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      2. 大學生學生會自薦信

        時間:2021-03-06 16:51:53 自薦信 我要投稿

        大學生學生會自薦信(通用5篇)

          在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,我很多時候都不得不用到自薦信,我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?下面是小編整理的大學生學生會自薦信(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        大學生學生會自薦信(通用5篇)

          大學生學生會自薦信1

        尊敬的領導:

          您好!我xx學院經濟系會計電算化專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向您作一次自我推薦。

          我叫。家鄉(xiāng)純樸的風土人情造就了真誠細致的我,努力進取是我的信念,愛好廣泛,勇于接受挑戰(zhàn)、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點,良好的專業(yè)知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。

          大學三年,我既注重基礎知識的學習,又注重個人能力的培養(yǎng)。在學校嚴格的教益和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,全面系統(tǒng)地完成了包括財務會計、預算會計、成本會計、管理會計、會計信息系統(tǒng)在內的一系列會計專業(yè)課程的學習;具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力;熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作;了解對外工作的基本禮儀。同時,利用課余時間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,增長見識,充實自己,培養(yǎng)自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時代的步伐。

          此外,還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會,從事了幾份性質不同的兼職工作,讓自己近距離接觸社會,感受生活,學習與人溝通相處之道,為能在真正走出社會后盡快適應社會新環(huán)境做好準備。在校期間,擔任過系組織部長,班團支書等職務,繁忙的工作讓我學會如何為他人更好地服務,讓我懂得如何高效優(yōu)質地完成工作,讓我得到寶貴的組織管理策劃經驗,讓自己的口才與膽識得到良好的鍛煉,還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。

          我熱愛我所選擇的會計專業(yè),殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下,為這份事業(yè),為您們貢獻自己的一份力量,并且在工作的過程中不斷提升自我,發(fā)揮專長,實現(xiàn)人生價值。機會留給有準備的頭腦,而我已經做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選擇我,都請接受我最誠摯的謝意!

          祝愿您們的事業(yè)蒸蒸日上!

          此致

        敬禮

        申請人:

          時間

          大學生學生會自薦信2

        尊敬的學生會領導:

          你好!

          很高興參加這一次大學生皖江學社學生會學習部部長一職的競選。首先,請允許我做一下自我介紹,我叫汪慧敏,來自人文與社會學院歷史班,現(xiàn)為皖江學生會學生會學習部的一名理事。我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是學生會學習部正部長。

          我喜歡接受新的事物和新的挑戰(zhàn),學生會學習部對于我來說是一個全新的嘗試。我認為學生會學習部是個范圍較廣的概念,學生會學習部需要組織的很多,能夠組織好則需要更多。

          我在皖江學生會已經鍛煉了近一年。學生會的的經歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續(xù)留在皖江學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選學生會學生會學習部部長一職。一年前,我有幸通過有人推薦,成為皖江大家庭中的一員。在一年的工作中,在各位學姐與學長的指導下,我對學生會有了更加深入的認識,自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與學生會學習部的各項活動,認真完成部長交給的各項任務。

          自從進入學生會學習部,我一直思索如何成為一個好干事,經過一段時間和部門干事以及部長們的溝通,我體會到這一點,也就是簡簡單單的幾個字:聽從安排,做好本職工作,最后凸現(xiàn)一點自己的特色。這一年我不敢說我做得有多優(yōu)秀,但我一直按這個思路走到現(xiàn)在,只要做到對得起這個職位就行啦。

          在學生會學習部干事一年的生活,讓我對這個部門產生濃厚的感情,同時讓我對這個部門更有深厚的理解。為了這個部門擁有更加美好的未來,我想提出一點自己的想法。我認為一個組織一個部門要想更好,必須清醒認識自己,首先,我感覺部門缺乏一個整體性,一個組織如果不能形成一個和諧體,我相信它的道路應該是很坎坷的,因為它每走一步都很難,所以它不會走得更遠,更不能達到頂峰。另外,從每個干事的表現(xiàn)來看,我認為部門干事積極性有待提高,如果部門內的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態(tài)的方向去奮斗,這永遠是一片散沙的面粉,永不可能成為一個凝聚力強的面團。另外,在我的觀點里,部門例會很重要,因為大家平時很少聚在一起,難得一個星期一次,我們必須充分利用這一次例會,讓這一次例會發(fā)揮它最大的價值。

          我清醒的認識到自己能力還有待提高,或許目前不能勝任部長這個職務,但我有信心,因為我會永不止步地向前,直到達到那個目標為止。因此,我為下一年的學生會學習部設計一個藍圖。

          第一,辦出學生會學習部自己的特色,學生會學習部,顧名思義,以學習為主打,而又不是我們所說的機械的學習,它是一種結合大學文化以及一定社會文化的綜合體,這樣我們學生會學習部的活動范圍就大大擴寬啦,我們可以像那樣激情的在講臺上演講,也可以像易中天和于丹那樣區(qū)在知識的海洋中去摸索,更甚至,我們可以走出校園,體驗一下社會文化,學習一下社會文化,積累一點社會經驗。

          第二,本職工作一點定做好,和學生會的其他部門共同協(xié)作完成學生會的每一份工作和每一個活動。

          第三,加強部門內部建設,無論是部長以及干事,讓其真正的進入這個部門,這個工作在初期很重要,所以這也是對剛進入的新干事所做的最基本的工作。另外一定協(xié)調好幾個部長之間的關系以及分工合作和所承擔的任務,此外,新干事之間溝通也是很重要,這一點需要幾個部長的共同的引導,如果大家都努力,我們學生會學習部一定會越來越好。

          我認為我有一下幾方面優(yōu)點:

         。1)工作的熱情。我覺得當好學生會學習部部長最首要的便是有工作熱情,因為熱情是工作的源動力,正是這份熱情,驅使我主動地服務同學,為學生會服務。

          (2)組織、領導、協(xié)調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺,最重要的是我積累了一定的經驗。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

         。3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重,寬宏大量,從不斤斤計較,很多時候,我都主動去了解同學的需要,無論在學習上還是生活上,力求做到盡心盡力,問心無愧。

          希望學生會領導能夠給我一次機會,我將全心全意為學生會工作。

          此致

        敬禮

        申請人:

          時間

          大學生學生會自薦信3

        尊敬的領導:

          您好!請恕打擾。我是一名剛剛從xx商學院會計系畢業(yè)的大學生。

          我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。

          現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:

          作為一名會計學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。

          我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows98/2000、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。

          我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

          感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。謝謝!

          此致

        敬禮

        申請人:

          時間

          大學生學生會自薦信4

          大家好!

          我很榮幸的站在這里參加競選,此刻我的心情特別激動。

          我叫趙東暉,來自高一(18)班,現(xiàn)為伙食管理委員會及生活部負責人之一,我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。我有自信、有責任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

          假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的`成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關注我們。

          假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優(yōu)、獎勵正規(guī)化、嚴格化,同時有一定的處分規(guī)定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。

          假如我能當選,我會擴大各部現(xiàn)有職能,加強團結。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯(lián)系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應盡職責,保持先進性。

          假如我能當選,我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數(shù),我會通過開展班級先進管理,通過經驗交流來加強管理,我會充分運用?、論壇來擴大思想、宣傳教育。

          我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

          我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。

          我會思考創(chuàng)新、銳意進娶勤于奉獻。

          我會用實際行動來提高自己,服務大家。

          請大家支持我,投上你寶貴的一票。

        申請人:

          時間

          大學生學生會自薦信5

        親愛的學生會學哥學姐們:

          大家好。

          我是應化X班的王某,我自從上大學以來,積極參加學院舉辦的各種活動,珍惜學校為我們提供的每一個鍛煉自我的機會。我感受到了學院學哥學姐們對學校的熱情以及對我們大一新生的關心與照顧。我為此非常感動,我希望自己也能成為學生會的一員,為學校以及學院的發(fā)展做出貢獻。因此,我特寫此自薦書申請加入學生會。

          在前兩個多月的學習和生活中,我感受學校學生會的激情與熱情。它為我們大一學生準備了許多生動有趣的活動,為我們提供了許多展現(xiàn)自我的機會,包括主持人大賽,辯論賽,精彩的學院迎新晚會,個性秀表演等。對此,我對學校的學生會充滿了向往之情。

          我對學院學生會的女生部特別向往。每次在各種活動中都能看學姐們的身影,她們用實際行動來建設女生部。雖然她們都是女生,但是學姐們都很堅強很有責任感,做事特別認真,總之默默付出。我為此也非常感動,更加堅定了我加入學院女生部的決心。

          我對學院女生部的了解是,女生部的學姐們協(xié)助學校學生會的工作,查寢室,以及許多的幕后工作。我認為女生部的工作復雜又有趣,我對此充滿向往之情。

          在前一陣,學院女生部和生活部共同舉辦的個性秀表演中,我有幸成為一名走秀表演中的一員。在訓練過程中,女生部的學姐們認真負責的精神深深地感染了我,她們每天都堅持著,并且鼓勵我們展現(xiàn)自我,突顯個性。在個性秀表演那天,她們更是早早地到場地,布置會場,給表演地學妹們化妝。她們的辛勤的幕后工作,為這次表演奠定了很好的基礎。

          我對學院學生會的女生部充滿向往之情。我的性格開朗,喜歡交朋友。擅長與他人交往與交流。并且,我自認為自己適應環(huán)境的能力很強,是一個堅強的女孩。我的興趣廣泛,唱歌,聽音樂,看書,看電影,打羽毛球,跑步,這些都是我的最愛。我自認為自己做事認真,態(tài)度端正,待人接物自有一套方法。我認準一件事一定會盡力做好它,哪怕最終沒有什么結果,我還是很高興也不會后悔,因為自己努力過了。

          我認為自己加入學生會的女生部對自己是一個很好的展現(xiàn)自我的機會。我做事認真,有團隊合作精神,善于與他人溝通。如果能成功進入學生會女生部,我會盡力做好分配給我的工作和任務,配合學哥學姐們的工作,為學院更好地明天貢獻出自己的力量。

          此致

        敬禮!

        申請人:

          時間

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