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      2. 大學教師求職自薦信

        時間:2023-06-16 13:50:01 自薦書 我要投稿

        大學教師求職自薦信6篇

          在當今中國社會,各種自薦信頻頻出現(xiàn),自薦信是自我推銷采用的一種形式。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的大學教師求職自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學教師求職自薦信6篇

        大學教師求職自薦信1

        尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。

          我叫xxx,來自xx大學,是文學院漢語言文學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。大學濃郁的學習氛圍和開放包容的情懷鍛煉塑造了我,給了我充足的能量去創(chuàng)造有價值的人。大學四年里,我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。大學二年級英語四六級全部通過,最終以優(yōu)良成績圓滿完成了學校開設的每科課程。我擅長朗誦和人際溝通,對寫作有著濃厚的興趣,同時堅持不懈地練筆,具備了較強的語言文字表達能力。閱讀、思考、寫作是我大學生涯的三個關鍵詞。除此之外,我擔任過兩年的學生干部:大一年級任系大學生素質拓展中心干事,大二年級任系文教部副部長。在縣級高中——湖南寧遠縣第二中學實習,擔任高一語文教學工作,并擔任班主任實習期間,獲得了良好的實習成績,我相信我一定有能力勝任中學語文教育教學工作。

          在大學期間,我認真學習本專業(yè)知識,具有相當?shù)膶I(yè)基礎知識。曾經(jīng)獲得過學校各種嘉獎(如十佳學習標兵、優(yōu)秀共青團員、三好學生、中國青年志愿者二星級榮譽等)同時得到過多次獎學金(兩次二等獎學金、兩次國家勵志獎學金、一次一等獎學金),在校內(nèi)刊物上發(fā)表過詩歌散文作品若干同時獲得各種征文比賽獎。課余時間我喜歡閱讀中外文學作品,并進行思考品鑒,具備了一定的分析鑒賞文本的能力和出色的寫作能力,能夠駕馭把握中學課文重難點。同時,我也不忘提高自己的綜合素質,多次參加學校組織的活動,如班級的英語朗誦,系接力賽以及各級各類征文比賽,這些都讓我得到了極大的鍛煉。平時我努力向教師方向發(fā)展,通過教育見習(?谑械谑袑W初一年級)增加講課經(jīng)驗。利用暑假和課余時間,做家教提升實際運用能力,以期積累教學經(jīng)驗。在這些專業(yè)基礎和實踐的'基礎上,我掌握了基本的教師技能(粉筆字、普通話、課件制作、板書設計、教法教態(tài)等)。我會用我所有的知識水平和踏實的工作態(tài)度努力成為一名優(yōu)秀的語文教師。

          “吾生而有涯,而知也無涯”,我深切感受到在當今社會,人只有不斷向前才能完成自我的價值,而要完成自我的價值就當樹立終身學習的觀念。在今后的工作和生活當中,我會懷著滿腔熱情發(fā)揮我的光和熱——我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值!在未來教育事業(yè)發(fā)展壯大的征途中,你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量。那么,請你們不要錯過這個機會。

          盼望您的召喚。。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        大學教師求職自薦信2

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是商洛學院英語20xx級的學生,將于20xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

          家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質。

          大學三年,我日趨成熟,學校的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學習習慣,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

          在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)課程外,還積極的拓展知識面,在校期間,多次獲得三等獎學金,除此之外,為了適應新時代發(fā)展的需要,在課余時間廣泛涉獵計算機、管理知識,至此,我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。

          在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職,積極配合系部做好學生工作。

          敬業(yè)方面,在洛南縣楊圪嶗中學實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了優(yōu)異的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的.心理發(fā)展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。

          在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優(yōu)等,曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。

          在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。

          貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

          祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步!敬侯佳音!

        此致

        敬禮!

          求職人:xxxxxx

          xxxx年xx月xx日

        大學教師求職自薦信3

        尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

          教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:

          在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的

          班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了pHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。

          大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的'流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會! 最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

          祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

          此致敬禮!

          自薦人:xx

        大學教師求職自薦信4

        尊敬的領導:

          您好!當您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學習,不斷提高,實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

          我叫方超,是一名江蘇師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的.知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

          貴校,江蘇省溧陽中學,是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標,相信在母校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數(shù)學建模協(xié)會的會長,這對我以后從事數(shù)學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。

          在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

          我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

          我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

        求職人:

          xx年xx月xx日

        大學教師求職自薦信5

          我叫xx,是xx大學xx學院的一名應屆畢業(yè)生,主修xxxx師范方向xx,輔修xxxx師范方向xx,慕名自薦,應聘xx教師一職。

          教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質: 在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金xx其中包括1次國家勵志獎學金xx,專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為思政實習老師出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了phe科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。

          大學四年的'努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

          最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

          祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

          承諾人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學教師求職自薦信6

        尊敬的領導:

          您好!

          首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。

          我是x大學化學學院的一名應屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作,衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

          我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。

          我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品,話劇、還組織同學一起排演過舞蹈等,還參加過學校舞蹈大賽的.演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《x晚報》做兼職業(yè)務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建家教工作室,為同學聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又去x學校實習,實習期間表現(xiàn)優(yōu)異,所教學的班級在學?荚囍蝎@得優(yōu)異的成績,實習成果獲得學校領導。老師的一致肯定。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

          做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教,教育、教師、學校應該是為學生服務的,為一切的學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

          最后,再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

        此致

        敬禮!

          自薦人:x

          x年xx月xx日

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