展示自己的長處。怎么寫自薦書才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小升初個人自薦書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小升初個人自薦書1
尊敬的xx學校老師:
您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:
我出生于20xx年,于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干
部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月xx日
小升初個人自薦書2
尊敬的**中學招生領(lǐng)導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信,我對貴校的校園環(huán)境和辦學成果仰慕已久,非常想成為貴校學生中的一員。下面是簡單的自我介紹:
我是深圳市福田小學六(3)班的林童,我性格開朗活潑,母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的師資力量培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外的拓展實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野平臺,使我更感到學習的重要性。我學習刻苦,成績優(yōu)異,得到了學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可。我德智體美勞全面發(fā)展,尤喜讀書,英語也很好,在校內(nèi)外舉辦的各類賽事中都取得了優(yōu)異的成績,而且每年都被評為!叭脤W生”,并在20XX—20XX年度被評為“福田區(qū)三好學生”。從一年級入學至今我一直擔任班長,協(xié)助老師做好班級的管理工作并幫助同學們解決學習及班級事務(wù)。
我非常熱愛音樂,從5歲開始學習古箏演奏,現(xiàn)已達到古箏7級水平,參加過各類型演出和比賽,有豐富的登臺演奏經(jīng)驗,演奏的作品頗具感染力和表現(xiàn)力,曾憑一曲“瑤族舞曲”在2012年全國少兒古箏邀請賽“雅韻杯”中榮獲兒童組“銀獎”!同時,我從三年級開始成為福田小學管樂團的一員,學習演奏單簧管,在20XX年前往香港參與表演了器樂合奏《玫瑰狂歡節(jié)序曲》并榮獲小學組金獎。在完成學習任務(wù)的基礎(chǔ)上,我每天堅持練習演奏古箏和單簧管,享受那種在音樂的長河中徜徉的感覺。
另外,我從小隨同母親積極參與各種社會活動和演出,4歲—10歲時在“小白鴿藝術(shù)團”學習舞蹈,在各大晚會和舞蹈比賽中都有所收獲,如參演《盛世和諧中國年》20XX春節(jié)聯(lián)歡晚會和20XX年“首屆深圳市義工服務(wù)市長獎”頒獎典禮電視晚會;值得一提的是———20XX年在參加“深圳市達人喜樂會小達人專場”的現(xiàn)場錄制中,我同母親聯(lián)袂演出的印度舞頗受好評!同年我有幸參加了“深圳第26屆世界大學生夏季運動會家庭火炬手選拔活動”節(jié)目現(xiàn)場錄制!這些都讓我受益匪淺。
每年假期我會隨同家人一起出外旅行,游歷祖國的大好河山,感受悠久的中華文明,偶爾也會出國去體驗他國的異域風情。這些都讓我大開眼界,所獲頗豐。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習和生活,我充滿了信心。我將會更加努力,成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月xx日
小升初個人自薦書3
尊敬的各位老師:
您們好!
我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子。現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:
我是#小學六(3)班的#。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中,我養(yǎng)成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發(fā)言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業(yè),自覺做好預習,復習的功課;業(yè)余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來,多次榮獲!叭蒙,兩次光榮當上校“升旗手”,還榮獲#稱號。此外,還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”, 兩次獲得#稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的.學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù),第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié),奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區(qū)的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關(guān)系使我在學校里和同學的關(guān)系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委(學習委)的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務(wù),能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了#“五級”;繪畫也獲得#大賽“優(yōu)秀獎”。
面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月xx日
小升初個人自薦書4
尊敬的楓楊中學校領(lǐng)導:
您好!
我叫***,12歲,來自汝河路小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂。我性格活潑,開朗自信,興趣廣泛,小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員,平時嚴于律己,課內(nèi)是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。在校期間,我尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,各門功課成績優(yōu)異,連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”,獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中,我獲得了二等獎。在20XX年“希望杯”奧數(shù)競賽中,我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢!
我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓,我一定會做得更好!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月xx日
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