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中小學教資考試成績查詢入口
中小學教資考試成績即將揭曉！各位考生，歡迎來到成績查詢入口。這一刻，緊張與期待交織。無論成績如何，你的努力都熠熠生輝。愿你得償所愿，開啟教師生涯新起點。以平和心態(tài)面對，相信自己。祝大家都能收獲理想成績，為教育事業(yè)貢獻力量。
中小學教資考試成績查詢入口：
https://ntce.neea.edu.cn/
考生如對本人的筆試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內按規(guī)定程序向考試所在考區(qū)教育考試機構提出書面復核申請。申請須注明申請人準考證號、姓名、身份證號、需復核科目代碼、網(wǎng)上查詢到的成績、聯(lián)系電話。根據(jù)教育部教育考試院有關規(guī)定，復核內容僅限于答題卡掃描是否準確，答卷是否漏評、漏登分，成績統(tǒng)計合成是否有誤。復核結果由考生提交成績復核申請的教育考試機構告知考生。
中小學教師資格考試筆試科目卷面分滿分為 150 分，按標準轉換為 120 分制的 70 分為通過。教育部考試中心根據(jù)考試標準和當次考試情況，確定各科目全國統(tǒng)一的合格分數(shù)線。由于各個科目難度存在差異，其合格分數(shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分數(shù)線，采用線性轉換的方法，將考生 0~150 分量表上的原始成績換算為 0~120 分量表上的轉換分，并使各科目的合格分數(shù)線統(tǒng)一轉換為 70 分。
預祝大家筆試成績合格！
根據(jù)教育部統(tǒng)一安排，2024年下半年中小學教師資格考試面試報名日期為2024年11月8—11日，考試日期為2024年12月7—8日。
請考生按照本�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）報名公告要求，在規(guī)定日期內完成網(wǎng)上注冊、個人信息填報、考試報名等事項，待資格審核通過后，在規(guī)定時間內完成網(wǎng)上繳費。
中小學教師資格考試要求考生誠信參加考試，并在報名前通過報名系統(tǒng)進行“誠信考試承諾”確認，否則拒絕報考�？忌氃趫竺白屑氶喿x本�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）中小學教師資格考試（面試）報名公告中的各項內容和規(guī)定，充分了解報考所需的各項條件，按照有關要求進行報名。
考生參加面試的具體時間安排將在《面試準考證》中標明�？忌鷧⒓又行W教師資格考試，所報類別筆試各科成績均合格，且成績在有效期內者，方可參加面試報名。符合面試報考條件的考生在規(guī)定時間內登錄教育部“中國教育考試網(wǎng)-中小學教師資格考試欄目（http://ntce.neea.edu.cn）”進行網(wǎng)上報名。
網(wǎng)上報名注意事項
1. 考生須本人通過教師資格考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)報名，據(jù)實準確填寫個人信息和報考信息，如填報信息不真實或者有誤，責任由考生本人承擔。
2. 考生所報類別筆試各科目均合格，且成績在有效期內，方具備面試報名資格。根據(jù)網(wǎng)上報名系統(tǒng)功能設置，筆試成績尚不具備資格的考生無法進行面試網(wǎng)上報名操作。
3. 在2024年下半年之前參加筆試并成績合格的考生，在面試報名前需要重新進行注冊和填報個人信息。重新注冊操作不影響考生的面試報名資格。
4. 在2024年下半年參加筆試并成績合格的考生無需重新注冊。
5. 考生如忘記注冊密碼可通過以下三種途徑重置：
�。�1）自助重置密碼：考生可通過回答注冊時預設的“密碼保護問題”自助重置密碼；
�。�2）短信獲取密碼：考生可通過報名注冊時所填寫的手機號碼短信獲取密碼（注：手機短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學教師資格考試期間，請考生慎重更換手機號碼）；
�。�3）撥打教育部考試中心客服電話：考生可在工作時間內通過撥打教育部考試中心客服電話進行密碼重置。
面試科目
1. 幼兒園教師資格面試不分科目。
2. 小學教師資格面試分語文、數(shù)學、英語、道德與法治、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科、特殊教育，共12個科目。
3. 初級中學教師資格面試分語文、數(shù)學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語、特殊教育，共19個科目。
4. 高級中學教師資格面試分語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語、特殊教育，共18個科目。
5. 中等職業(yè)學校文化課教師面試科目與高級中學教師面試科目相同。中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師的教師資格面試按當?shù)亟逃忠?guī)定進行。
面試內容
1. 申請幼兒園教師資格的，面試主要考查職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質、了解幼兒、技能技巧、評價反思等教育教學基本素養(yǎng)和技能。
2. 申請小學、中學教師資格的，面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
2. 申請小學、中學教師資格的，面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
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