化學專業(yè)自薦書（精選3篇）
現(xiàn)如今，我們都跟自薦書有著直接或間接的聯(lián)系，在寫作上，自薦書也具有一定的格式。你寫自薦書時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的化學專業(yè)自薦書（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
化學專業(yè)自薦書1
尊敬的先生/女士：
您好!我的名字叫xx，我是一名即將走出校園的大四學生，畢業(yè)在即，我熱切地希望能夠?qū)ふ业揭患疫m合自己發(fā)展的工作單位。
我是齊齊哈爾大學化學工程專業(yè)XX年應屆畢業(yè)生。大學四年的學習和實踐讓我對所學專業(yè)有了充分的了解，掌握了豐富的專業(yè)知識和一定的操作技能;課余時間，我常常借閱化工方面的書籍，不斷的為自己充電，這一切為我日后的工作打下了堅實的基礎。大學期間，我還對經(jīng)濟管理這一學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過一段時間的學習，已經(jīng)順利的通過了考試，并拿到了工商管理專業(yè)輔修證書。此外，為了提高自身素質(zhì)，我堅持學習英語，現(xiàn)已通過大學英語四級考試。在已經(jīng)獲得國家計算機考試三級(網(wǎng)絡技術)證書和黑龍江省計算機考試(c語言)二級證書的情況下，我根據(jù)所學專業(yè)的性質(zhì)，又學習了autocad，并獲得由國家信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的nit證書。
在努力提高自身知識水平的同時，我還在各項活動中不斷鍛煉自己：作為班長，我具備一定的管理協(xié)調(diào)能力，踏實勤勉的作風深得老師和同學的好評;并多次獲得優(yōu)秀學生干部等光榮稱號;多次代表學院參加大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽，多個獲獎證書是對我創(chuàng)新能力和團隊精神的證明!此外，我還積極向黨組織靠攏，并在XX年光榮的加入中國共產(chǎn)黨。
成績只能代表過去，未來還需要我用新的行動證明!希望有幸加入您的旗下，我相信：您的信任將推動我的成功，我將成為您得意的千里馬!最后我想說：給我一個機會，還您一個滿意!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
時間：xxx
化學專業(yè)自薦書2
尊敬的學校領導：
您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信！很榮幸得到您的關注！
我是華東理工大學XX屆應用化學專業(yè)的博士研究生，前來貴校應聘xx教師一職。我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和性能研究：主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。
通過三年的學習和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認識，對該領域的最新發(fā)展和研究熱點都有了較深的了解，具有創(chuàng)新精神，具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應地獨立開展研究工作的能力。XX年到XX年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業(yè)是有機化學專業(yè)，于XX年獲得了碩士學位，在此期間除了相關的學習和試驗外，在學院做了將近一年的助教工作，從事有機化學的理論教學輔導，和相應的有機化學試驗的教學，進一步地充實了自己在教學方面的經(jīng)歷。
本科學的是有機化學教育專業(yè)，在XX年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習，初步將所學的教學理論應用于化學教學實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師，與學生們一起學習和分享化學的樂趣。
希望可以為貴校的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
此致
敬禮！
xx
XX年12月10日
化學專業(yè)自薦書3
尊敬的領導：
您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是XX化學學院的一名應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的`準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
時間：xxx
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