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      2. 中考學(xué)生自薦信

        時(shí)間:2021-01-16 13:17:30 自薦信 我要投稿

        中考學(xué)生自薦信

          在當(dāng)今社會中,自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們常常通過寫自薦信來達(dá)到自我推銷的目的。為了讓您不再為寫自薦信頭疼,以下是小編精心整理的中考學(xué)生自薦信,希望對大家有所幫助。

        中考學(xué)生自薦信

          中考學(xué)生自薦信1

        尊敬的山師附中老師:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!

          我是濟(jì)微中學(xué)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

          美好的初中生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性;在不斷的學(xué)習(xí)中,在學(xué)校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個(gè)幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

          我思路開闊,關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng),待人誠懇,在班里一直擔(dān)任生活委員一職,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成班里的工作,受到同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí),我還是班里的數(shù)學(xué)和物理課代表,是老師的小助手。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是同學(xué)們的榜樣。我樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,與同學(xué)的關(guān)系十分和睦。

          我的寫作水平在班里一直是佼佼者,語言優(yōu)美,標(biāo)新立異,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),數(shù)學(xué)也一直是我的強(qiáng)項(xiàng),在多次數(shù)學(xué)競賽中獲得獎項(xiàng)。英語我也非常喜歡,經(jīng)常用英語在家里自導(dǎo)自演表演節(jié)目。

          我是一個(gè)個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛的女孩。我熱愛讀書,喜歡沉浸在書海里的感覺。我覺得這樣使我的視野開闊,能學(xué)到很多知識。小時(shí)候?qū)W了多年的舞蹈,因此,我很喜歡文藝。在體育方面,我是班里的體育健將,運(yùn)動會上我的身影頻頻出現(xiàn),為班級爭得了榮譽(yù)。

          山師附中治學(xué)有序,管理有方,也是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非?释诖硕冗^我的高中時(shí)光,這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折。我迫切希望老師能給我一次機(jī)會,分發(fā)揮我的優(yōu)勢,有一個(gè)美好的未來!

          "天高任鳥飛",我相信,在山師附中這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

          此致

        敬禮!

          申請人xxx

          20xx年x月x日

          中考學(xué)生自薦信2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是上海虹口區(qū)民辦新北郊初級中學(xué)初三學(xué)生,我叫xxx,是一個(gè)非常陽光的男孩。

          四年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,這四年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,不但順利的完成了初中的`學(xué)業(yè),而且通過自己認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨(dú)自一人去北京參加了全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個(gè)項(xiàng)目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨(dú)立能力、與他人交流合作的能力。

          我在初中階段還參加了自己喜愛的學(xué)?萍寂d趣小組,在科學(xué)xxx老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實(shí)踐》一書中;“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎,20xx年第xx屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。被學(xué)校光榮的評為第一屆學(xué)!凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《上海中學(xué)生》報(bào)20xx年3月24日版對我取得的成績進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

          在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中,我還合理安排業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進(jìn)老師學(xué)習(xí)書法與國畫,不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識。我在20xx年6月第x屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫項(xiàng)目二等獎(一等獎空缺)。20xx年上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

          為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù),希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機(jī)會!

          此致

        敬禮!

          申請人xxx

          20xx年x月x日

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