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考研自薦信
在當下的社會中，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。寫起自薦信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的考研自薦信，歡迎閱讀與收藏。
考研自薦信 篇1
尊敬的老師:
您好!
冒昧打攪您，我是。我是在學校的網(wǎng)站上得到您的郵箱。我于今年參加全國碩士研究生考試，報考的是方向，成績是政治分，外語分，專業(yè)分，總分分，參照去年的復試分數(shù)線，我可能有機會參加貴校的復試，希望能成為您的學生。
我是省市大學學院0級畢業(yè)生，方向是學。我本科GPA是，綜合排名。在校期間獲得過國家勵志獎學金和校級一等獎學金，并獲得“優(yōu)秀團干部”、校級“三好學生”稱號等。通過了人力資源管理師三級、普通話二級等考試。
另外，在校期間我攻讀了本科第二學歷，課程達到申請標準，今年也即將畢業(yè)。同時我積極參加社團和社會實踐活動，并在院學生會工作了兩年。
我非常喜歡管理心理學和人力資源管理，希望學習到專業(yè)的知識將來好為社會盡一份力。我對企業(yè)激勵、薪酬與公平機制等問題十分感興趣，本科畢業(yè)論文為，被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文。我非常喜歡您的研究方向，渴望加入您的團隊。
最后，我想順便請教您如何準備復試效果會更好些。如果能得到您的指點，那將是我的`榮幸!再次感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
考研自薦信 篇2
尊敬的X老師：
您好！
我叫XXX，是XX大學管理系XXX級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，通過老師的介紹和在讀情報學專業(yè)師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學考試，報考了XXX，今天冒昧打擾，請您見諒。
在20xx年的全國研究生入學考試中，我取得了情報學專業(yè)總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息資源管理基礎，信息檢索，總分。
我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師，對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時，我就對其很感興趣，并認識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領域已有自己的研究成果，學術態(tài)度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務，真誠地希望能攻讀您20xx級的.碩士研究生。
本科階段，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我認真學習本專業(yè)和相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)良的成績完成了相關的課程，多次獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。
除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。 20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在XX航空航天大學經(jīng)濟與管理學院胡恩華教授的帶領下，經(jīng)過對所學專業(yè)的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經(jīng)過精心的準備之后，積極申請參加《XX省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目》，申報科研課題《大學生信息素養(yǎng)影響研究》（項目編號：xx），獲得學院領導的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中，全體成員團結協(xié)作，盡職盡責，時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內(nèi)外已有的研究研究成果進行了深刻的學習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設，進一步通過實踐收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規(guī)定時間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項目，并通過省級專家驗收，為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀研打下堅實的基礎。目前已經(jīng)發(fā)表學術論文2篇，另外一篇已投稿（復試的時候我會帶上相關的原件）。在20xx—20xx學年，我還申請參加20xx高教杯數(shù)學建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為XX學院取得了一定的榮譽。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵！
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
考研自薦信 篇3
尊敬的*老師：
您好！
我叫***，是*****大學管理系2011級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，通過老師的介紹和在讀情報學專業(yè)師兄師姐的推薦，我參加了2015年全國研究生入學考試，報考了******，今天冒昧打擾，請您見諒。
在2015年的全國研究生入學考試中，我取得了情報學專業(yè)總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息資源管理基礎，信息檢索，總分。
我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師，對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時，我就對其很感興趣，并認識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領域已有自己的研究成果，學術態(tài)度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務，真誠地希望能攻讀您2015級的碩士研究生。
本科階段，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我認真學習本專業(yè)和相關專業(yè)的'理論知識，并以優(yōu)良的成績完成了相關的課程，多次獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。
除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。
2013年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學經(jīng)濟與
管理學院胡恩華教授的帶領下，經(jīng)過對所學專業(yè)的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經(jīng)過精心的準備之后，積極申請參加《江蘇省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目》，申報科研課題《大學生信息素養(yǎng)影響研究》（項目編號：），獲得學院領導的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中，全體成員團結協(xié)作，盡職盡責，時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內(nèi)外已有的研究研究成果進行了深刻的學習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設，進一步通過實踐收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規(guī)定時間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項目，并通過省級專家驗收，為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經(jīng)發(fā)表學術論文2篇，另外一篇已投稿（復試的時候我會帶上相關的原件)。在2012—2013學年，我還申請參加2013高教杯數(shù)學建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為南航金城學院取得了一定的榮譽。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵! 祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
學生：****
考研自薦信 篇4
尊敬的xxx領導：
您們好！感謝您閱覽我的自薦材料！我叫xxx，是xxxx大學教育學專業(yè)的20xx屆碩士畢業(yè)生。我懷著一顆充滿著工作熱情和追求的心情，從五個方面向您客觀地真誠地推介自己。
一、專業(yè)方面：
我學習教育學已近七年。大學四年身處人才濟濟的教育大省，選擇了省重點建設大學，教育學專業(yè)。身邊不乏優(yōu)秀的同學和德才兼?zhèn)涞睦蠋�，與他們相處讓我學會了如何更加高效的學習和工作。我曾在全系xxx人的期末考試中，教育學考得第x名，教育心理學考得第x名的優(yōu)異成績；同時也拿到了英語6級、計算機2級、教師資格證等證書。畢業(yè)那年，被學校推舉為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。進入研究生階段，我開始重視科研能力的鍛煉，積極參與導師的課題項目，參編3本書籍與2門課程教案，有針對性的參加《xxx》《xxx》《xxxx》等學術會議并積極參與實踐研究工作。我的專業(yè)能力和授課能力均有較大的優(yōu)勢，也因此獲得了兩次獎學金。
二、組織及工作能力：
自大學以來，我便加入了羽毛球協(xié)會和教師技能協(xié)會，從一名普通的干事慢慢成長為有著200名會員的協(xié)會骨干。在協(xié)會工作的3年中，我的工作能力逐漸得到大家的認可。研究生階段，我積極地完成對本科生的課程教授任務，我的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)一直有得以進步的機會。
三、學生工作和教務能力：
自研一至今的2年里，我一直在院系學生會工作，由于表現(xiàn)突出被選聘成為校內(nèi)輔導員參與學生管理工作，積累了豐富的學生工作經(jīng)驗和學校輔導的經(jīng)驗。
四、對教育工作的期待和追求：
我的父母都是教師，從小我耳濡目染她對教育的理念和踐行。我看到她對學生的付出，看到學生對她的愛戴，看到家長對認真付出的工作的認可。我深知工作對我來說不僅僅是職業(yè)，而是我的事業(yè)，我一生的追求。這份追求讓我確認我對教育生涯不只是一時的熱度，我對學生工作的堅持和努力將會持續(xù)一生。生活中的我樂觀積極好學，愛好游泳，旅游和。我相信自己可以與兩道，同事，學生進行優(yōu)質的溝通，更好地為他們服務。
隨著實踐經(jīng)歷的豐富，我逐漸清晰的知道了我具有什么潛力？我的優(yōu)勢？我工作性質的價值在哪里？我能為工作單位，同事，工作對象帶來什么？非�？隙ǖ卣f，我熟悉各項相關工作，崗位要求的職責均能迅速勝任，更重要的是我已經(jīng)做好了迎接任何工作和挑戰(zhàn)的準備，迎難而進。
最后，再一次感謝您閱讀了我的簡介。更希望您能感受到我的真誠，和與其他應聘者相比的獨特優(yōu)勢，能給我進一步面試的機會，相信我會讓您滿意。祝您工作順利，生活愉快！
自薦人：xx
20xx年12月
尊敬的領導：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫應屆生，是山西師范大學城市環(huán)境學院人文地理學專業(yè)碩士研究生，將于明年7月畢業(yè)，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
20xx年，我考入了齊齊哈爾大學學習，本科四年系統(tǒng)學習了地理學的相關專業(yè)課程，打下了較好的專業(yè)基礎，成績優(yōu)秀，20xx年以優(yōu)異的成績畢業(yè)并獲得了理學學士學位。20xx年順利地通過了國家碩士研究生入學考試，被山西師范大學文學院錄取為人文地理學碩士研究生，扎實的`本科學習和勤奮踏實的學習態(tài)度，為我研究生階段的學習奠定了良好基礎。
近三年的研究生學習生活中，我首先注重專業(yè)基礎的鞏固，系統(tǒng)地學習了人文地理學的基礎知識、經(jīng)濟地理學、gis及其地理學應用等專業(yè)課程，并注重理論與實踐的有機結合。在碩士論文的準備階段，本科的經(jīng)濟地理學和旅游地理學是我順利完成碩士論文的重要保障，實地進行問卷調查，使我的論文研究撰寫工作得以順利展開。其次，注重自己創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力拓展自身知識結構，利用課余時間閱讀了經(jīng)濟學、管理學等相關學科理論書籍，并聯(lián)系實際問題展開思考，豐富了自身的知識體系。
此外，在校期間參加了區(qū)域經(jīng)濟論壇以及學校組織的各種學習報告活動，并且利用多媒體教學，設計制作了地理學的教學多媒體課件，將理論知識與文化實物在教學活動中有效結合，收到了良好的教學效果。還積極地參加各種活動，參與專業(yè)研究生學術活動的策劃組織工作。經(jīng)過長期的學習和鍛煉，積累了豐富的社會工作經(jīng)驗，為以后工作打下良好的基礎。數(shù)年的求學歷程，是不斷總結自我、完善自我的過程。在提高自身綜合素質的同時也培養(yǎng)了我誠實守信、沉著踏實的工作態(tài)度與原則。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
期待您的消息！
敬禮！
自薦人：xx
20xx年12月
考研自薦信 篇5
尊敬的X教授：
您好！
學生很幸運，也很榮幸能從職教的師兄師姐手中拿到您的聯(lián)系方式，此刻冒昧打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。我叫XX，系xx學院XX專業(yè)2013屆畢業(yè)生，于2014年參加全國碩士研究生招生考試，報考的是XXXXXX，總分XX，總排名第X。學生在此時選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，渴求您能給我一個機會。
我來自XXXX的一個小鎮(zhèn)，（自述求學經(jīng)歷）2013年報考XXX專業(yè)研究生，自學并沒讓我“成才”。但兩次高考，一次專插本，兩次研究生考試，磨練了我頑強的意志。
經(jīng)歷是一筆財富，有計劃的人生沒有什么不可能。能在劉教授您的指導下學習，并立志學有所成是我對自己人生的規(guī)劃，我一直在朝著目標努力著，并不放棄任何一次機會。
我深知您挑選門徒的嚴格性，在朋友幫助下，我曾冒昧地去旁聽了劉教授您的課以及講座，并拜讀過教授您發(fā)表的文章。您在學術方面的.獨到思維方式讓我受益良多，敬意之情也油然而生。我十分渴望跟隨劉教授您學習！今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，期盼能有幸入選。我將加倍努力不辜負您的選擇。在此就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以上的只言片語能為自己加分。我相信自己能夠憑借自己的責任感和進取心面對各種挑戰(zhàn)，做您足下一名合格的研究生。
謝謝！首先祝您及家人身體健康，工作順利！附上個人簡歷一份，期待您的回音，為盼！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
考研自薦信 篇6
尊敬的先生(女士)：
您好!
我是xxx的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學，但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。
回首走過的大學生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質和較強的自學能力，引以為自豪的.是在大學期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學習。
當今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，"物盡天折，適者生存"，"嚴于律己，寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學習的年代！
考研自薦信 篇7
尊敬的老師：
您好!
冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
我叫xx，性別，xx歲，來自xx，現(xiàn)在xx省xx市xx學校xx專業(yè)的大四在讀學生，即將畢業(yè)。
我參加了xxX年全國碩士研究生入學考試，報考的是xx專業(yè)的學術型研究生，考試情況如下：
這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數(shù)，但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的xx大學位于國家劃線A類地區(qū)，我根據(jù)往年A區(qū)單科分數(shù)線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分，因此正積極準備調劑。
我在貴校以及相關站上查閱了貴校的有關資料，得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學，更是985工程院校，有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的`口碑非常馳往，更為“xx”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業(yè)：
我正在積極準備復試，特向貴校提前提出申請，若有調劑余額，懇請老師能考慮一下，如若能滿足條件，請給與通知，我將不勝感激。
再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
考研自薦信 篇8
尊敬的xx老師：
您好！冒昧打擾您了，首先誠摯的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
我叫xx，男，xx歲，現(xiàn)在是xx大學，xx學院，xx專業(yè)大四的學生。我參加了xxxx年全國碩士研究生入學考試，報考的.是xxxx理學院化學工程與技術專業(yè)，考試情況如下：總分xx，政治xx，英語xx，數(shù)學xx，化工原理xx。
這個成績與所報考院校有一定的差距，所以正積極準備調劑回本校。通過網(wǎng)絡搜索和學長介紹，得知陳老師您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在新型xxxx方面有很深的研究和造詣，我知道自己的初試成績不太理想，若有幸拜入您的門下繼續(xù)深造我一定會加倍努力，刻苦專研。 在校期間我熱愛所學專業(yè)，認真學習專業(yè)基礎知識，學習刻苦，通過英語六級，多次獲得獎助學金且積極參加課外活動鍛煉自己的動手能力。
我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，希望能在您的門下就讀，跟您學知識、做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望。祝您工作順利，身體安康。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
考研自薦信 篇9
尊敬的老師：
您好!我叫XX，來自重郵自動化學院08級測控技術與儀器專業(yè)，我今年考研成績340分，報考志愿是重郵自動化學院汽車電子與嵌入式系統(tǒng)方向，報考導師是XX老師。
本科的時候我就對嵌入式非常感興趣，被它的強大功能和在當今各領域的應用魅力所吸引，所以我也真心的期待自己也能踏入嵌入式領域并認真地研究和學習下去。
大學四年我踏實勤奮、積極進取，全面發(fā)展。在學習方面：我刻苦努力，講求學習效率和方法，曾獲得兩次國家勵志獎學金，專業(yè)排名曾達到前10%，且通過了大學英語四、六級考試和計算機二級考試，具備了扎實的專業(yè)基礎和較好地英語讀寫能力。
在科技活動方面：從大二開始我就進入到學院機器人實驗室實習，將專業(yè)知識運用于實踐。期間我也參加了許多科技比賽，如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設計競賽、全國機器人Robocup大賽、重郵科技文化節(jié)作品展出等，并取得良好的成績，同時培養(yǎng)了我的實踐動手能力、學習能力和團隊協(xié)作精神。期間也讓我積累了很多的軟硬件設計的經(jīng)驗基礎和方法，掌握了C編程語言和數(shù)據(jù)結構，能熟練運用51單片機和Keil、Protel等軟件。
我以后的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的電子工程師，我喜歡電子設計，喜歡編程序和設計電路，我更享受那種通過代碼、晶體管和思維去創(chuàng)造東西的.成就感。四年的大學學習不僅使我具備了很好的專業(yè)素質，也讓我找到了自己的專業(yè)興趣和職業(yè)定位。雖然我可能不夠聰明，悟性也許也不夠高，但是，興趣是最好的老師，付出了也才會有回報，勤奮踏實做事的品質永遠不會過時。人生在于正確的選擇，所以我選擇了讀研、選擇了雙控，繼續(xù)學習和鍛造自己，以讓我的人生更有價值和意義。懇請老師對我予以考慮，謝謝!
此致
敬禮
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
考研自薦信 篇10
尊敬的教授：
您好！
學生很幸運，也很榮幸能從職教的師兄師姐手中拿到您的聯(lián)系方式，此刻冒昧打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。
我叫xx，系xx學院xx專業(yè)13屆畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，報考的是xx，總分xx，總排名第x。學生在此時選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，渴求您能給我一個機會。
我來自xx的一個小鎮(zhèn)，(自述求學經(jīng)歷)20xx年報考xx專業(yè)研究生，自學并沒讓我“成才”。但兩次高考，一次專插本，兩次研究生考試，磨練了我頑強的意志。
經(jīng)歷是一筆財富，有計劃的人生沒有什么不可能。能在劉教授您的指導下學習，并立志學有所成.xx是我對自己人生的規(guī)劃，我一直在朝著目標努力著，并不放棄任何一次機會。
我深知您挑選門徒的嚴格性，在朋友幫助下，我曾冒昧地去旁聽了劉教授您的`課以及講座，并拜讀過教授您發(fā)表的文章。您在學術方面的獨到思維方式讓我受益良多，敬意之情也油然而生。我十分渴望跟隨劉教授您學習！今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，期盼能有幸入選。我將加倍努力不辜負您的選擇。在此就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以上的只言片語能為自己加分。我相信自己能夠憑借自己的責任感和進取心面對各種挑戰(zhàn)，做您足下一名合格的研究生。
謝謝！
首先祝您及家人身體健康，工作順利！
附上個人簡歷一份，期待您的回音，為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考研自薦信 篇11
尊敬的X老師：
您好!
我叫xx，是xx學校20xx級本科學生。
在查閱考研分數(shù)(394)，結合以往分數(shù)線，確認有幸進入復試后，我第一時間將準備好的相關材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估：本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學習任務外，自己還積極參加院�；顒印㈤_展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養(yǎng)了自己負責任的態(tài)度;在實驗課堂上，自己謙虛向老師學習打聽專業(yè)知識，樹立了嚴謹?shù)膽B(tài)度。
整個學習生活過程中，自己有著明確的奮斗目標，能夠踏實努力付出。
我認為自己本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的.綜合素質能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務。
能很好的完成碩士期間的學業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學生、接受您的指導。
當然，我也會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關注，并期待能夠加入您的科研團隊。
(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)
祝您：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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