干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告（通用6篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告，歡迎大家分享。
干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告 篇1
根據(jù)縣委在機(jī)關(guān)單位全體職工中開(kāi)展的作風(fēng)自查活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：
一、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，深入基層指導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問(wèn)題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。
3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
4、民主作風(fēng)有待加強(qiáng)。工作中聽(tīng)取他人意見(jiàn)還不夠，有時(shí)以自己的意見(jiàn)為上，沒(méi)有集思廣益，對(duì)群眾的批評(píng)和建議有時(shí)沒(méi)有做到虛心接受。
5、工作紀(jì)律有待加強(qiáng)。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂(lè)于做和事佬，有時(shí)對(duì)本部門(mén)同事中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問(wèn)題上有所放松。
二、分析問(wèn)題存在的原因：
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為自己工作時(shí)間比較長(zhǎng)，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益，在工作上淡漠群眾。
3、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
4、民主意識(shí)淡薄�？傉J(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富，接觸到的.事情比較多，對(duì)一些意見(jiàn)和建議沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取。平時(shí)總因工作忙，沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)下基層，對(duì)農(nóng)民的情況沒(méi)有深入實(shí)地去體驗(yàn)和考察。
5、紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高。對(duì)有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠，對(duì)紀(jì)律、制度的擬定比較多，但對(duì)認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少，對(duì)個(gè)別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒(méi)有給予及時(shí)批評(píng)，有時(shí)自我要求也不夠高。
由于以上問(wèn)題的存在，最終造成在一些工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。
三、今后努力的方向：
隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)自查活動(dòng)，使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對(duì)圖形式，走過(guò)場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。
2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開(kāi)拓工作新局面。
4、密切聯(lián)系群眾，樹(shù)立親民、愛(ài)民之心。廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，以人民群眾滿意不滿意作為衡量工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，與基層農(nóng)民保持密切的聯(lián)系，聽(tīng)取來(lái)自基層的聲音，讓自己的行為時(shí)時(shí)刻刻、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。
5、事事以身作則，加強(qiáng)工作紀(jì)律。工作中處處嚴(yán)格要求自己，起帶頭模范作用。要求別人做到的，自己首先要做到，引導(dǎo)大家自我改造積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng)。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要。
總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。
干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告 篇2
一、存在問(wèn)題
(一)學(xué)風(fēng)端正，但存在“學(xué)得不深、不細(xì)，理論聯(lián)系實(shí)際欠缺”問(wèn)題。
幾年來(lái)，自己始終能把講學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作的首位，修身養(yǎng)性，勤練內(nèi)功，借以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。不失時(shí)機(jī)，自覺(jué)主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)教育培訓(xùn)，吸收精華，開(kāi)拓視野。自增壓力、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，學(xué)以致用，積極撰寫(xiě)論文，自己也深感在學(xué)風(fēng)上存在許多不足，主要表現(xiàn)在：對(duì)科學(xué)理論學(xué)習(xí)鉆研不深、不透，泛泛而學(xué)，溜一遍，看看標(biāo)題，淺嘗輒止，認(rèn)真思考，積極探索不強(qiáng)；對(duì)專(zhuān)業(yè)政策學(xué)習(xí)存在不系統(tǒng)、不細(xì)化問(wèn)題，只知大概，不懂細(xì)節(jié)。在理論聯(lián)系實(shí)際上，還不能更深入地運(yùn)用黨的理論，站得更高的高度分析新動(dòng)態(tài)新問(wèn)題。
(二)品行良好，但還要加強(qiáng)“為人民服務(wù)的意識(shí)
任職幾年來(lái)，自己始終能牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，慎權(quán)、慎獨(dú)、一身正氣、兩袖清風(fēng)、秉公執(zhí)法、克己奉公、廉潔從政、見(jiàn)賢思齊，做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。”踏實(shí)做人，老實(shí)干事。
(三)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)一步加強(qiáng)事?tīng)?zhēng)一流的工作決心
從踏進(jìn)教育工作的門(mén)坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事?tīng)?zhēng)一流的精神。秉承著這種追求和個(gè)性，影射到教育工作上，就是“逢旗必奪、事?tīng)?zhēng)一流”�；鶎拥睦щy，就是無(wú)聲的命令。幾年來(lái)，在關(guān)鍵時(shí)刻，自己始終都能做到該出手時(shí)就出手。哪里有“釘子”，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影子，始終堅(jiān)持與基層的干部群眾風(fēng)雨同舟、共患難。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己“抓工作的恒心有所退化，事?tīng)?zhēng)一流必勝的決心有所淡薄。”還要進(jìn)一步抓具體工作抓落實(shí)、抓督導(dǎo)、抓檢查；中層領(lǐng)導(dǎo)要多幫一程，扶一把，使其盡快成長(zhǎng)進(jìn)步。
二、下一步努力方向
(一)要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治覺(jué)悟。
要把講學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)之一。在干中學(xué)，在學(xué)中干，自覺(jué)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。一要在“深”字上下功夫，系統(tǒng)地鉆研理論知識(shí)，成為“研究型”、“專(zhuān)家型教師”。
(二)要增強(qiáng)品德修養(yǎng)，時(shí)刻保持與基層干部群眾的血肉聯(lián)系。
“一日三省吾身”，自重、自警、自省、自勵(lì)。
一要深入每個(gè)教研組、深入一線，開(kāi)展調(diào)查研究，真抓實(shí)干，力戒空談，辦實(shí)事，求實(shí)效，在基層中吸取營(yíng)養(yǎng)，在群眾中獲得智慧，努力推動(dòng)全校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展；二要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策，尤其是“一幫一”“結(jié)對(duì)子”工作，深入剖析單位工作開(kāi)展存在的`問(wèn)題，找準(zhǔn)對(duì)象，做好一人一事工作，解疑釋惑，消除疙瘩，統(tǒng)一思想，凝聚人心，鼓舞士氣，做到一心一意謀發(fā)展，同心同德干事業(yè)。
(三)要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)，從我做起，從身邊抓起。
俗話說(shuō)：一個(gè)好漢三個(gè)幫。學(xué)校的形象，需要全校上下的傾心呵護(hù)；雙橋的明天，需要全校人員的共同澆灌。要把維護(hù)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、要把維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，作為自己言行舉止的最高準(zhǔn)則，增強(qiáng)全局觀念，大局意識(shí)，牢固樹(shù)立集體榮譽(yù)感和光榮感，自覺(jué)遵守、服從組織與“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)。心胸開(kāi)闊、以人為善，做到不利團(tuán)結(jié)的話不談，不利隊(duì)伍穩(wěn)定的行為不做，努力為構(gòu)建和諧學(xué)校盡職盡責(zé)。
干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告 篇3
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校根據(jù)教育局的總體部署，開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，根據(jù)辛局長(zhǎng)的講話精神，針對(duì)以下六個(gè)方面進(jìn)行深刻的剖析：一是大局意識(shí)不強(qiáng)。二是執(zhí)行力不強(qiáng)。三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。四是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。五是紀(jì)律觀念不強(qiáng)。六是廉潔意識(shí)不強(qiáng)。找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的�，F(xiàn)將自查的.主要情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題和不足
到教導(dǎo)處工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，因此，工作上沒(méi)有大的起色。
二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離領(lǐng)導(dǎo)要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、整改措施和努力方向
通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。
一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。
堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到獨(dú)當(dāng)一面的要求。
干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告 篇4
根據(jù)省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇在全省作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議上提出的干部作風(fēng)建設(shè)存在“怕、慢、假、庸、散”五個(gè)問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真查擺，發(fā)現(xiàn)以下不足，報(bào)告如下：
一、“怕”的問(wèn)題
當(dāng)前我們的很多工作都會(huì)與干部的切身利益相結(jié)合，存在做的越多責(zé)任就越大的現(xiàn)象，所以就產(chǎn)生了怕的想法，怕自己勤勤懇懇的付出了到頭來(lái)得不到肯定，還有可能會(huì)受被問(wèn)責(zé)，所以就怕有事做，怕被分派上工作，事事想逃避，不愿意分擔(dān)責(zé)任較重的工作。
二、“慢”的問(wèn)題
工作缺乏激情，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)落實(shí)少，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)少的事情能拖就拖、能等就等；對(duì)群眾反映不是很強(qiáng)烈的問(wèn)題，存在慢作為的現(xiàn)象，工作上只求完成任務(wù)，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。
三、“假”的問(wèn)題
聯(lián)系群眾不夠密切、深入，體察民情不夠細(xì)致，重形式，匯報(bào)工作存在談成績(jī)多，談問(wèn)題少，不能真實(shí)反映工作的`全面性。
四、“庸”的問(wèn)題
從參加工作至今已近二十年，也認(rèn)為自己在單位也算是老人了，思想也有老油條的想法了，所以學(xué)習(xí)上就缺乏進(jìn)取心和開(kāi)拓精神，滿足于現(xiàn)狀，不愿意接受新思想、新事物，不注重自身能力的提高。
五、“散”的問(wèn)題
思想上存在松懈、懶散的現(xiàn)象，在紀(jì)律遵守上有松馳，凡事也沒(méi)有那么講規(guī)矩、聽(tīng)招呼了，四風(fēng)問(wèn)題有所反彈。工作中無(wú)布臵、輕落實(shí)的現(xiàn)象仍然存在，貪圖安逸，不求有功，但求無(wú)過(guò)的享樂(lè)主義思想也會(huì)時(shí)常流露。
在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更強(qiáng)的措施來(lái)改正這五個(gè)方面的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化表率，做一名知行合一的干部，真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。
干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告 篇5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神，根據(jù)桓辦發(fā)【20xx】28號(hào)通知精神，以及桓臺(tái)縣委辦公室《關(guān)于落實(shí)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)批示精神進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的督查通知》要求，我局深入開(kāi)展了自查自改，現(xiàn)將自查自改情況匯報(bào)如下：
一、開(kāi)展自查自改活動(dòng)的主要做法。
1、深化思想，提高認(rèn)識(shí)。一是把干部作風(fēng)建設(shè)督查工作的開(kāi)展擺到工作的突出位置，納入到現(xiàn)階段我局總體工作思路當(dāng)中,把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的督查作為改進(jìn)各科室工作人員工作作風(fēng)和提高部門(mén)工作效率的頭等大事狠抓落實(shí)。要求每位干部每個(gè)崗位都要按照王書(shū)記批示精神，并結(jié)合自己的工作實(shí)際與9月1日前重新梳理自己的崗位職責(zé)。二是建立了工作機(jī)制，明確了責(zé)任分工。于8月29日上午召開(kāi)了加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，深入學(xué)習(xí)王可杰書(shū)記對(duì)《干部不作為慢作為亂作為須擔(dān)責(zé)》文章的批示精神，制訂了詳盡的督查活動(dòng)實(shí)施方案，明確了開(kāi)展活動(dòng)的責(zé)任分工、目標(biāo)要求。形成了黨組負(fù)責(zé)人直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，機(jī)關(guān)干部全面參與的工作局面。
2、立足實(shí)際，注重實(shí)效。一是結(jié)合部門(mén)現(xiàn)階段工作，緊緊圍繞市委提出的“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”的工作目標(biāo)，遵循“解放思想、更新觀念、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力”的工作思路，扎實(shí)開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾”活動(dòng)，牢固樹(shù)立“作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)決定成敗”的觀念，力求通過(guò)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)促進(jìn)部門(mén)工作開(kāi)展。
3、多種形式，力求深刻。 通過(guò)與相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)座談、向社會(huì)發(fā)放征求意見(jiàn)函、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等形式，收集改進(jìn)和加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)方面的'意見(jiàn)與建議，以便了解、掌握我局作風(fēng)建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，并深刻剖析問(wèn)題的根源，制定可行整改方案，明確整改內(nèi)容。
二、通過(guò)查找發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、在精神狀態(tài)方面，思想需要進(jìn)一步解放。能夠時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到按照規(guī)定和程序辦事。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，部分工作人員還存在思想不夠解放、得過(guò)且過(guò)、紀(jì)律松弛，沒(méi)有用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、滿足于不落后就行等問(wèn)題。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)思考解決問(wèn)題。
2、在履行職能方面，工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。能夠按時(shí)完成縣委、縣政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)，雖不存在不作為、亂作為現(xiàn)象，但存在慢作為現(xiàn)象，即主動(dòng)研究工作的積極性不夠，需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、在抓工作落實(shí)方面，責(zé)任意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然能積極落實(shí)各項(xiàng)國(guó)家政策，及上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，但存在著辦事效率不高，工作不深入、不扎實(shí)，精力不集中的現(xiàn)象。
三、整改的初步意見(jiàn)
1、振奮精神，真抓實(shí)干，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。通過(guò)干部作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展、通過(guò)部門(mén)內(nèi)部制度建設(shè)和各種形式的有效的監(jiān)督、通過(guò)針對(duì)性的學(xué)習(xí)，提高工作的前瞻性、科學(xué)性和主動(dòng)性。
2、堅(jiān)持邊查邊改，認(rèn)真搞好整改。對(duì)梳理排查出來(lái)的問(wèn)題，要堅(jiān)持邊查邊改的原則，認(rèn)真落實(shí)整改措施。當(dāng)前能解決的問(wèn)題要迅速解決;對(duì)近期不能不具備條件解決的問(wèn)題，積極謀劃，尋求機(jī)遇解決。
3、抓班子。深化領(lǐng)導(dǎo)班子的“堡壘”作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。始終堅(jiān)持“抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。
4、抓教育。扎實(shí)開(kāi)展“樹(shù)正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷打牢隊(duì)伍的思想政治基礎(chǔ)。
5、抓制度。繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范內(nèi)部管理，把制度建設(shè)貫穿于隊(duì)伍建設(shè)的始終，形成以制度管人、管事、管權(quán)的良好局面，實(shí)現(xiàn)班子工作的制度化、規(guī)范化和決策的民主化、科學(xué)化。
干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告 篇6
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)健全
我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)主任辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)部署，成立了以發(fā)改委主任羅光輝任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的縣發(fā)改委黨員干部工作作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，明確了工作目標(biāo)。
二、深化學(xué)習(xí)，注重學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變
我委采取多種方式加大學(xué)習(xí)力度，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，努力打造“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”形象。采用集中和自學(xué)相結(jié)合的方式即利用每周五的下午集中組織學(xué)習(xí)和充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的方式加強(qiáng)黨的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并做好讀書(shū)筆記；采取學(xué)習(xí)交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的方式即把撰寫(xiě)的心得體會(huì)粘貼在公開(kāi)欄進(jìn)行交流和開(kāi)展主題討論，今年共撰寫(xiě)心得體會(huì)12篇，讀書(shū)筆記12本，開(kāi)展以“實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略”為主題的討論活動(dòng)一次，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)風(fēng)得到了切實(shí)的轉(zhuǎn)變了，黨員干部的綜合素質(zhì)得到了提高，單位的學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈，推進(jìn)我委建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的目標(biāo)。
三、規(guī)范服務(wù)行為，注重工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變
一是提高了服務(wù)質(zhì)量。對(duì)項(xiàng)目單位和群眾熱情周到，誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守服務(wù)承諾制度，辦事程序、服務(wù)質(zhì)量便捷高效，無(wú)推諉扯皮、刁難設(shè)卡的現(xiàn)象。針對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題能主動(dòng)深入基層，深入實(shí)際做調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)帶有苗頭性、傾向性、普遍性和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，并能研究提出有深度、有質(zhì)量、有前瞻性和可操作性的對(duì)策建議，力求多解決一些實(shí)際問(wèn)題，今年圍繞農(nóng)村貧困現(xiàn)狀開(kāi)展了以工代賑為主題的專(zhuān)題調(diào)研，形成了《*縣貧困地區(qū)貧困調(diào)查報(bào)告》材料，獲得政府系統(tǒng)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，并得到上級(jí)發(fā)改委的好評(píng)；二是嚴(yán)格辦事程序，提高工作效率。行政許可和項(xiàng)目審批等事項(xiàng)嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)限和程序辦理，堅(jiān)持一次性告知、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、重點(diǎn)事項(xiàng)跟蹤辦理、服務(wù)承諾等制度，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，努力提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，多為群眾辦實(shí)事，無(wú)不履行或不認(rèn)真履行職責(zé)、推諉扯皮、敷衍了事等不良作風(fēng)，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作業(yè)績(jī)和優(yōu)良的'工作作風(fēng)回報(bào)縣委政府和社會(huì)各界的信任與支持。
四、強(qiáng)化制度建設(shè)，注重機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變
一是完善了機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。完善了機(jī)關(guān)考勤制度、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)制度、務(wù)機(jī)關(guān)接待制度、小車(chē)使用等制度，進(jìn)一補(bǔ)規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員的行為準(zhǔn)則；二是認(rèn)真貫徹落實(shí)好“六條禁令”。開(kāi)展“六條禁令”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論，提高機(jī)關(guān)工作人員的思想認(rèn)識(shí)，把貫徹執(zhí)行“六條禁令”納入本本委黨風(fēng)廉政責(zé)任制范疇，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和各崗位人員各負(fù)其責(zé)，做到層層抓落實(shí)，采取定期與不定期結(jié)合，八小時(shí)之內(nèi)與八小時(shí)之外相結(jié)合的監(jiān)督檢查方式，并建立舉報(bào)投訴制度，設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，強(qiáng)化監(jiān)督，對(duì)有令不行，有禁不止的行為予以嚴(yán)肅查處。
五、扎實(shí)開(kāi)展談心活動(dòng)和民主生活會(huì)，注重思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變
一是認(rèn)真開(kāi)展談心交心活動(dòng)。做到“四個(gè)必談”，即領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管股室負(fù)責(zé)人之間、黨員和黨員之間、黨員和干部之間四個(gè)必談，通過(guò)溝通思想，交換意見(jiàn)，相互提醒，彼此激勵(lì)，取得良好的成效；二是認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)。今年先后召開(kāi)2次民主生活會(huì)，在會(huì)上，全委黨員干部圍繞作風(fēng)建設(shè)主題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析根源，提出整改方向。通過(guò)生活會(huì)，使每個(gè)黨員干部都接受了一次深刻的教育，溝通了思想，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，凝聚了合力，為推進(jìn)工作的全面開(kāi)展提供有力的思想保證。
我委一貫注重工作作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以抓作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)全委各項(xiàng)工作的又好有快的發(fā)展，特別是“三爭(zhēng)”工作，并取得了較好的成績(jī)，截止目前，我委共爭(zhēng)取到國(guó)債項(xiàng)目37個(gè)，爭(zhēng)取到位資金3791.27萬(wàn)元，預(yù)計(jì)全年?duì)幦?guó)債資金接近5000萬(wàn)元。
【干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告】相關(guān)文章：
干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告03-31
干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告03-31
黨員干部作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告11-30
干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)心得09-26
干部作風(fēng)建設(shè)總結(jié)材料12-12
領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告典范11-29
轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)自查報(bào)告07-13
建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告11-03
干部作風(fēng)建設(shè)年查擺問(wèn)題總結(jié)范文08-04
干部作風(fēng)自查報(bào)告09-23