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獎學金自薦信
在當下的社會中，各種自薦信頻頻出現(xiàn)，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？以下是小編整理的獎學金自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獎學金自薦信1
尊敬的學校領導：
經(jīng)過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向?qū)W院領導申請本年度“學習優(yōu)秀獎學金”，這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。
可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期里的字體與標志設計，圖案設計，圖形創(chuàng)意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業(yè)空間設計，人體工程學，手繪表現(xiàn)技法……等其他課程，十分吃力�？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學年里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的.成績還算可以，平均成績在80分左右，居于班級第7名。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大三，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優(yōu)秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。
我自從進入大學以來，本著“學以致用，學無止盡”的態(tài)度認真努力的學習；在“明德，博學，求實，創(chuàng)新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績：XX年4月獲得我院地44期黨校學習結(jié)業(yè)證書。XX年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽“優(yōu)秀獎”。XX年 4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。XX年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優(yōu)秀學生干部”。XX年8月和班上部分同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心社會實踐活動。XX年10月榮獲四川師范大學成都學院XX—XX學年度“三好學生”榮譽稱號。從XX至XX年我先后在學院學生聯(lián)合會藝術設計協(xié)會擔任過監(jiān)察部正副部長，協(xié)會副會長等職務，并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上�，F(xiàn)在我能夠獲得獎學金的機會，可以說是，一分耕耘一分收獲。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
獎學金自薦信2
尊敬的校領導：
您好！
我是輕工與能源學院xx級輕化工程xxx班的學生xxx，大學以來一直擔任班級班長，鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考：三年多以來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的`進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后，積極協(xié)同班里班委為班級服務，以身作則，對自身的嚴格要求為重任;大學期間，我由一名積極分子到一名正式的中國共產(chǎn)黨員轉(zhuǎn)變，是我學會了團結(jié)同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，并與指不定黨員、老師進行交流，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的’。今后的日子我還要不斷督促自己，以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此，申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎學金自薦信3
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您在百忙之中抽出時間給我一個展示自我的機會。我是xxxx大學的xxxx屆畢業(yè)生，我來自xxxxxx學院xxxx專業(yè)xxxx班。
在近大學四年的學習生活中，我一直在成長，在學好專業(yè)知識的同時積極鍛煉自己的實踐能力、社會能力等，使自身各方面的能力得到很大提升。我不能肯定自己是最優(yōu)秀的，但我能夠肯定自己是最努力的！大學四年里，在很多專業(yè)課程的.學習中均取得了優(yōu)異的成績，熟練將所學知識運用到編程開發(fā)中。在校期間，先后獲得過“校一等獎學金”、“二等獎學金”、“國家勵志獎學金”，并通過國家英語六級考試，全國計算機四級考試，取得國家軟件設計師證書等。除了圓滿完成學校規(guī)定的實踐課程外，我還利用假期到社會上進行社會實踐，將學習到的專業(yè)知識與實踐緊緊結(jié)合到一起。在學院，除了專業(yè)知識的學習與實踐外，我還積極參與學院組織的各項活動，同時進入了院學生會學習部，并擔任過班級副團支書的職務。在參與的各項活動中，我的組織、交際、協(xié)調(diào)能力得到了很大提升，具有了很強的語言表達能力與策劃、執(zhí)行能力。這次獎學金申請，我堅信是我大學展示自我的一個舞臺，所以我要把握這次機遇，努力活出自己的精彩。
xxx
xx年9月13日
獎學金自薦信4
尊敬的貴單位主管領導：
您好！
對您百忙之中抽出寶貴時間閱覽我的自薦信，我表示由衷的感謝。希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時也希望它能夠助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮中找到令您滿意的人才。
我叫劉虎，畢業(yè)于承德石油高專石油化工專業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信樂觀，沉穩(wěn)大方，積極向上，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
在大學三年里，我學會了.....在班級我總是名列前茅，與學校二，三等獎學金都曾親切的握過手，同時我也考取了英語三級證書，還自考了本科。我參加過學校組織的各種活動，曾經(jīng)帶領我班同學在團體操比賽中取得第三名的好成績，我在晚會中唱歌也取得了第二名。同時我也外出打工賺取一部分生活費用。我知道，一切的'輝煌與失敗早已過去，我將面臨更具挑戰(zhàn)的未來。
聽聞貴公司招聘…的技術人員，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識，實驗操作技能及表達能力。我相信，我一定能勝任這份高尚的職業(yè)，所以請您給我一次機會，我將盡職盡責。
一個唯有把擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)，別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做的，我會盡最大的努力做到更好，發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌。
最后誠祝您事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
獎學金自薦信5
尊敬的領導：
您好，感謝你們在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。
其實這次申請廷亞獎學金，我的底氣一開始并不是很足，因為我的平均績點并不是很高，只有3.42，和同學院優(yōu)秀的同學相比還是有一段距離的。但是當我仔細閱讀此次廷亞獎學金的介紹后，我的信心增加了很多，因為廷亞獎學金的活動目的，是考察一個人的綜合素質(zhì)，他更加看重一個人的進步和積極進取之心，就這一點，我認為我擁有申請的資格。
本次廷亞獎學金的主題是“把握”，縱觀我大學一路走來，我發(fā)現(xiàn)我的大學歷程就是從無法定位自己到漸漸學會把握自己，把握未來的過程。剛剛進入上海理工大學的時候，我年少輕狂，卻又青澀迷茫，什么都想嘗試，卻又什么都不能持之以恒，認真對待，于是成績和社會工作都沒有取得什么卓越的成就，不但成績一般，而且在一些學校活動和競選中也敗下陣來。后來，我慢慢學會在挫折中反思，在逆境中成長，總結(jié)每一次失敗的'緣由作為下一次嘗試的借鑒，于是我漸漸懂得把握自己，把握未來，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，低調(diào)做人，高調(diào)做事，在奉獻中享受樂趣，取得收獲。在社會工作方面，我被選為了能動學院團總支副書記，并且又在學生會企劃部擔任職位，在世博會中國館的崗位上曾經(jīng)也有過我的身影，義工隊、辯論賽、籃球賽都曾經(jīng)是我活躍過的地方，而社會工作優(yōu)秀獎學金也必定是我每學期必拿的獎項。與此同時，我的成績也伴隨著我的日漸成熟呈線性上升，績點從大一的2.98 、3.45到大二的3.68、3.90都可以看出我大學人生的蛻變與進步。
而我大學時期的另一個轉(zhuǎn)折，發(fā)生于大二下半學期。在一次能源與環(huán)境雙語教學課上，老師給我們講了一個關于創(chuàng)新在當今社會中關鍵性的例子，我被當今知識產(chǎn)權社會中專利性與勞動力之間的不平等性所震撼了，我認識到，在當今社會中，創(chuàng)新才是中國科技走向現(xiàn)代化的必然條件。于是我下定決心，要用知識武裝自己，在大學接下去的日子里努力致力于創(chuàng)新型領域的發(fā)展，在為學校做出貢獻的同時，也為自己積累經(jīng)驗，鍛煉自己在此方面的能力，將來大學畢業(yè)后到國外更加高端的能源性領域進行深造后回到祖國，為祖國建設創(chuàng)新型社會貢獻自己的一份力，因此，我退掉了學生會等職務，將它們留給那些和我以前一樣壯志滿腔的學弟學妹，而我在狠抓自己專業(yè)性課程的同時，將課余生活全部投入到創(chuàng)新性科研項目的學習研究中。
于是上學期，我跟隨我院張守玉教授進行了“燃煤摻混半焦對鍋爐性能影響”課題的研究，雖然這是我人生第一次進入實驗室進行課題研究，作為一個本科生混跡在研究生當中，一開始我也只能給他們打打下手，但是隨著時間的過去，我日漸熟悉實驗室的各種儀器，專業(yè)知識也不斷增長，從一個只會打下手的門外漢變成了會操作儀器，會處理數(shù)據(jù)的好幫手，并且終于在暑假末期結(jié)束了實驗和論文撰寫，完成了項目。雖然由于本科生對專業(yè)知識的缺乏，至結(jié)題我對此項目的來龍去脈還是有點云里霧里，但是從本次經(jīng)歷得到的實踐經(jīng)驗和學到的理論知識還是讓我受益匪淺，更重要的是項目完成的成就感更是讓我在自己給自己規(guī)劃的人生道路上邁出了堅實的一大步，于是，本學期我又參與到大學生創(chuàng)新項目的活動中去，希望在“管道及消聲器聲學特性的仿真技術研究”和“柔性薄膜太陽能電池材料工藝開發(fā)”這兩個領域的舞臺上能進一步為自己的人生，為自己的未來添上濃重的一筆色彩！
這次廷亞獎學金申請，我堅信也是我大學展示自我的一個舞臺，所以我要盡我的全力去把握這次機遇，因為我深知考試的好壞并不代表專業(yè)知識掌握得好，不一定有好的實踐能力，它只不過是檢驗大家的學習態(tài)度罷了，相反，廷亞卻給了我機會，讓我更好地全方位展示自己，以此讓廷亞肯定我的蛻變和進步過程，給我勇氣和信心，讓我不管有什么困惑、迷途橫在前進的道路上，都能認真地生活，活出自己的精彩！
xx級動機一班 鄭帥
20xx年10月19日
獎學金自薦信6
尊敬的學院領導、袁老師：
您好!
我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業(yè)的xxx。入學以來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。
一、學習上，我立足自己的專業(yè)，刻苦學習，廣泛涉獵，經(jīng)常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經(jīng)過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。
二、充分利用課余時間，積極參與學院社團的各種活動，并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。
三、生活情況
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的'進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎學金自薦信7
尊敬的各級領導：
您好!
我叫xxx，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
思想方面：
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
學習方面：
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。
工作情況：
大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的'利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。實踐情況：
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
生活情況：
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高�，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去?力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎學金自薦信8
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽出時間給我一個展示自我的機會。我是xxxx大學的xxxx屆畢業(yè)生，我來自xxxx學院xxxx專業(yè)xxxx班。
在近大學四年的學習生活中，我一直在成長，在學好專業(yè)知識的同時積極鍛煉自己的實踐能力、社會能力等，使自身各方面的'能力得到很大提升。我不能肯定自己是最優(yōu)秀的，但我能夠肯定自己是最努力的！大學四年里，在很多專業(yè)課程的學習中均取得了優(yōu)異的成績，熟練將所學知識運用到編程開發(fā)中。在校期間，先后獲得過“校一等獎學金”、“二等獎學金”、“國家勵志獎學金”，并通過國家英語六級考試，全國計算機四級考試，取得國家軟件設計師證書等。除了圓滿完成學校規(guī)定的實踐課程外，我還利用假期到社會上進行社會實踐，將學習到的專業(yè)知識與實踐緊緊結(jié)合到一起。在學院，除了專業(yè)知識的學習與實踐外，我還積極參與學院組織的各項活動，同時進入了院學生會學習部，并擔任過班級副團支書的職務。在參與的各項活動中，我的組織、交際、協(xié)調(diào)能力得到了很大提升，具有了很強的語言表達能力與策劃、執(zhí)行能力。這次獎學金申請，我堅信是我大學展示自我的一個舞臺，所以我要把握這次機遇，努力活出自己的精彩。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
獎學金自薦信9
尊敬的領導：
您好，感謝你們在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。其實這次申請廷亞獎學金，我的底氣一開始并不是很足，因為我的平均績點并不是很高，只有3.42，和同學院優(yōu)秀的同學相比還是有一段距離的。但是當我仔細閱讀此次廷亞獎學金的介紹后，我的信心增加了很多，因為廷亞獎學金的活動目的，是考察一個人的綜合素質(zhì)，他更加看重一個人的進步和積極進取之心，就這一點，我認為我擁有申請的資格。 3.45到大二的3.68、3.90都可以看出我大學人生的蛻變與進步。
而我大學時期的另一個轉(zhuǎn)折，發(fā)生于大二下半學期。在一次能源與環(huán)境雙語教學課上，老師給我們講了一個關于創(chuàng)新在當今社會中關鍵性的例子，我被當今知識產(chǎn)權社會中專利性與勞動力之間的不平等性所震撼了，我認識到，在當今社會中，創(chuàng)新才是中國科技走向現(xiàn)代化的必然條件。于是我下定決心，要用知識武裝自己，在大學接下去的日子里努力致力于創(chuàng)新型領域的發(fā)展，在為學校做出貢獻的同時，也為自己積累經(jīng)驗，鍛煉自己在此方面的能力，將來大學畢業(yè)后到國外更加高端的能源性領域進行深造后回到祖國，為祖國建設創(chuàng)新型社會貢獻自己的一份力，因此，我退掉了學生會等職務，將它們留給那些和我以前一樣壯志滿腔的學弟學妹，而我在狠抓自己專業(yè)性課程的同時，將課余生活全部投入到創(chuàng)新性科研項目的學習研究中。于是上學期，我跟隨我院張守玉教授進行了“燃煤摻混半焦對鍋爐性能影響”課題的研究，雖然這是我人生第一次進入實驗室進行課題研究，作為一個本科生混跡在研究生當中，一開始我也只能給他們打打下手，但是隨著時間的過去，我日漸熟悉實驗室的各種儀器，專業(yè)知識也不斷增長，從一個只會打下手的門外漢變成了會操作儀器，會處理數(shù)據(jù)的好幫手，并且終于在暑假末期結(jié)束了實驗和論文撰寫，完成了項目。
雖然由于本科生對專業(yè)知識的缺乏，至結(jié)題我對此項目的來龍去脈還是有點云里霧里，但是從本次經(jīng)歷得到的實踐經(jīng)驗和學到的理論知識還是讓我受益匪淺，更重要的是項目完成的成就感更是讓我在自己給自己規(guī)劃的人生道路上邁出了堅實的一大步，于是，本學期我又參與到大學生創(chuàng)新項目的活動中去，希望在“管道及消聲器聲學特性的仿真技術研究”和“柔性薄膜太陽能電池材料工藝開發(fā)”這兩個領域的'舞臺上能進一步為自己的人生，為自己的未來添上濃重的一筆色彩！
這次廷亞獎學金申請，我堅信也是我大學展示自我的一個舞臺，所以我要盡我的全力去把握這次機遇，因為我深知考試的好壞并不代表專業(yè)知識掌握得好，不一定有好的實踐能力，它只不過是檢驗大家的學習態(tài)度罷了，相反，廷亞卻給了我機會，讓我更好地全方位展示自己，以此讓廷亞肯定我的蛻變和進步過程，給我勇氣和信心，讓我不管有什么困惑、迷途橫在前進的道路上，都能認真地生活，活出自己的精彩！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
獎學金自薦信10
尊敬的領導：
您好！ 非常感謝您在百忙之中抽出時間給我一個展示自我的機會。我是xxxx大學的xxxx屆畢業(yè)生，我來自xxxxxx學院xxxx專業(yè)xxxx班。在近大學四年的學習生活中，我一直在成長，在學好專業(yè)知識的同時積極鍛煉自己的實踐能力、社會能力等，使自身各方面的能力得到很大提升。我不能肯定自己是最優(yōu)秀的，但我能夠肯定自己是最努力的.！大學四年里，在很多專業(yè)課程的學習中均取得了優(yōu)異的成績，熟練將所學知識運用到編程開發(fā)中。在校期間，先后獲得過“校一等獎學金”、“二等獎學金”、“國家勵志獎學金”，并通過國家英語六級考試，全國計算機四級考試，取得國家軟件設計師證書等。除了圓滿完成學校規(guī)定的實踐課程外，我還利用假期到社會上進行社會實踐，將學習到的專業(yè)知識與實踐緊緊結(jié)合到一起。
在學院，除了專業(yè)知識的學習與實踐外，我還積極參與學院組織的各項活動，同時進入了院學生會學習部，并擔任過班級副團支書的職務。在參與的各項活動中，我的組織、交際、協(xié)調(diào)能力得到了很大提升，具有了很強的語言表達能力與策劃、執(zhí)行能力。這次獎學金申請，我堅信是我大學展示自我的一個舞臺，所以我要把握這次機遇，努力活出自己的精彩。
Xxxxx
XXXX年9月13日
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