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      2. 小學(xué)生自薦書(shū)

        時(shí)間:2021-01-06 10:43:32 自薦信 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生自薦書(shū)

          現(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到自薦書(shū),自薦書(shū)可以讓我們的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩。你寫(xiě)自薦書(shū)時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生自薦書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)生自薦書(shū)

          小學(xué)生自薦書(shū)1

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱,春天在向我們走來(lái)!

          我滿懷著自信的喜悅,來(lái)參加這次三好學(xué)生評(píng)選,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠(chéng)地希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵(lì)我。

          我是萬(wàn)全道小學(xué)一年十班的學(xué)生王纖雨,一個(gè)溫文爾雅,積極向上的女孩。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不錯(cuò),在上學(xué)期期末考試獲得語(yǔ)、數(shù)、外三科滿分的好成績(jī)。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶,平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩(shī),我認(rèn)真地做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,盡職盡責(zé)的完成,從不馬虎。老師交給的活動(dòng)任務(wù)一絲不茍,認(rèn)真完成,是老師得力的小助手。

          我熱愛(ài)生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,積極地參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),踴躍的在班級(jí)博客上發(fā)表文章。我從不遲到,從不請(qǐng)假,我誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,不僅經(jīng)常在公交車(chē)上給老人讓座,還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)、喜歡閱讀課外書(shū),經(jīng)常和媽媽從網(wǎng)上查閱資料。我喜歡體育,通過(guò)努力,我的跑步和跳繩已有了很的進(jìn)步!

          雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn),但是我也存在不少缺點(diǎn),如比較靦腆,回答問(wèn)題不太主動(dòng)。我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”,在老師們的辛勤教育下,我會(huì)做得更好。

          爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我努力的目標(biāo)和追求,也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我在此申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學(xué)生自薦書(shū)2

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,我是來(lái)自成都市成都小學(xué)的楊天樂(lè),我的名字十分易懂--天天快樂(lè)。我的性格可以用人如其名來(lái)形容,活波、開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上,總用積極的心態(tài)去面對(duì)這復(fù)雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習(xí),天天快樂(lè)”。

          雖然我是個(gè)外向的`女孩,但我情感的流露會(huì)分場(chǎng)合,有的時(shí)候我是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的伙伴,有的時(shí)候我化身空心勁竹,有時(shí)候我又似一朵柔弱安靜的花,卻有著應(yīng)有的堅(jiān)韌,又像冰雪中綻放的玫瑰,清純?nèi)缜宄康穆吨,用?jiān)強(qiáng)的微笑掩藏心中的陰霾。

          已經(jīng)12歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),知道感謝大自然的恩賜,知道對(duì)親人、師友、社會(huì)懷著感恩之心,更知道我們肩負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)--為親人、民族、社會(huì)能擁有更美好的明天而努力學(xué)習(xí)!

          在小學(xué)六年里,我身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)異,主動(dòng)承擔(dān)為集體服務(wù)的責(zé)任。身為勞動(dòng)委員的我,總能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮與快樂(lè);作為數(shù)學(xué)科代表,我能感受到老師的辛勤,總是很好地完成老師布置的任務(wù),也耐心地幫助同學(xué)。

          “吾日三省吾身”,每天我都會(huì)想一想今天的收獲與不足,也同時(shí)感受到時(shí)間飛快地流逝,童年很快就會(huì)過(guò)去,令人期待的“大人”就要來(lái)到。人的一生應(yīng)當(dāng)是精彩的,為擁抱精彩的人生,我們必須不斷努力攀登,并堅(jiān)信自己一定能不斷的進(jìn)步。

          我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備,我會(huì)自我激勵(lì),在學(xué)習(xí)中去感受快樂(lè),從競(jìng)爭(zhēng)中體悟歡愉。我相信我能一步一個(gè)腳印地在人生道路上前行,并征服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,把握好自己精彩的人生。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學(xué)生自薦書(shū)3

          20xx年九月份,還記得那天嗎?你背著嶄新的書(shū)包,抱著嶄新的書(shū)本,問(wèn)候著嶄新的六年級(jí),還記得嗎?你成為了大姐姐,你從懵懂的一年級(jí),居然隨著時(shí)間的流動(dòng),踏入了六年級(jí)。那些日子,好像在一夜之間就過(guò)去,好像在細(xì)小的指甲縫里溜走。

          六年級(jí)上期過(guò)完了,發(fā)生了多少事呀!值得留戀的記憶,能否永存,那些日子,有老師對(duì)全班同學(xué)的關(guān)愛(ài),有同學(xué)們對(duì)六一班的努力,有課堂上出乎意料的表現(xiàn),有酸甜苦辣咸的陪伴······

          還記得嗎?那些日子,不知含著老師的多少辛勞,不知含著同學(xué)的多少感動(dòng),不知含著六一班的多少挫折,過(guò)去了,過(guò)去了,六年級(jí)上期就這么快的過(guò)完了,含著淚的六一,含著笑的上期就過(guò)去了,這不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,那些日子值得懷念,值得記憶,值得曾經(jīng)六一班的全體同學(xué)感動(dòng)。

          那些日子,我記得,我記得,那是我愛(ài)著的六一班。

          隨著歲月的流失,我從純潔變得有些成熟,懂得的事情也慢慢多了起來(lái)。上個(gè)學(xué)期,我當(dāng)上了“三好學(xué)生”,十分開(kāi)心,不知今年能蟬聯(lián)嗎?讓我說(shuō)說(shuō)我的改變吧!

          以前我膽小,還記得我一年級(jí)的時(shí)候,老師問(wèn)全班:“書(shū)上的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊的板凳上有幾個(gè)人呢?”我匆忙的數(shù)了數(shù),得到了一個(gè)很確信的數(shù),可是就是不敢舉起那嬌小柔弱的手,臉紅的像個(gè)蘋(píng)果的我,悄悄地低下頭,生怕老師抽到我,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)怎么那么膽小?難道老師會(huì)吃掉自己?jiǎn)幔?/p>

          現(xiàn)在我變得大膽了,經(jīng)常參加口語(yǔ)交際的活動(dòng),一上講臺(tái)雖然還是要緊張地兩耳通紅,但是我會(huì)盡量壓住緊張,暢所欲言。然而我總會(huì)得第一名,這是最讓人愜意的。在家里認(rèn)真地準(zhǔn)備和細(xì)心地排練,總會(huì)有好的效果。

          作文,不用說(shuō)了,是我的一大強(qiáng)項(xiàng)。碰到寫(xiě)作文,我就會(huì)細(xì)心地列提綱,之后按照提綱來(lái)寫(xiě)文章,經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)草稿什么的,每次都會(huì)得那珍貴的100分,紅色的百分,讓我感到世界是那么美好。

          寫(xiě)字比賽我總會(huì)有百分之百的命中率,每次都會(huì)被貼在教室后面,每當(dāng)看到自己的成果我就會(huì)流下三千尺口水:我的字怎么那么好看呢?自己都有些佩服自己哦~~ 我像獎(jiǎng)狀箱一樣,有數(shù)不清的獎(jiǎng)狀,大多被作文比賽占領(lǐng),看到紅艷艷的獎(jiǎng)狀,我就十分地欣慰。

          當(dāng)然,還是有一點(diǎn)小小的不足哦,平時(shí)有些馬虎,考試總會(huì)丟掉一些分?jǐn)?shù),出現(xiàn)不該錯(cuò)的地方,這是讓我十分苦惱的,我一定要改掉這些壞毛病,讓我變得更加優(yōu)秀。 我的優(yōu)點(diǎn)好多好多,我的缺點(diǎn)好少好少,這是我最感到自豪的地方。王老,一定要評(píng)我喲。我有信心。

          那些快樂(lè)

          不知道,我能不能當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,六年級(jí),一下子讓我緊張起來(lái),整個(gè)人無(wú)法松懈下來(lái),每次作業(yè)都爭(zhēng)取完成地最棒最好,可是增加了我學(xué)習(xí)的壓力,到底該放松壓力,還是該抓緊學(xué)習(xí),讓我十分矛盾。

          魔鬼的奧數(shù),讓我頭昏眼花。什么甲乙丙丁東繞西繞,把我的腦子都給繞暈了。我的不足就是令人發(fā)抖的奧數(shù),有時(shí)真想把葉老師的腦子安當(dāng)我腦子里,這樣我就不用擔(dān)心擇校的奧數(shù)題。

          每星期的周末幾乎排滿了時(shí)間,好像提前進(jìn)入了初中一樣,盡管還有一些驚喜降臨在我眼前,只是一時(shí)的。

          點(diǎn)滴的生活讓我活的充實(shí),活的快樂(lè),活得幸福。無(wú)憂無(wú)慮雖然已經(jīng)越來(lái)越淡,可是充實(shí)簡(jiǎn)單也使我開(kāi)心、感動(dòng)。

          我期盼著那份珍貴的評(píng)優(yōu),我期盼著喲!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          小學(xué)生自薦書(shū)4

        尊敬的xxx:

          我是一個(gè)三年級(jí)的陽(yáng)光男孩,自從跨進(jìn)了育才學(xué)校的大門(mén)后,就受到了老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)的熱情鼓勵(lì),非常感謝各位老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

          三年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還比較靠前,在班上的號(hào)召力也比較大,我在班上還擔(dān)任著小班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的重任??,能在學(xué)校幫著老師做一些力所能及的事情,我心里是多么高興!

          我還有許多優(yōu)點(diǎn),上課積極舉手發(fā)言,排隊(duì)能做到快、靜、齊,從不曠課,從不遲到,上課的態(tài)度也很積極。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在創(chuàng)編“亮彩”戲曲小報(bào)時(shí),我榮獲了特等獎(jiǎng),在三年級(jí)算術(shù)比賽中,我以94分的高分奪取了“計(jì)算明星”的光榮稱號(hào)。

          課余時(shí)間,我也經(jīng)常參加各種課外活動(dòng),“數(shù)學(xué)大王”、“奧數(shù)之星”、“作文大賽”、“三獨(dú)鋼琴比賽”??,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)與積累,我都取得了一定的成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

          希望所有的老師、同學(xué)們都投我一票,謝謝大家!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

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