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      2. 護理學畢業(yè)生自薦信

        時間:2021-03-12 19:50:37 自薦信 我要投稿

        護理學畢業(yè)生自薦信范文集錦5篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的護理學畢業(yè)生自薦信5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        護理學畢業(yè)生自薦信范文集錦5篇

        護理學畢業(yè)生自薦信 篇1

        尊敬的領導:

          您好!

          首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料,為我開啟一扇希望之門。我叫xxx,是淮南聯(lián)合大學**屆畢業(yè)生,主修護理學專業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠的向貴院推薦自己。

          敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大財富,嚴謹求實是我的性格。在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面、扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。曾獲的過“優(yōu)秀學員”“優(yōu)秀團員”等稱號。同時我努力深造,參加蚌埠醫(yī)學院的專升本自學考試,考試成績良好即將畢業(yè)。同時努力的學習計算機,參加了國家計算機考試并順利通過以及英語四級考試。實習期間我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,使自己變的更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作理論知識和基本技能。

          在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實的,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學帶給您精彩文章習,不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會做出應有的貢獻。

          最后衷心的祝工作順利,事業(yè)蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        護理學畢業(yè)生自薦信 篇2

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!我欲申請你們醫(yī)院的護士一職,我自信能夠符合貴醫(yī)院的要求。

          我是xxx衛(wèi)生職業(yè)技術學院的學生,于XX年7月畢業(yè)。我通過三年的學習,掌握了良好的專業(yè)知識、理論基礎和操作能力。在校期間,能遵守校紀校規(guī),尊敬老師,團結同學并積極參加學校和班級組織的各項活動,是一個很有耐心、愛心、細心、責任心的人,且動手學習能力很強。在校期間,擔任舍長和團小組組長之職,能很好地完成本職工作,管理好宿舍,并幫助宿舍取得“文明寢舍”和“優(yōu)秀團小組”稱號。

          我有一定的實踐經(jīng)驗,曾在蘇大附一院見習過兩周。實習的時候是在南醫(yī)二附院,在實習的時候深得病人和老師們的喜愛。我很喜歡跟病人接觸,最希望能每天給他們笑臉,然后他們再友善的對待我,那時的我覺得好開心。所以,我非?释蔀橐幻麅(yōu)秀的護士,一個讓人信服的護士。目前,我就職于蘇州福星護理院。

          尊敬的領導,請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!謝謝您的慧目!

          此致

        敬禮!

        護理學畢業(yè)生自薦信 篇3

        尊敬的領導:

          您好!

          非常感謝您能夠呈閱我的自薦材料。我是右江民族醫(yī)學院20xx屆護理學院畢業(yè)生。我有扎實的護理基礎知識,熟練的操作技術及護理的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位作個人自我介紹:

          選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。

          醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。五年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。

          在校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,經(jīng)過黨課培訓,并順利通過黨課考試,已順利得到結業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

          作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。

          最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。

          求職人:林xx

        護理學畢業(yè)生自薦信 篇4

        尊敬的領導:

          您好!

          非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫(yī)學院20xx屆護理專業(yè)的畢業(yè)生。雖然我和其他求職者一樣,有著扎實的護理基礎知識,熟練的操作技術及護理的工作能力,但我與其他人不同,我喜歡挑戰(zhàn),熱愛創(chuàng)新,我有信心勝任即將從事的工作。我會證明我能行!在此,我向貴單位毛遂自薦。

          選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。

          醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。五年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的'臨床中繼續(xù)深造。

          作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。

          最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。

          請給我一次機會,我必將以卓有成效的工作業(yè)績來回報您的信賴!

          此致

        敬禮!

        護理學畢業(yè)生自薦信 篇5

        尊敬的xxx醫(yī)院領導:

          您好!

          感謝您閱讀我的護士自薦書!

          我叫,是柳州醫(yī)學高等?茖W校應屆畢業(yè)生。在校期間,本人學習勤奮刻苦,目標明確,經(jīng)過在廣東省第二人民醫(yī)院臨床實習,現(xiàn)已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能,已初步具備從事臨床護理的工作能力。

          專業(yè)學習之余,本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會,在校期間,曾多次代表學校去參加柳州的個大高校的乒乓球比賽,并取得優(yōu)異的成績,這期間鍛煉自己的組織和團隊合作能力;這些經(jīng)驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的能力,不斷地完善自己。希望您能給我一個表現(xiàn)自我的機會,您就會發(fā)現(xiàn)我的與眾不同!

          經(jīng)過在學校和臨床的學習。如今的我,面對學習,我自信、沉著、穩(wěn)重;面對工作,我能干、肯干、敢干;面對生活,我熱情、大方、誠懇,,現(xiàn)在毛遂自薦,期盼能加盟貴醫(yī)院,獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會!

          1、具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識;

          2、掌握內科、外科、婦科、兒科等?频淖o理理論及操作;

          3、具備較強的護理技術操作能力;

          4、具備較強的語言、文字表達能力;

          5、擁有獨立的分析問題、解決問題的能力

          此致

        敬禮

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