自主招生大學(xué)自薦信合集3篇
在現(xiàn)在的社會生活中，自薦信不再是罕見的東西，自薦信可以展示出自己的才干和優(yōu)勢。那么應(yīng)當(dāng)如何寫自薦信呢？以下是小編幫大家整理的自主招生大學(xué)自薦信9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自主招生大學(xué)自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！今天我懷著對人生事業(yè)的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。
我是南京師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。南京師范大學(xué)大學(xué)四年的熏陶，讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度、穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在南京師范大學(xué)四年里，我積極參加各種學(xué)科競賽，并獲得過多次獎項。在各占學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的精神，并在實(shí)踐中，加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動手能力。
在南京師范大學(xué)就讀期間，刻苦進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，每個學(xué)期成績能名列前茅。特別是在專業(yè)必修課都力求達(dá)到90分以上。在平時，自學(xué)一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識，并在實(shí)踐中鍛煉自己。在工作上，我擔(dān)任南京師范大學(xué)計算機(jī)01班班級班長、學(xué)習(xí)委員、協(xié)會部長等職務(wù)，從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學(xué)的艱辛磨礪出我堅韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實(shí)的知識，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機(jī)會，我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機(jī)會成為你們大家庭當(dāng)中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。
此致
敬禮！
自薦人：×××
自主招生大學(xué)自薦信 篇2
尊敬的蘇州大學(xué)大學(xué)招生辦：
您們好!
一直以來，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級開始當(dāng)班長，一直當(dāng)?shù)礁咭�，獲得了很多獎勵：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它�？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關(guān)懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。
記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學(xué)名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著，像是在說：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘蘇州大學(xué)’，名字蠻有趣的!”我當(dāng)時就笑了起來：“什么?‘蘇州大學(xué)’，?”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當(dāng)天回到家，我就查看了有關(guān)蘇州大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于蘇州大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué)，它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。多年來，蘇州大學(xué)始終堅持開放式辦學(xué)理念，為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)現(xiàn)自己深深地被蘇州大學(xué)吸引了。從那時起，我就決定，不管結(jié)果怎樣，我都要以蘇州大學(xué)為目標(biāo)，奮斗3年……
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實(shí)有趣的社會實(shí)踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當(dāng)這時，我都會情不自禁笑出聲……
我學(xué)文，這是事實(shí)，但這并不代表我沒有前途。有些同學(xué)會認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學(xué)文是因為我熱愛它。從小學(xué)一年級開始，我就當(dāng)上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，我曾經(jīng)盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……
在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認(rèn)識到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費(fèi)那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。
俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認(rèn)識了您—蘇州大學(xué)，我相信，在不遠(yuǎn)的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……
此致
敬禮
自主招生大學(xué)自薦信 篇3
尊敬的老師：
您好！我叫周xx，是x省x師范大學(xué)第一附屬中學(xué)的高三學(xué)生，我希望通過自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
作為一名高中生，貴校“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化，育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的辦學(xué)理念，深深的吸引著我。
我來自武漢市新洲區(qū)，從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的我，經(jīng)過努力，如愿進(jìn)入了以“自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，多元優(yōu)質(zhì)發(fā)展”為校旨的華師一。但面對新的學(xué)習(xí)方式，新的學(xué)習(xí)氛圍，剛開始不太適應(yīng)，成績不太理想，經(jīng)過不懈努力，我一直在進(jìn)步。這其中的種種經(jīng)歷，離家求學(xué)的孤獨(dú)，人際關(guān)系的處理，讓我有了自立自強(qiáng)，不怕挫折，不畏艱難的性格，并且保持著樂于助人，積極向上的良好心態(tài)。
在學(xué)習(xí)方面，我的成績一直處于班級年級中上游，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極其強(qiáng)烈的興趣，并且參加了學(xué)校數(shù)學(xué)競賽，代表班級參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽，但由于準(zhǔn)備不充分，只獲得了湖北省三等獎。我能獨(dú)立思考，在數(shù)學(xué)課上，經(jīng)常能提出優(yōu)化解法，比如利用斜率解決值域問題，利用微積分的思想解決不等式問題等等。
在學(xué)校的技術(shù)課上，我常擔(dān)任組長職務(wù)，先后親手制作創(chuàng)意臺燈、七巧板、創(chuàng)意板凳、活動閘門等等作品，不僅完成快，而且獲得老師的一致稱贊，同學(xué)們在技術(shù)課上有什么難題，也經(jīng)�！白稍儭蔽�。
華一的.生活多姿多彩，開拓了我的視野，增長了我的見識。我擅長書法，素描，學(xué)過版畫，在初中獲得過國家二等獎，多次代表學(xué)校參加武漢市“小人才”書畫比賽，獲得省市級獎項二十余次。我還曾代表班級參加了學(xué)校的英文配音大賽，得到評委老師的贊許。我參加了學(xué)校的“汽車技術(shù)”選修課，我去過奧迪的4s店親身感受到了汽車的魅力，并且對于汽車的一些知識很有興趣，也對日本豐田汽車的對待在華市場的種種做法非常憤慨。
每天晚自習(xí)下課堅持繞學(xué)校跑一圈，1300米左右，從最初的6分鐘到現(xiàn)在的4分鐘，我的身體素質(zhì)得到了提高，意志得到了磨練。我從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，每天睡前都要看一看，高中階段，先后讀完了《平凡的世界》、《三個傻瓜》、《紅樓夢》、《巴金散文小說集》、《被背叛的遺囑》、《不能承受的生命之輕》、等等，廣泛的閱讀陶冶了我的性情，修養(yǎng)我的身心，讓我讓我有了良好的心態(tài)。
這些都是過去，我憧憬明年的7月能夠獲得進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，并且能過得更加精彩！
這就是我，我傾心于貴校的能源與動力工程專業(yè)。我有一定的理科基礎(chǔ)。能源是是人類社會賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，在國民經(jīng)濟(jì)中具有特別重要的戰(zhàn)略地位。
末了，借用《平凡的世界》卷末寫的一段話作為結(jié)束語：我們生而逢時，不僅可目睹一幕緊接一幕的大劇，也將不可避免地要在其間扮演某種屬于自己的角色。如果沉醉滿足于自己以往的歷史就無異于生命大限的終臨，人生旅程時刻處于“零公里”處，那么要旨仍然應(yīng)該是首先戰(zhàn)勝自己，并將精神提升到不斷發(fā)展著的生活所要求的那種高度，才能有可能使自己重新走出洼地，亦步亦趨跟著生活進(jìn)入新的境界。結(jié)論一目了然，只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動看作是生命的必要；即使沒有收獲的指望，也心平氣靜地繼續(xù)耕種。
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