超職數(shù)配備干部自查報告
我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的超職數(shù)配備干部自查報告，希望對大家有所幫助。
超職數(shù)配備干部自查報告1
一、領(lǐng)導高度重視。
在自查工作中，縣人大常委會領(lǐng)導高度重視，對常委會超職數(shù)配備干部工作進行了自查。機關(guān)編制工作有專人負責管理，人員信息變動后工作人員能夠及時更新實名制數(shù)據(jù)，確保實名制數(shù)據(jù)真實、準確。
二、嚴格落實方案。
縣人大辦嚴格依照《永吉縣開展超職數(shù)配備干部問題專項整治工作方案》執(zhí)行，經(jīng)過自查，縣人大常委會內(nèi)設(shè)5個工委、辦：辦公室、人事代表選舉工作委員會、法制工作委員會、財政經(jīng)濟工作委員會、科教文衛(wèi)工作委員會；辦公室下設(shè)3個科室：信訪辦公室、秘書科、行政科。縣人大機關(guān)共有編制17名，其中公務員15名，工勤2名。常委會縣級領(lǐng)導職數(shù)5名，正科級5名，副科級1名（暫空），未超職數(shù)�？h人大機關(guān)無違規(guī)擅自設(shè)立機構(gòu)，不存在提高機構(gòu)規(guī)格，變更機構(gòu)名稱、性質(zhì)、職責、權(quán)限等情況。
三、加強監(jiān)督管理。
通過對機構(gòu)設(shè)置和人員編制增減等情況進行自查，把自覺監(jiān)督檢查工作寓于機構(gòu)編制管理的全過程，做到事前監(jiān)督與事后監(jiān)督并重。
今后，縣人大將繼續(xù)認真貫徹落實機構(gòu)編制管理的相關(guān)政
策法規(guī)，嚴格執(zhí)行機構(gòu)編制紀律，加強編制管理工作。為此將重點抓好以下幾方工作：一是進一步加強宣傳工作，提高部門領(lǐng)導特別是主要領(lǐng)導對超職數(shù)配備工作重要性的認識。二是堅決杜絕“低職高配”,自行設(shè)置領(lǐng)導職務，防止變相設(shè)置非領(lǐng)導職數(shù)配備干部情況。三是加強自查工作，嚴把領(lǐng)導干部使用審批關(guān)。
超職數(shù)配備干部自查報告2
一、學區(qū)專項治理工作領(lǐng)導小組
組 長：學區(qū)區(qū)長
副組長： 程家川中心小學副校長
成 員： 學區(qū)會計
校務監(jiān)督委員會主任
振華小學校長
十五里鋪小學校長
二、主要任務
�。ㄒ唬┤婷宓讛�(shù)。學區(qū)高度重視，認真負責，進行全面清理、核查，準確掌握相關(guān)情況和數(shù)據(jù)。
�。ǘ⿵娀o律教育。認真開展對學校領(lǐng)導班子、校長的組織人事編制紀律教育。以專項治理促進對學校領(lǐng)導干部、廣大教師的政策法紀知識的教育宣傳，明確工作責任，增強機構(gòu)編制意識，提升干部人事編制工作紀律觀念，增強按法律政策辦事、按規(guī)則規(guī)矩辦事的自覺性。
（三）積極糾正整改。嚴格對照《關(guān)于重新核定臨夏縣
中小學事業(yè)編制的`通知》（臨縣機編辦發(fā)[20xx]14號）文件進行自查自糾，堅持實事求是，如實反映，是什么問題，就反映什么問題；發(fā)現(xiàn)什么問題，就整改什么問題，并及時如實上報教育局，做到邊查邊改、立知立改。
�。ㄋ模┙㈤L效機制。著力從制度層面堵塞漏洞，防患未然，著力構(gòu)建科學管用、切實可行的長效管理機制，確保教師管理和機構(gòu)編制在規(guī)范有序的軌道上運行。
三、治理內(nèi)容
�。ㄒ唬┥钊胫卫砣藛T超編制限額問題。重點治理學校超編制限額進人；財政供養(yǎng)人員在編不在崗，冒領(lǐng)財政資金；長期借調(diào)工作人員；不按要求辦理調(diào)動手續(xù)；不及時轉(zhuǎn)工資關(guān)系；退休和死亡不注銷，繼續(xù)按在職人員領(lǐng)取工資的行為。
（二）深入治理超職數(shù)、超規(guī)格配備領(lǐng)導干部的問題。重點治理違反學校職數(shù)管理有關(guān)規(guī)定，超職數(shù)限額配備學校領(lǐng)導干部的行為。
四、學區(qū)編制和職數(shù)配備實際情況
1.學區(qū)編制數(shù)為人。目前實有教職工（不包括招聘、義教、臨時工），其中20xx年以前人（包括離崗人），20xx年以后人（其中農(nóng)村中小學人，特崗已轉(zhuǎn)正人，特崗未轉(zhuǎn)正人，三支一扶人）。學區(qū)沒有超編制問題。
2.學區(qū)為股級單位，目前領(lǐng)導正職1人（區(qū)長），分管營養(yǎng)餐工作副校長1人。學區(qū)沒有超職數(shù)配備領(lǐng)導問題。
通過領(lǐng)導小組認真檢查，學區(qū)及各校沒有超編制和超職數(shù)配備問題。
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