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幼兒園圖書自檢自查報(bào)告范文(精選12篇)
時(shí)間是悄無(wú)聲息的,轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,一段時(shí)間的的工作告一段落了,過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題,非常值得總結(jié),自查報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。相信大家又在為寫自查報(bào)告犯愁了吧!以下是小編為大家收集的幼兒園圖書自檢自查報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 1
濟(jì)南市歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園在接到《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》后,全面重視本次通知精神,按照上級(jí)要求認(rèn)真、仔細(xì)的全面進(jìn)行了本次的自查、自糾、自改活動(dòng)。
一、加強(qiáng)重視力度,嚴(yán)格管理自查
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,防止和整治違規(guī)推薦教輔材料的現(xiàn)象,切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),我園嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的要求,堅(jiān)決杜絕“違規(guī)教輔材料進(jìn)幼兒園的現(xiàn)象。歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)成立了教輔材料自查小組,由李穎園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各園業(yè)務(wù)主任為專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)總責(zé),業(yè)務(wù)主任具體負(fù)責(zé),層層建立責(zé)任制的辦法。嚴(yán)格對(duì)照通知要求進(jìn)行了自檢自查,把違規(guī)教輔材料自查作為幼兒園一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性和人重要行的幼兒園工作來(lái)開(kāi)展。
二、凝心聚力學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳力度
幼兒園業(yè)務(wù)主任組織全體教師對(duì)《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》學(xué)習(xí)活動(dòng),讓大家充分的認(rèn)識(shí)的違規(guī)教輔材料的利害性,不利于幼兒園的素質(zhì)教育的進(jìn)行,嚴(yán)重影響了幼兒園的教學(xué)秩序。
三、全面認(rèn)真貫徹,落實(shí)自糾自查
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)盛奧幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清査,組織教研組長(zhǎng)、教師對(duì)全園的班級(jí)就行了拉網(wǎng)式的清查糾查工作,未發(fā)現(xiàn)教師擅自統(tǒng)一征訂,暗示、強(qiáng)迫幼兒購(gòu)買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。
對(duì)幼兒園的圖書區(qū)和全園的教師用書和幼兒園圖書進(jìn)行了自查,是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的.情況,確保幼兒不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書,都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程,沒(méi)有幼兒教輔材料。
通過(guò)本次違規(guī)教材的自查活動(dòng),讓我園上下重視了本項(xiàng)工作的重要性,我園將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)部門的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理,通過(guò)自查,我們幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書,都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程,沒(méi)有幼兒教輔材料。
在今后的工作中,我園將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)部門的要求,把此項(xiàng)工作做穩(wěn)、做實(shí),讓幼兒將會(huì)在一個(gè)更加安全的環(huán)境中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 2
根據(jù)文件精神要求,學(xué)區(qū)召開(kāi)專項(xiàng)圖書排查清理安排會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,現(xiàn)將自查情況做如下匯報(bào):
一、學(xué)校圖書基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所,附設(shè)幼兒園x個(gè)。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班x個(gè),學(xué),F(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個(gè),樓道圖書閱覽區(qū)四處,各班均配備了“班班有個(gè)圖書角”項(xiàng)目設(shè)施,創(chuàng)建了班級(jí)圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1、接到上級(jí)部門關(guān)于圖書排查清理通知后,我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,組織全學(xué)區(qū)各六年級(jí)完校(教學(xué)點(diǎn))、幼兒園負(fù)責(zé)人召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議,對(duì)有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)的情況作了詳細(xì)說(shuō)明,對(duì)此類圖書誤導(dǎo)師生的問(wèn)題提高了思想認(rèn)識(shí),并對(duì)任務(wù)進(jìn)行合理安排,確保了此項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制,明確職責(zé),上下聯(lián)動(dòng),對(duì)此次專項(xiàng)清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書管理員對(duì)入冊(cè)的語(yǔ)言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查,重點(diǎn)檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊(duì)會(huì)認(rèn)真清查了班級(jí)圖書角圖書,對(duì)不符合規(guī)定的圖書登記上報(bào),完成清理工作。
經(jīng)排查,我校(園)配備部分圖書由上級(jí)部門配備,學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購(gòu)置,采購(gòu)時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān),學(xué)校各類圖書封面均無(wú)上述違規(guī)標(biāo)識(shí),不存在冒用國(guó)家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書的管理,從圖書的采購(gòu)、整理入冊(cè)等案方面加強(qiáng)審查,加強(qiáng)此類專項(xiàng)行動(dòng)的``組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校職責(zé)分工,將此次專項(xiàng)行動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合,科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》要求,把《全國(guó)中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),按照“凡進(jìn)必審”,“誰(shuí)推薦誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,建立圖書采購(gòu)責(zé)任機(jī)制,把好新增圖書入口關(guān);要根據(jù)本地實(shí)際,按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立捐贈(zèng)圖書工作責(zé)任機(jī)制,明確審查流程,確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。
3、定期開(kāi)展圖書剔舊更新,確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開(kāi)拓視野、獲得知識(shí)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu),提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中,學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類專項(xiàng)排查清理活動(dòng),進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,保障廣大師生教育教學(xué)需求,充分發(fā)揮圖書館育人功能,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 3
我園根據(jù)上級(jí)通知精神,對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的自查,現(xiàn)將我園自查情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下:
一、基本情況
。ㄒ唬﹫(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施
我園創(chuàng)建于xx年8月,是一所按省示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建設(shè)的全日制幼兒園。園舍占地面積xxxx多平方米,每班擁有獨(dú)立的活動(dòng)室、午睡室、衛(wèi)生間、洗手間、衣帽間。各班配備鋼琴、空調(diào)、彩電等教學(xué)設(shè)備。戶外鋪設(shè)xxx多平方米的塑膠操場(chǎng)、xxx多平方米的草坪和xx多平方米的沙池,還擁有xx多米的跑道和3套各具特色的大型游樂(lè)玩具,色彩鮮艷,豪華氣派。幼兒園園舍采用城堡式建筑風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美,富有童趣。
每學(xué)期根據(jù)教育教學(xué)的需要,有計(jì)劃地配備成套的教育掛圖和購(gòu)買足量的幼兒讀物,保證人均3冊(cè)以上,教師的圖書資料充足,人均10冊(cè)以上,在教材的使用方面,我園嚴(yán)格使用教育行政部門推薦的幼兒專業(yè)教材;根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),我園配備了符合幼兒身高要求的幼兒床、桌、椅,保健室里配備了體重秤、身長(zhǎng)計(jì)、體溫計(jì)、兒童視力表、衛(wèi)生消毒晶及一般外傷和常見(jiàn)病用藥。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理,力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況
短短的幾年里,我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大,現(xiàn)如今教職工xx人,幼兒約xxx名,設(shè)有托、小、中、大班共xx個(gè)班。設(shè)有總務(wù)1人,園長(zhǎng)1人,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)1名,教師24人,保育員6人,保安1人,廚工3人,清潔工1人。其中本科學(xué)歷教師1名,大專學(xué)歷教師8名,大專在讀教師5名,中專學(xué)歷教師10名。全體保教人員熱愛(ài)幼教工作,富有敬業(yè)精神和工作激情,關(guān)心、尊重幼兒,身體健康。全體員工每年按要求進(jìn)行全面體格檢查,健康狀況符合要求,均持有永嘉縣婦幼保健院簽發(fā)的健康證。在管理中,園領(lǐng)導(dǎo)積極營(yíng)造民主平等的和諧氛圍,尊重教師的權(quán)利,根據(jù)勞動(dòng)的質(zhì)量按時(shí)發(fā)放足額酬勞,歷年來(lái),我園教師隊(duì)伍穩(wěn)定,教職工不僅能安心做好本職工作,對(duì)園里的管理滿意,而且能從情感上依戀和喜愛(ài)集體,愿意為了集體無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、建立健全內(nèi)部管理制度
為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期初舉行的家長(zhǎng)會(huì)中,我園以班為單位,詳細(xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問(wèn)題,匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和不足,并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見(jiàn)和建議。同時(shí)又在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”中,大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià),并根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí),使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
三、幼兒園教育教學(xué)管理
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》的指導(dǎo)精神,善于運(yùn)用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐;根據(jù)《綱要》的要求和幼兒教育的目標(biāo),制定了符合幼兒身心發(fā)展的各類教育計(jì)劃。完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案,將每位教師的學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃和備課、案例進(jìn)行歸檔,幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案,每篇教案后都有課后反思;并組織開(kāi)展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的`創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的`資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等,并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地,積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),虛心聽(tīng)取,積極改進(jìn),以達(dá)到家園共育、教育一致的目的。
四、衛(wèi)生保健工作
在衛(wèi)生保健工作中,幼兒園能夠按照托幼機(jī)構(gòu)管理各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)幼兒餐具、用具、活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒。能嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂衛(wèi)生的要求,做到生熟分開(kāi),按時(shí)消毒。廚房環(huán)境干凈衛(wèi)生,人員持證上崗,保證了幼兒飲食衛(wèi)生的安全。及時(shí)向家長(zhǎng)公布幼兒食譜。并針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳。衛(wèi)生保健資料、衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度齊全、詳實(shí)、保存完備,并注重對(duì)幼兒實(shí)行保教結(jié)合。各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作有計(jì)劃、有總結(jié),各項(xiàng)檢查有記錄。幼兒園園舍整潔衛(wèi)生,給人以賞心悅目的感覺(jué)。幼兒園制定有帶量食譜,加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,提高幼兒膳食質(zhì)量,一日食譜的制定保證了營(yíng)養(yǎng)均衡、全面,確保幼兒健康成長(zhǎng)。
五、安全防患
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
六、存在問(wèn)題
1、有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。
2、各項(xiàng)管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范。
3、個(gè)別保育員未受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。
4、教師專業(yè)水平還應(yīng)再提高。
時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 4
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xxx副組長(zhǎng),各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn):
1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。
2、提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的.幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為幼兒購(gòu)買。
4、有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為幼兒購(gòu)買課外練習(xí)。
三、整改措施。
1、規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。
2、強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5、不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè),不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 5
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不得統(tǒng)一組織購(gòu)買,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:
加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)
學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺(jué)性,使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。
工作落實(shí)情況
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人,均無(wú)購(gòu)買非法盜印、盜版幼兒讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象,小學(xué)使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的.推薦用書。
2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,最后審核研究通過(guò),做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn),確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動(dòng),正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我校沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長(zhǎng)的一封信》,按文件要求對(duì)讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開(kāi)展親子共讀活動(dòng),建設(shè)書香家庭,營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。
創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,營(yíng)造讀書氛圍
打造書香校園一直是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級(jí)板報(bào)、圖書角的設(shè)計(jì)都浸潤(rùn)著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,實(shí)行開(kāi)架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格,成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿校園。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 6
為助力幼兒健康成長(zhǎng),遠(yuǎn)離和抵制有害出版物,確保幼兒園各類圖書的科學(xué)性、適宜性。海原縣東城幼兒園利用老師及中層領(lǐng)導(dǎo)共同對(duì)幼兒園班級(jí)活動(dòng)室、閱讀室、教師辦公室的各類圖書、報(bào)刊、雜志等進(jìn)行全面整理、排查工作。
為確保圖書自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,讓班級(jí)教師及中層所有教師對(duì)園內(nèi)讀物進(jìn)行了全面的自查自糾。老師們對(duì)圖書、繪本讀物一一進(jìn)行翻閱、檢查。插畫、文字不適合幼兒、無(wú)閱讀價(jià)值的圖書按照規(guī)定進(jìn)行處理。
自查自糾結(jié)束后、負(fù)責(zé)圖書的'老師對(duì)清查結(jié)果進(jìn)行了匯總。此次自查,我園圖書未出現(xiàn)不符合幼兒認(rèn)知及審美的書籍,封面及插畫內(nèi)容無(wú)不良現(xiàn)象。我園所購(gòu)買的繪本圖書內(nèi)容積極健康,符合幼兒年齡特點(diǎn),適合幼兒閱讀。
通過(guò)對(duì)我園繪本、圖書進(jìn)行自查也促進(jìn)家長(zhǎng)們對(duì)幼兒閱讀圖書有了進(jìn)一步的了解,我園的幼兒讀物內(nèi)容豐富,涵蓋多個(gè)領(lǐng)域,有利于幼兒的發(fā)展。我園在今后對(duì)圖書、繪本的使用方面也會(huì)更加嚴(yán)格,同時(shí)也明確了之后圖書管理工作的重點(diǎn),會(huì)定期開(kāi)展圖書剔舊更新,確保我園圖書滿足師生需求,進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書館育人功能。相信幼兒在這片凈土上能夠健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 7
為營(yíng)造健康安全的閱讀育人環(huán)境,近期,我園開(kāi)展了對(duì)幼兒讀物、繪本、校園文化的清查活動(dòng)。
我園本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)圖書是否存在不健康內(nèi)容;插圖、內(nèi)容是否有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面對(duì)幼兒繪本、讀物進(jìn)行了全方位、細(xì)致地排查,各分園責(zé)任到班、責(zé)任到人,確保此次活動(dòng)扎實(shí)落實(shí)、行之有效,為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護(hù)航。
幼兒教材、圖書、讀物均經(jīng)過(guò)本園審查組的嚴(yán)格審查,學(xué)校自選圖書讀物均從正規(guī)渠道購(gòu)置,未出現(xiàn)不符合幼兒認(rèn)知及審美的'書籍,封面及插畫內(nèi)容無(wú)不良現(xiàn)象,繪本圖書內(nèi)容積極健康,符合幼兒年齡特點(diǎn),適合幼兒閱讀。
此次自查活動(dòng),不僅規(guī)范幼兒園的圖書管理工作,還凈化了校園文化環(huán)境。我園將以此為契機(jī),以多種形式定期對(duì)幼兒的書籍進(jìn)行排查,堅(jiān)持把圖書排查形成園所管理的一種長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范幼兒園讀物的使用,更進(jìn)一步地提升幼兒園的保教質(zhì)量,全力呵護(hù)幼兒及教師健康的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境,弘揚(yáng)民族正氣,傳承中國(guó)精神。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí),一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,我園迅速行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作。
1、會(huì)議部署
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的'校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求;李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,在排查過(guò)程中,陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組,和老師們一起排查,對(duì)老師們提出的問(wèn)題書問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。
各排查組教師按照要求,對(duì)書籍逐本翻閱審查,對(duì)非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書按照規(guī)定分類處理。
3、登記造冊(cè)、清理整改
在排查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改,確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后,各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書,到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問(wèn)題書籍、無(wú)保存價(jià)值的書籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 9
為了充分發(fā)揮幼兒園繪本育人的功能。營(yíng)造健康安全的閱讀育人環(huán)境,2022年6月2日XX幼兒園在園長(zhǎng)的組織下,開(kāi)展幼兒閱讀書籍自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
開(kāi)展圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng),關(guān)系到幼兒的'身心健康成長(zhǎng),為了充分認(rèn)識(shí)到幼兒園圖書清理專項(xiàng)行動(dòng)的重要性和必要性,老師們通過(guò)在庫(kù)房,班級(jí)圖書角等區(qū)域開(kāi)展幼兒繪本自查,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護(hù)航。
老師們責(zé)任到班,責(zé)任到人,對(duì)幼兒的課外讀物一一進(jìn)行翻閱、檢查。確保圖書自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
幼兒是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,才能在絢麗多彩的人生揚(yáng)帆起航。XX幼兒堅(jiān)持幼兒為本,師德為先,在日常的教育教學(xué)中為幼兒的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 10
為了充分發(fā)揮幼兒園繪本育人的功能,營(yíng)造健康安全的閱讀育人環(huán)境。2022年6月2日我園在園長(zhǎng)的組織下,開(kāi)展幼兒繪本閱讀自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
針對(duì)近期兒童教材、繪本亂象的情況,園長(zhǎng)組織寧瑞幼稚園的老師們對(duì)繪本區(qū)功能館及班級(jí)圖書區(qū)的所有繪本進(jìn)行翻看、查閱,保證園內(nèi)繪本內(nèi)容健康、向上、進(jìn)步、積極。
開(kāi)展圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng),關(guān)系到幼兒的身心健康成長(zhǎng)。為了充分認(rèn)識(shí)到幼兒園圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的重要性和必要性,老師們秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)翻閱每一本繪本,為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護(hù)航。
幼兒是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,只有在正確的.價(jià)值觀引導(dǎo)下,才能在絢麗多彩的人生中揚(yáng)帆起航。
我園堅(jiān)持以幼兒為本,師德為先,通過(guò)本次圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng),為復(fù)課以后在日常的教育教學(xué)中對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
今后,我園將會(huì)以多種形式定期對(duì)幼兒的繪本進(jìn)行排查,堅(jiān)持把圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)形成我園管理的一種長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范幼兒園讀物的使用,更進(jìn)一步地提升幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 11
兒童的閱讀有許多關(guān)鍵期,在生活中的每一個(gè)時(shí)期,兒童都會(huì)自然而然地產(chǎn)生不同的精神饑餓感,需要閱讀不同的作品來(lái)豐富自己的精神世界。我園為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園圖書及班級(jí)幼兒圖書的使用和管理,為了正確引導(dǎo)孩子,給孩子提供健康優(yōu)質(zhì)的精神食糧,制定了圖書自查自糾方案。
該項(xiàng)工作采取班級(jí)教師初查,教學(xué)園長(zhǎng)復(fù)查,通過(guò)開(kāi)展自查摸底,嚴(yán)格按教育部要求:對(duì)查出的問(wèn)題將立行立改,依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,絕不姑息。對(duì)認(rèn)定不適應(yīng)圖書,將不適宜圖書剔除。
各班教師對(duì)班級(jí)幼兒繪本圖書和教師指導(dǎo)用書做了詳細(xì)的排查共排查幼兒圖書1470冊(cè),教師用書59冊(cè),班級(jí)幼兒圖書無(wú)不良插圖,對(duì)于幼兒園教研室、圖書室幼兒用書和教師用書開(kāi)展排查,共計(jì)11984冊(cè),均無(wú)不良插圖。
優(yōu)秀的圖書不僅有好玩有趣的故事,更有充滿想象力、創(chuàng)造力的展示,有對(duì)真善美的頌揚(yáng),還會(huì)蘊(yùn)含作者本人對(duì)生活乃至社會(huì)以及生命各個(gè)方面的深刻思考。我們一定要按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的`圖書,孩子才能從書中活動(dòng)想象力、創(chuàng)造力;情商的培養(yǎng)以及積極自我的構(gòu)建。讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長(zhǎng)生活方方面面之中。
此次排查工作充分發(fā)揮了幼兒園圖書的育人功能和作用,優(yōu)化了藏書資源,改善了圖書質(zhì)量,對(duì)促進(jìn)教師和幼兒健康成長(zhǎng),全面發(fā)展起到了積極的作用。
幼兒園圖書自檢自查報(bào)告 12
書籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的'作用。為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區(qū)各級(jí)部門關(guān)于圖書規(guī)范管理的各項(xiàng)文件精神,認(rèn)真做好幼兒園圖書(教師指導(dǎo)用書、幼兒讀物圖書繪本)的質(zhì)量監(jiān)管工作,堅(jiān)決遏制問(wèn)題書籍流入幼兒園,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。7月27日,我園根據(jù)省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導(dǎo)用書和幼兒用書排查清理的通知》要求,成立了圖書自查自糾小組。自查組員對(duì)資料室、圖書閱讀室、班級(jí)圖書角圖書展開(kāi)了自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
自查清理過(guò)程中,圖書負(fù)責(zé)教師對(duì)幼兒園資料室、圖書閱覽室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理,仔細(xì)翻閱查看書籍內(nèi)容的科學(xué)性、是否有小學(xué)化或不適合幼兒閱讀的圖書;對(duì)于放置不規(guī)范圖書,教師們逐一按標(biāo)簽進(jìn)行回位。對(duì)“不良書籍”及“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行了徹底的清理下。各班級(jí)老師也認(rèn)真、細(xì)致地對(duì)班級(jí)所有圖書進(jìn)行了認(rèn)真審查、逐本翻閱,確保無(wú)不良內(nèi)容圖書存在,嚴(yán)格把控班級(jí)內(nèi)幼兒圖書的價(jià)值取向。
我園將以此次圖書自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持圖書的方向性、思想性和科學(xué)性,進(jìn)一步完善圖書管理制度和圖書審查清理長(zhǎng)效管理機(jī)制,明確有關(guān)部門和崗位職責(zé)分工。扎實(shí)做好圖書質(zhì)量監(jiān)管工作,把好選用關(guān);把好新增圖書入口關(guān);規(guī)范審核流程,把好驗(yàn)收關(guān)。優(yōu)化圖書資源,科學(xué)規(guī)范圖書管理,優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu),提高圖書質(zhì)量和適宜性,使我園圖書更加適合幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求,凈化幼兒園文化空間。
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